2019-2020年高中生物 第四章 第4節(jié)基因診斷與基因治療知能演練輕巧奪冠課件 北師大版選修2.doc
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2019-2020年高中生物 第四章 第4節(jié)基因診斷與基因治療知能演練輕巧奪冠課件 北師大版選修2 [A卷 下列關(guān)于基因診斷的敘述不正確的是( ) A.基因診斷具有更準(zhǔn)確、快速、靈敏、簡(jiǎn)便等特征 B.基因診斷應(yīng)用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針 C.基因診斷的技術(shù)前提是DNA分子雜交技術(shù) D.科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步使基因診斷已能完成對(duì)所有疾病的診斷和檢測(cè) 解析:選D。本題考查基因診斷的定義、原理、特點(diǎn)及成果?;蛟\斷不適用于所有疾病,如外傷。 下列與基因診斷有關(guān)的一組物質(zhì)是( ) A.蛋白質(zhì)、核酸 B.放射性同位素、蛋白質(zhì) C.熒光分子、核酸 D.放射性同位素、糖類 解析:選C。因?yàn)榛蛟\斷是用放射性同位素(如32P)、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,所以題中只有C項(xiàng)正確。 (xx重慶八中高二檢測(cè))下列人體細(xì)胞不能用作基因診斷分析材料的是( ) A.淋巴細(xì)胞 B.皮膚細(xì)胞 C.絨毛細(xì)胞 D.成熟紅細(xì)胞 解析: 選D。由于人體各種組織細(xì)胞絕大多數(shù)有細(xì)胞核,且核內(nèi)含有全套基因組DNA,故可以作為基因診斷的材料。但人成熟的紅細(xì)胞由于功能特化,沒有細(xì)胞核,其細(xì)胞內(nèi)不存在基因診斷的對(duì)象——核DNA,故不能作為基因診斷的分析材料。 下圖是用DNA測(cè)序儀測(cè)出的某人DNA片段的堿基排列順序。下列四幅圖是DNA測(cè)序儀測(cè)出的另外四人DNA片段的堿基排列順序,請(qǐng)認(rèn)真比較這四幅圖,其中與右圖堿基排列順序最相似的是( ) 解析:選C。此題是人類基因組計(jì)劃中DNA測(cè)序的實(shí)際應(yīng)用,主要是比較圖形中的堿基序列是否相同,試題比較簡(jiǎn)單,但有一定的趣味性,類似于智力測(cè)試題,而這類試題在歷年高考試題中都有體現(xiàn)。 基因治療是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng),難度很高的生物技術(shù)。下列屬于基因置換的一項(xiàng)是( ) A.將致病基因的突變堿基序列加以糾正 B.用正常的目的基因替換致病基因 C.基因治療最終要通過對(duì)目的基因表達(dá)的調(diào)控實(shí)現(xiàn) D.基因治療過程中需要載體的參與 解析:選B?;蛑委煹那疤崾谦@得治療基因,在載體的參與下導(dǎo)入缺陷細(xì)胞中并進(jìn)行表達(dá),實(shí)現(xiàn)對(duì)缺陷基因的抑制、替換或修補(bǔ),以達(dá)到徹底治療的目的。而非治療性的改造基因則可能導(dǎo)致人類某些基因的丟失,影響基因的多樣性,是不可取的。 如圖所示,科研人員合成了一段含15N的特定DNA片段。它用作為探針,利用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,可檢測(cè)待測(cè)標(biāo)本中的遺傳信息。 (1)這項(xiàng)技術(shù)的原理是________________________________________________________________________ (2)這項(xiàng)技術(shù)目前可應(yīng)用到下列哪些方面?(多選)________________。 A.肝炎等疾病診斷 B.遺傳病的產(chǎn)前診斷 C.修復(fù)有缺陷的基因 D.檢測(cè)飲水中病毒含量 解析:本題考查的是基因診斷的原理和應(yīng)用?;蛟\斷中用的是放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA探針,利用DNA雜交原理,鑒定被檢測(cè)標(biāo)本上的遺傳信息,從而達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。目前可用于檢測(cè)某些病毒類疾病、某些遺傳病以及一部分癌癥等。由于能檢測(cè)許多種病毒,所以飲水中的病毒含量也自然能檢測(cè)。 答案:(1)DNA分子雜交原理 (2)A、B、D 下圖示基因治療的兩種途徑,據(jù)圖回答: (1)圖中表示體內(nèi)途徑的是________(填序號(hào)),表示體外途徑的是________(填序號(hào))。 (2)體內(nèi)途徑是將帶有治療作用的______通過________直接送入人體某些細(xì)胞中。 (3)體外途徑需要采用________技術(shù)將________導(dǎo)入患者的某種細(xì)胞中,然后通過________使其增殖,最后輸回患者體內(nèi)。 (4)基因治療兩種途徑的目的相同,即________________________________________________________________________。 解析:本題要求熟悉基因治療兩種途徑的基本過程、所使用的生物技術(shù)及最終的目的。 答案:(1)①?、冖邰? (2)基因 載體 (3)轉(zhuǎn)基因技術(shù) 目的基因 體外培養(yǎng) (4)直接糾正或彌補(bǔ)缺陷基因的功能 [B卷] 應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。這里的基因探針是指( ) A.用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械 B.用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子 C.合成β球蛋白的DNA D.合成苯丙氨酸羥化酶的DNA片段 解析:選B?;蛟\斷是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子探針,利用DNA分子雜交原理,鑒定被檢測(cè)標(biāo)本上的遺傳信息,達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。 對(duì)惡性腫瘤進(jìn)行基因診斷的過程為( ) ①將DNA轉(zhuǎn)到一種特制的尼龍膜上?、跇?gòu)建基因探針 ③從人體的尿液或血清等體液中獲得少量的脫落細(xì)胞,提取DNA,經(jīng)熱處理成單鏈DNA?、軐⑻结樑c尼龍膜上的DNA分子結(jié)合 ⑤對(duì)單鏈DNA進(jìn)行PCR技術(shù)擴(kuò)增?、迣U(kuò)增獲得的DNA熱處理得到大量的DNA單鏈 A.②①③⑤④⑥ B.②③⑤⑥①④ C.②③⑤⑥④① D.①②⑤⑥③④ 解析:選B。對(duì)惡性腫瘤進(jìn)行基因診斷的原理和過程為:首先要利用已知的惡性腫瘤基因制備DNA分子探針;從人體的尿液或血清等體液中獲得少量的脫落細(xì)胞,提取DNA,經(jīng)熱處理成單鏈DNA;對(duì)單鏈DNA分子進(jìn)行PCR技術(shù)擴(kuò)增;將擴(kuò)增獲得的DNA熱處理得到大量的DNA單鏈;將DNA轉(zhuǎn)到一種特制的尼龍膜上;將探針與尼龍膜上的DNA分子進(jìn)行雜交,如果尼龍膜上含有突變基因,就會(huì)形成特定顏色的雜交斑。 某基因芯片上載有堿基序列為ATCGGC的探針,則可檢測(cè)下列哪些堿基序列( ) ①TAGCCG ②ATCGGC?、踀AGCCG ④TUGCCG A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析:選B。基因芯片技術(shù)所利用的原理是DNA分子雜交,可檢測(cè)DNA和RNA。 利用DNA探針診斷疾病的具體方法是( ) A.與被測(cè)樣品的DNA堿基序列做比較 B.與被測(cè)樣品的DNA分子重組 C.與被測(cè)樣品的DNA分子雜交 D.A、B、C三種方法均可 解析:選C。用DNA探針診斷疾病的具體做法是與被測(cè)樣品的DNA分子雜交,然后根據(jù)出現(xiàn)雜交帶的情況來判斷疾病是否發(fā)生。 (xx南開中學(xué)高二檢測(cè))下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述,不正確的是( ) A.PCR技術(shù)是利用堿基互補(bǔ)配對(duì)的原理 B.PCR技術(shù)需在體內(nèi)進(jìn)行 C.PCR技術(shù)可用于基因診斷,判斷親緣關(guān)系等 D.PCR技術(shù)經(jīng)過變性、復(fù)性、延伸三個(gè)階段 解析:選B。PCR叫多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是利用堿基互補(bǔ)配對(duì)的原理,在體外加速擴(kuò)增DNA的一種方法。經(jīng)過變性、復(fù)性、延伸三個(gè)階段??捎糜贒NA的擴(kuò)增和克隆、法醫(yī)鑒別個(gè)體和判斷親緣關(guān)系、基因診斷等。 下列疾病可進(jìn)行基因診斷的是( ) ①SARS疑似患者 ②壞血病?、郯滩』颊摺、苣[瘤?、菅巡 、薇奖虬Y?、呒谞钕倌[大?、嘟M織水腫 A.①②③⑥⑦ B.①③④⑤⑥ C.②④⑥⑦⑧ D.①⑤⑥⑦⑧ 解析:選B。基因診斷只能檢測(cè)因基因引起的疾病。 基因治療是把健康的外源基因?qū)? ) A.有基因缺陷的細(xì)胞中 B.有基因缺陷的染色體中 C.有基因缺陷的細(xì)胞器中 D.有基因缺陷的DNA分子中 解析:選A。基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的。只要細(xì)胞獲得了健康的外源基因,且能表達(dá),就可以進(jìn)行正常的生命活動(dòng)了。 下列關(guān)于基因治療的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.通過導(dǎo)入目的基因來實(shí)現(xiàn)對(duì)缺陷基因的抑制、替換或修補(bǔ) B.基因治療也可用于基因的改造,提高人類“優(yōu)秀”基因的頻率 C.基因治療最終要通過對(duì)目的基因表達(dá)的調(diào)控實(shí)現(xiàn) D.基因治療過程中需要載體的參與 解析:選B?;蛑委煹那疤崾谦@得治療基因,在載體的參與下導(dǎo)入缺陷細(xì)胞中并進(jìn)行表達(dá),實(shí)現(xiàn)對(duì)缺陷基因的抑制、替換或修補(bǔ),以達(dá)到徹底治療的目的。而非治療性的改造基因則可能導(dǎo)致人類某些基因的丟失,影響基因的多樣性,是不可取的。 單基因遺傳病可以通過核酸雜交技術(shù)進(jìn)行早期診斷。鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病。已知紅細(xì)胞正常個(gè)體的基因型為BB、Bb,鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的基因型為bb。有一對(duì)夫婦被檢測(cè)出均為該致病基因的攜帶者,為了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都要進(jìn)行產(chǎn)前診斷。如圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷方法和結(jié)果示意圖。 (1)從圖中可見,該基因突變是由于________引起的。巧合的是,這個(gè)位點(diǎn)的突變使得原來正常基因的限制酶切割位點(diǎn)丟失。正常基因該區(qū)域上有3個(gè)酶切位點(diǎn),突變基因上只有2個(gè)酶切位點(diǎn),經(jīng)限制酶切割后,凝膠電泳分離酶切片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜,正?;蝻@示________條,突變基因顯示______________條。 (2)DNA或RNA分子探針要用________________標(biāo)記。利用核酸分子雜交原理,根據(jù)圖中突變基因的核苷酸序列(—ACGTGTT—),寫出作為探針的核糖核苷酸序列 ________________。 解析:基因突變是指由于DNA堿基對(duì)的置換、增添或缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的變化,亦稱點(diǎn)突變。這種變化若位于限制酶切割位點(diǎn)處,則可能導(dǎo)致無法正常切割。正是利用這一特點(diǎn),再結(jié)合凝膠電泳等技術(shù)手段,可對(duì)是否發(fā)生突變作出判斷。鐮刀型細(xì)胞貧血癥的診斷可采用核酸分子雜交的方法,首先是利用基因工程的原理制備基因探針,基因探針是一段帶標(biāo)記的、與待測(cè)基因或其鄰近區(qū)段的核苷酸序列互補(bǔ)的核酸片段。把基因探針和待測(cè)基因都變性成為單鏈,再彼此互補(bǔ)復(fù)性成為雙鏈,這就是核酸分子雜交。由于待測(cè)基因事前已被限制酶切成一定長(zhǎng)度的片段,所以根據(jù)雜交片段長(zhǎng)度的多態(tài)性,就可以分析待測(cè)基因是否發(fā)生了突變。 答案:(1)堿基對(duì)改變(或A變成T) 2 1 (2)放射性同位素(或熒光分子) —UGCACAA— 在1990年,醫(yī)生對(duì)一位缺乏腺苷酸脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國(guó)女孩進(jìn)行治療。采用的方法是首先將患者的T細(xì)胞取出作體外培養(yǎng),然后用某種病毒將正常腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的T細(xì)胞中,再將這些轉(zhuǎn)基因T細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過多次治療,患者的免疫功能趨于正常。 (1)該病治療運(yùn)用了基因工程技術(shù),在這個(gè)實(shí)例中運(yùn)載體是________________,目的基因是______________,目的基因的受體細(xì)胞是________________。 (2)將轉(zhuǎn)基因T細(xì)胞多次回輸?shù)交颊唧w內(nèi)后,免疫能力趨于正常是由于產(chǎn)生了________________,產(chǎn)生這種物質(zhì)的兩個(gè)基本步驟是________和________。 (3)該病的治療方法屬于基因工程運(yùn)用中的________; 這種治療方法的原理是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)某種病毒 腺苷酸脫氨酶基因 患者T細(xì)胞 (2)腺苷酸脫氨酶(或抗體) 轉(zhuǎn)錄 翻譯 (3)基因治療 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞內(nèi)從而達(dá)到治療的目的- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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