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2019-2020年八年級生物下冊（冀少版）第七單元 第一章《生物與環(huán)境的關系》檢測題 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。） 1.田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現了生物與生物之間有（ ） A.捕食關系 B.合作關系 C.競爭關系 D.分工關系 2.高山上的植物從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是（ ） A.陽光 B.水分 C.溫度 D.海拔 3.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”（如右圖）。從生物學角度分析，這種現象體現了哪一種非生物因素對生物的影響？（ ） A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分 4.下列各項中屬于非生物因素影響生物的是（ ） A.光照時間短、溫度太低導致植物死亡 B.胡桃樹分泌的有毒物質導致樹下的小草死亡 C.狼的數量太多導致兔子數量減少 D.過度放牧導致牧場退化 5.西雙版納密林中，動植物種類繁多，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，這主要和下列哪項有關？（ ） A.土壤和空氣 B.陽光和溫度 C.水分和溫度 D.水分和土壤 6.觀察下面的兩幅圖，左圖表示葵花朵朵向太陽，右圖表示干旱使糧食嚴重減產，這說 明（ ） A.葵花受陽光的限制，糧食受水分的限制 B.葵花僅僅需要陽光，糧食僅僅需要水分 C.它們的生活既需要陽光，也需要水分 D.陽光、水分是它們生存所需要的基本條件之一 7.詩詞歌賦是我國的傳統(tǒng)文化瑰寶，其中許多詩詞蘊含著生物學道理。以下詩句能體現生物間競爭關系的是（ ） A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B.種豆南山下，草盛豆苗稀 C.落紅不是無情物，化作春泥更護花 D.有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭 8.樟樹上的葉片互不遮擋，能使每片葉盡可能都接受陽光的照射，這種現象可說明（ ） A.環(huán)境能適應生物 B.環(huán)境不能適應生物 C.生物能適應環(huán)境 D.生物不能適應環(huán)境 9.沙蒿在西北干旱貧瘠的土壤中生長，并且能固沙，這說明（ ） A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應環(huán)境 C.生物對環(huán)境沒有影響 D.生物能影響環(huán)境，也能適應環(huán)境 10.雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應的一種現象。下列現象與此不相類似的是（ ） A.蚯蚓的活動使土壤更肥沃 B.變色龍的體色隨環(huán)境變化而變化 C.仙人掌的葉退化成針形 D.有些樹木秋天落葉，有些樹木四季常青 11.造成荒漠中植物種類稀少的主要環(huán)境因素是（ ） A.溫度 B.陽光 C.水分 D.土壤 12.下列現象能說明生物對環(huán)境有影響的是（ ） A.植物園中空氣清新 B.北極熊有較厚的皮下脂肪層 C.工業(yè)污染區(qū)內深色樺尺蠖數量多 D.生活在貧瘠土壤中的植物植株矮小 13.貓頭鷹和田鼠的關系是（ ） A.捕食關系 B.寄生關系 C.互利共生關系 D.競爭關系 14.2011年5月菲律賓塔阿爾火山呈現爆發(fā)跡象，附近湖水溫度升高，魚類大量死亡。導致魚類死亡的非生物因素主要是（ ） A.空氣 B.陽光 C.水分 D.溫度 15.下列不能體現生物對環(huán)境適應的一項是（ ） A.秋天木棉樹落葉 B.冬天青蛙鉆進泥土里冬眠 C.大雨過后，蚯蚓爬到地面上 D.缺乏無機鹽，農作物長得矮小 16.下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素？（ ） A.陽光 B.害蟲 C.溫度 D水分 17.下列關于生物與環(huán)境的關系的敘述，不正確的是（ ） A.生物的生存與發(fā)展離不開環(huán)境 B.生物能適應各種環(huán)境 C.生物的生命活動會影響環(huán)境 D.生物的形態(tài)、結構特點與生活環(huán)境大體上是相適應的 18.夏天，酢漿草在每天的中午時分開花，而在一天中的其他時候卻不開花，決定其開花時間的因素是（ ） A.空氣 B.溫度 C.濕度 D.光照 19.下列現象能說明生物影響環(huán)境的是（ ） A.仙人掌的葉變成刺 B.望梅止渴 C.千里之堤，潰于蟻穴 D.沙漠中的植物具有發(fā)達的根系 20.在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ） ①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟 A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧ 21.“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”直接說明了（ ） A.非生物因素對生物的影響 B.人為因素對生物的影響 C.生物因素對生物的影響 D.環(huán)境因素對生物的影響 22.在雅魯藏布大峽谷，植物的分布隨海拔的變化情況是：下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為針葉林，頂層為高山草甸。決定該地區(qū)植物分布的主要非生物因素是（ ） A.溫度 B.水分 C.陽光 D.空氣 23.諺語是我國勞動人民語言智慧的結晶，很多諺語與生物現象有關。下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（ ） A.種瓜得瓜，種豆得豆 B.千里之堤，潰于蟻穴 C.螳螂捕蟬，黃雀在后 D.風聲鶴唳，草木皆兵 24.枯葉蝶的身體與枯葉極為相似，這屬于（ ） A.生物對環(huán)境的影響 B.生物對環(huán)境的適應 C.環(huán)境對生物的制約 D.環(huán)境對生物的適應 25.蚯蚓能生活在黑暗潮濕的環(huán)境中，同時它又可以疏松土壤，分解有機物，增加土壤肥力，這說明（ ） A.環(huán)境影響生物 B.環(huán)境適應生物和影響生物 C.生物影響環(huán)境 D.生物適應環(huán)境和影響環(huán)境 二、非選擇題（本大題共5小題，共50分。） 26.（4分）我國的古典詩詞不僅雋永典雅，而且寓意深遠，常包含一定的生物科學道理。試分析下列詩句，并回答問題。 （1）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！贝禾旖兙G的原因是 。 （2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！庇绊懮剿绿一ㄍ黹_的主要因素是 。 27.（10分）右圖是一幅竹節(jié)蟲的形態(tài)圖，識圖并填寫下列內容。 （1）竹節(jié)蟲的形態(tài)像 ，這種現象在生物學上叫做擬態(tài)。 （2）影響竹節(jié)蟲生存的非生物因素有 ；竹子對竹節(jié)蟲來說應屬于 因素。 （3）竹節(jié)蟲靜止不動時，可以使 不容易發(fā)現它，這有利于 。竹節(jié)蟲的這種現象是竹節(jié)蟲對 的適應性。 28.（12分）鼠婦也叫“潮蟲”（見右圖），屬于節(jié)肢動物。鼠婦的身體呈橢圓形，長約15～20毫米，生活在陸地陰暗潮濕處，人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現它。當人們移開花盆、翻開石塊或磚塊后，它就會很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它的生活嗎? 現有鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用，請設計一個探究光照是否影響鼠婦生活的實驗。 （1）你提出的問題是 ？ （2）你的實驗假設是 。 （3）你的實驗方法和步驟：先在硬紙盒內鋪一層濕泥土，并在中央畫一條線，再 。 （4）你預期的結果是 。 （5）實驗結束后，應將鼠婦 。 29.（14分）閱讀下列材料，然后回答問題。 ①生活在椿樹上的一種小昆蟲——椿象，在受到驚嚇時會突然裝死，一動不動，過一段時間后則恢復原態(tài)，以此來迷惑敵人，保護自己。 ②人的鼻腔內有豐富的毛細血管，可以預熱干冷的空氣。北歐地區(qū)天氣寒冷，生活在那里的人的鼻子又高又大。 ③在自然界中，每天都會有大量的動物遺體產生，但是我們卻沒有看見尸橫遍野，這是細菌等微生物及時分解的緣故。 ④生活在沙漠地區(qū)的一些十字花科、蓼科的植物在雨后的十幾天內就完成了萌發(fā)、生長、開花、結果的短暫生活史。 （1）上述材料中能夠說明生物適應環(huán)境的是 ，能夠說明生物影響環(huán)境的是 。 （2）①說明了生物具有與環(huán)境相適應的 。請你再舉一個這樣的例子： 。 （3）②說明了生物具有與環(huán)境相適應的 。請你再舉一個這樣的例子： 。 （4）請你分析資料④，然后想想這些“短命植物”短命的意義。 30.(10分)為了探究廢電池對水體的污染，李強同學設計了以下實驗步驟： ①將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1 000毫升的清水中2～3天； ②在4個魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D； ③向4個魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水； ④向4個魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液； ⑤再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂同種飼料，觀察并記錄金魚的存活情況，結果見下表。 A B C D 所加浸出液的體積/毫升 50 100 200 400 金魚存活時間/天 15 12 7 1 根據以上設計，回答下列問題。 （1）該同學作出的假設是 。 （2）實驗步驟⑤中，放入各魚缸的金魚必須 。 （3）通過實驗，該同學得出的結論是 。 （4）實驗時是否需要設置對照組？ 。該如何設置？ 。 第七單元 生物與環(huán)境 第一章 生物與環(huán)境的關系 參考答案 1.C 解析：生物與生物之間的關系常見的有捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等，雜草和水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)料，表現的是競爭關系。 2.C 解析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫作生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水分、空氣、土壤等。從山腳到山頂，分布著不同的植物主要是受溫度的影響。 3.A 解析：影響生物生存的非生物因素有陽光、空氣、水分、溫度等。植物的光合作用需要光，葉片之間均勻排列，沒有重疊，這是為了使葉片之間互不遮擋，從而最大程度地接受光照。所以本題中影響生物的非生物因素是陽光。 4.A 解析：環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素，其中非生物因素包括陽光、溫度、空氣和水分等，而B、C、D三項中的因素都是生物因素。 5.C 6.D 7.B 解析：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現了溫度對開花的影響；“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現了豆與草在生存中的競爭關系；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現了生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)；“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”體現了植物的生殖方式。 8.C 解析：分析題干可知，葉片互不遮擋是為了充分接受陽光的照射。 9.D 解析：沙蒿在西北干旱貧瘠的土壤中生長，這是對環(huán)境的適應；能防風固沙，這是對環(huán)境的影響。這種現象說明生物能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。 10.A 解析：雷鳥的羽毛隨著季節(jié)變換而改變，是對環(huán)境的適應。四個選項中，蚯蚓的活動使土壤更肥沃是蚯蚓對環(huán)境的影響。 11.C 解析：影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素，非生物因素有光、溫度、水分、空氣等。荒漠地區(qū)氣候干燥，缺少水分，水分是決定荒漠植物生長的最主要的非生物因素。 12.A 解析：A項植物進行光合作用產生氧氣導致空氣清新，說明生物影響環(huán)境。B、C、D三項說的都是生物對環(huán)境的適應：北極熊有較厚的皮下脂肪層是為了適應寒冷的環(huán)境，工業(yè)污染區(qū)內深色樺尺蠖數量多是樺尺蠖體色對樹皮顏色的適應，生活在貧瘠土壤中的植物植株矮小是為了適應貧瘠的土壤條件。 13.A 解析：捕食關系是一種生物以另一種生物為食的現象。貓頭鷹以田鼠為食，二者之間是捕食關系。 14.D 解析：環(huán)境中影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素兩大類。該題中提到由于湖水溫度升高導致魚類大量死亡，因此影響魚類生存的非生物因素主要是溫度。 15.D 解析：生物對環(huán)境的適應是指生物在形態(tài)結構、生理特性和生活方式上與環(huán)境相適合的現象。A項秋天木棉樹落葉,是因為秋天空氣變得干燥，植物的蒸騰作用增強，同時，由于天氣變冷，根的吸收作用減弱，從地下吸收的水分減少，使得水分供不應求。木棉樹落葉可以減少樹木對水分的消耗，正好適合這種環(huán)境，使得樹木可以安全過冬。B項冬天青蛙鉆進泥土里冬眠,是因為青蛙的體溫會受到氣溫的影響，隨著氣溫的下降，青蛙的體溫也會逐漸下降。當氣溫下降到一定程度時，一些動物就會被凍死，為了生存，青蛙鉆進泥土里，處于假死狀態(tài)，以此來躲避嚴寒，適應冬季的寒冷環(huán)境。C項大雨過后，蚯蚓爬到地面上,這是因為大雨后，土壤中的水分增多，氧氣濃度不夠，蚯蚓爬出地面來呼吸新鮮的空氣，以適應土壤中氧氣不足的環(huán)境。因而A、B、C三項都能體現生物對環(huán)境的適應。D項缺乏無機鹽，農作物長得矮小，是環(huán)境對生物的影響，不能體現生物對環(huán)境的適應。 16.B 解析：害蟲是影響小麥生長的生物因素，其他幾項都屬于非生物因素。 17.B 解析：生物與環(huán)境的關系非常密切，生物的生存依賴于環(huán)境，而且生物還能影響和改變環(huán)境，生物與環(huán)境之間是彼此聯系、相互影響的。但生物對環(huán)境的適應只是在一定程度上的適應，生物對環(huán)境的適應是相對的。 18.D 解析：影響植物開花的因素有很多，但光照和溫度對開花的影響較大。就本題而言，影響開花的因素主要是光照，酢漿草必須在強光下才能開花，因而每到中午光照最強時酢漿草就會開花。 19.C 解析：A項仙人掌為了適應沙漠干旱的環(huán)境，葉進化為刺狀，是環(huán)境影響生物；B項是生物對生物的影響；C項螞蟻的洞穴將堤壩毀掉，是生物影響環(huán)境；D項與A項一樣，是環(huán)境影響生物。 20.C 解析：影響小麥生長的非生物因素有陽光、水分、土壤、空氣，即題中的①③④⑥，C項正確。 21.C 解析：糧食、草屬于生產者，鼠、雀、狐、兔是消費者，在食物鏈的關系中，它們是吃與被吃的關系，屬于生物因素對生物的影響。一般環(huán)境因素是指非生物因素，如陽光、空氣、水分、溫度、濕度、土壤等。 22.A 解析：在大峽谷或者高山上，隨海拔的變化，溫度也有明顯的變化，從而導致植被、氣候等也有明顯的不同。 23.B 解析：本題考查了生物和環(huán)境之間的關系。生物在受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響的同時，本身也會對環(huán)境產生適應和影響?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物的遺傳現象；“千里之堤，潰于蟻穴”表現了生物對環(huán)境產生影響；“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是生物與生物之間的捕食關系；“風聲鶴唳，草木皆兵”則說明了環(huán)境因素對生物的影響。 24.B 解析：本題考查了生物對環(huán)境的適應。生物在受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響的同時，本身也會對環(huán)境產生適應和影響。枯葉蝶形似枯葉是在復雜環(huán)境中躲避敵害的一種表現，是對復雜環(huán)境條件的一種適應。 25.D 解析：本題考查了生物和環(huán)境之間的關系。生物在適應環(huán)境的同時，本身也會對環(huán)境產生影響。蚯蚓能生活在黑暗潮濕的環(huán)境中，是因為蚯蚓具有能夠在黑暗潮濕環(huán)境中生活的形態(tài)特征和生理條件，表現的是對環(huán)境的適應；蚯蚓疏松土壤，分解有機物，增加土壤肥力，表現的是蚯蚓對環(huán)境的反作用，即生物對環(huán)境的影響。 26.（1）水溫升高，藻類植物大量繁殖 （2）溫度 解析：（1）春天江水變綠的原因是水溫升高，藻類植物大量繁殖。（2）山寺要比平原地區(qū)溫度低，所以桃花盛開的時間不一樣。 27.（1）竹節(jié) （2）水分、陽光、空氣、溫度等 生物 （3）敵害 逃避敵害 環(huán)境 28.（1）光會影響鼠婦的生活嗎 （2）光會影響鼠婦的生活（光能影響鼠婦的生活） （3）把一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板，在兩側的中央放同樣數目的鼠婦，并進行觀察 （4）光會影響鼠婦的生活 （5）放回適合它們生存的自然環(huán)境中 29.（1）①②④ ③ （2）行為 生活在海洋中的海參，遭遇敵害時會“獻出”自己的內臟供敵害食用，而自己卻借機逃走，以后會長出新的內臟（答案合理即可） （3）形態(tài)、結構 竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似（答案合理即可） （4）這些植物快速完成繁殖后代的現象是與其生活的干旱環(huán)境相適應的，這是生物在種族延續(xù)方面與環(huán)境相適應的現象。 解析：本題主要考查生物與環(huán)境之間的關系，生物的生活依賴于環(huán)境，環(huán)境影響生物的生存，生物只有適應環(huán)境才能生存，生物在適應環(huán)境的同時也能影響環(huán)境。 30．（1）廢電池對水體產生污染（對金魚有毒害作用） （2）品種、大小、體重、生長狀況相同 （3）廢電池能夠對水體產生污染，且濃度越大，污染越嚴重（對金魚有毒害作用，且廢電池浸出液濃度越大，毒害作用越大） （4）需要 再加一個魚缸，不加廢電池浸出液，其他條件相同。 解析：本題考查了對探究實驗的掌握。探究的一般過程包括發(fā)現和提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。為了使實驗結果更明顯、更能說明問題，在探究過程中要設計對照實驗，要把探究的條件作為唯一的變量，其他條件要保持一致。根據實驗步驟可以得出實驗目的應是檢驗廢電池能否對水體產生污染（對金魚是否有毒害作用），因此，實驗中唯一變量是廢電池，設計對照實驗時應不加廢電池浸出液，其他條件保持一致。