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心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事,大作文訓(xùn)練,,,,,,,方法總結(jié),一、發(fā)掘感動(dòng)點(diǎn)，刻畫(huà)細(xì)節(jié) 二、提煉價(jià)值，以小見(jiàn)大 三、工筆細(xì)描，繪聲繪色 四、提綱：整體構(gòu)思,要求：,題目自擬。 字?jǐn)?shù)800字。 書(shū)寫(xiě)工整。,總結(jié)：,如果你寫(xiě)下的是喜悅，那就讓讀者陪著你笑；如果你寫(xiě)下的是憂愁，那就讓讀者陪著你憂；如果你寫(xiě)下深深的傷感、痛苦，那就讓讀者為你無(wú)聲地流淚。概括地講，就是所寫(xiě)的人和事要能觸動(dòng)人心。 只有先感動(dòng)了自己，你才能夠感動(dòng)別人。,發(fā)掘感動(dòng)點(diǎn)，刻畫(huà)細(xì)節(jié) 是什么使你的心靈受到了觸動(dòng)?要把它發(fā)掘出來(lái)。與此同時(shí)，要注意抓住細(xì)節(jié)，把它形象地再現(xiàn)出來(lái)。,提煉價(jià)值，以小見(jiàn)大 題材“小”，但并非是主題淺，而是管中窺豹，寫(xiě)出自己在這件小事上的深刻感悟，對(duì)生活的理解，反映出深刻的生活哲理，給人以啟迪。 要善于從觸動(dòng)你心靈的人和事中提煉有價(jià)值的東西：它為什么觸動(dòng)你，你從中受到了什么啟發(fā)？要把這些感悟?qū)懗鰜?lái)。,工筆細(xì)描 繪聲繪色 不要只作概括的敘述，冷靜地交代事情的起始經(jīng)過(guò)，難免失之空泛枯燥，顯得平淡無(wú)味。 成功的描寫(xiě)往往能達(dá)到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術(shù)境界。 我們?cè)趯?xiě)作中，要求適時(shí)適地運(yùn)用描寫(xiě)的技法，例如肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。工筆細(xì)描是記敘文的生命，是記敘文中最動(dòng)情感、最具血肉的重要內(nèi)容。,提綱：整體構(gòu)思。 動(dòng)筆前一定要想好，你要寫(xiě)的是一件什么事，是怎樣一個(gè)人？你想抓住哪一點(diǎn)展開(kāi)敘述？,心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事,大作文講評(píng),作文評(píng)價(jià)情況反饋：,八班優(yōu)秀：鄧建平49分 郭爽49分 朱云蘭49分 石林49分 崔志梅50分 袁鈺49分 李嘉欣49分 字跡潦草，卷面分低： 鞫明 李慶祥 張昊 張恩澤 王健 張化航 張楨玫 高昂,作文評(píng)價(jià)情況反饋：,九班優(yōu)秀：劉昕50分 孫明曜49分 任文靜49分 李可心49分 王姝博50分 字跡潦草，卷面分低： 張夢(mèng)圓 梁春雷 周子淇 張宇 譚旭洋 李紅梅 王子齊 姜哲沅 趙晨旭 聶鵬洋 韓帥 劉東,學(xué)生作文問(wèn)題所在：,寫(xiě)作不切合作文要求。 感動(dòng)點(diǎn)沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)， 缺少細(xì)節(jié)的刻畫(huà)。 語(yǔ)言表達(dá)沒(méi)有文采，缺少感染力。 缺少真情，給人一種“純屬虛構(gòu)”之感。 寫(xiě)作之前未通盤考慮，沒(méi)有列 提綱，導(dǎo)致詳略失當(dāng)。,“觸動(dòng)”心靈的人和事,何為“觸動(dòng)”人心？ 觸動(dòng)不是普通的感動(dòng)，如一句問(wèn)候，一杯熱茶。觸動(dòng)，要帶有一點(diǎn)震撼！不只是讓心靈感到溫暖，而是震動(dòng)。,感動(dòng)點(diǎn)的發(fā)掘和細(xì)節(jié)的刻畫(huà),所謂“感動(dòng)點(diǎn)”，就是令人感到震撼的一瞬間。能夠觸動(dòng)作者和讀者心靈的，就是這一瞬間，它包含著 我們要細(xì)致刻畫(huà)的細(xì)節(jié)。 如何刻畫(huà)細(xì)節(jié)？ 人們常說(shuō)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)是文章當(dāng)中最美的花朵，一篇好的記敘文也離不開(kāi)生動(dòng)細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 所謂細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)。但不是所有的小節(jié)都可以稱得上是有價(jià)值的細(xì)節(jié)，它還必須典型，以小見(jiàn)大，比如能揭示人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜感情等。,如何使文章具有文采，感染讀者？,前提：語(yǔ)句通順連貫，沒(méi)有語(yǔ)病。 幾種比較容易運(yùn)用的手法： 排比 引用 比喻 擬人,如何列提綱，發(fā)揮提綱的作用？,結(jié)構(gòu)清晰，嚴(yán)謹(jǐn)。在限定字?jǐn)?shù)的文章里，能夠?qū)⒄嬲磉_(dá)的內(nèi)容淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，不致于造成畸形作品。,宴會(huì)前,無(wú)傷告密,項(xiàng)伯夜訪,宴會(huì)中,宴會(huì)后,樊噲闖帳,范增舉玦,項(xiàng)莊舞劍,義責(zé)項(xiàng)羽,沛公脫險(xiǎn),劉邦鋤奸,鴻門宴,,,,,前奏,高潮,尾聲,反思與總結(jié)：,請(qǐng)同學(xué)們反思自己的文章存在的問(wèn)題，以及所對(duì)應(yīng)的解決的辦法，寫(xiě)在作文的背面。,短篇范例,排比手法的范例：,諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰；諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火；諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地。,作家談?dòng)懈卸l(fā) 1．你自己要先笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)。──賀拉斯 2．你的感情只要有一點(diǎn)不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以，要對(duì)讀者真實(shí)，首先要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真實(shí)感情寫(xiě)出來(lái)。──冰心《寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)瑣談》,