2019-2020年八年級語文上冊第20課《世紀之交的科學隨想》同步練習 語文版.doc
《2019-2020年八年級語文上冊第20課《世紀之交的科學隨想》同步練習 語文版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年八年級語文上冊第20課《世紀之交的科學隨想》同步練習 語文版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級語文上冊第20課《世紀之交的科學隨想》同步練習 語文版 一、積累運用 1、注音 撓頭(no) 趨勢(qū) 芯片(xīn) 聘用(pn) 胰島素(y) 2、指出下列詞語中的錯別字并改正。 與日具增 按步就班 層出不窮 縷縷出現(xiàn) 歸根到底 改正:①具改為俱 ② 步改為部 ③縷改為屢 3、《世紀之交的科學隨想》的作者是楊振寧,美籍華人,著名物理學家,諾貝爾物理學獎獲得者。 4、下列句中成語運用有誤的一項( C ) A. 對日本歪曲事實,篡改歷史的行為,只要是中國人都會覺得義憤填膺。 B. 普洱國家公園內(nèi),兩頭犀牛撒歡奔跑,憨態(tài)可掬。 C. 慶祝“六一”晚會上,兩個小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。 D. 超市里的商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。 5、下列句子無語病的一項( D ) A. 中國人民正在為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。 B. 是否具有節(jié)儉創(chuàng)新的意識,是民族興旺的決定性因素。 C. 我們一定要發(fā)揚和繼承神農(nóng)炎帝堅忍不拔、開拓創(chuàng)新的精神。 D. 大力加強未成年人思想道德建設,是學校、家庭、社會重要而緊迫的任務。 6、話說千古風流人物 在我國古代歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)風流人物。陳涉仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎 ”,揭竿而起;李白“斗酒詩百篇”……他們的事跡載入史冊,被后人一代一代傳誦。 (1)每個人都有自己心中的英雄:或俠肝義膽的英雄,或聰明過人的智者,或才華橫溢的文人……想一想,有哪些歷史人物讓你敬佩甚至崇拜?請你列出一位,并說明原因。 我崇拜的英雄是____; 原因是: (2)對下聯(lián),頌英雄。 上聯(lián):鞠躬盡瘁鄧稼先 下聯(lián): (3)古代許多杰出人物都留下了千古傳誦的詩章或者名言警句,請你選擇自己喜歡的,寫出兩句來,與我們一起分享風流人物的情懷。(2分) 示例:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹 第一句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!奶煜? 第二句:落紅不是無情物,化作春泥更護花?!徸哉? 二、拓展延伸 禍從天降,誰為真兇 ①2010年8月7日,一場突如其來的災難降臨甘肅省舟曲縣,昔日秀美的山中小城頓時滿目瘡痍,許多同胞不幸罹難。罪魁禍首,就是泥石流。那么,泥石流到底是怎么發(fā)生的呢? ②泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流。相對于普通洪水,泥石流含有大量泥沙石等固體碎屑物,最高體積含量可達80%,因而具有更大的破壞力。它往往發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險峻的地區(qū)。 ③舟曲縣城所在的白龍江地區(qū)地勢起伏較大,山谷地勢高差達1000-2000米,而且舟曲正好處于兩山之間的峽谷地帶,這給泥石流匯集和流動形成了天然的地理條件。舟曲位于龍門山地震活動帶北緣,又臨近天水地震活動帶。由于歷史上的幾次大地震,舟曲附近的地質(zhì)構(gòu)造巖性松軟、破碎,風化程度嚴重,堆積物很多。此外,災害發(fā)生之前持續(xù)的干旱造成附近山體干縮,加大了巖石間、山體間的縫隙,使原本已十分松散的巖體、山體互相之間更加沒有黏性。 ④這些地質(zhì)條件給舟曲埋下了安全隱患,但如果沒有力量去推動這些松散物質(zhì)的話,泥石流依然不會發(fā)生。暴雨就是推動泥石流的“手”。 ⑤處于黃土高坡上的舟曲縣原本是一個干旱的地區(qū),多年的平均年降水量不到200毫米。有歷史記載的暴雨近百年來只發(fā)生過2次,分別是1973年7月12日的57.2毫米暴雨和1994年8月8日的63.3毫米暴雨。舟曲泥石流暴發(fā)當晚,該地區(qū)在短短40分鐘內(nèi)突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透溝床中的固體堆積物質(zhì),使其穩(wěn)定性降低。飽含水分的固體堆積物在自身重力作用下發(fā)生運動,形成了泥石流。作為生命之源的水成了這場災難的導火索和幫兇。 ⑥如果說強降雨是“導火索”的話,山體風化、水土流失則是“火藥”,而人類活動擔當了“催化劑”的角色。 ⑦20世紀50年代,舟曲縣森林覆蓋面大,生態(tài)環(huán)境平衡,有“隴上江南”之稱。然而之后的半個多世紀,舟曲的森林覆蓋率從67%銳減到20%。森林的過度砍伐導致舟曲水土流失嚴重,山體風化,土地裸露,一旦遇到狂風暴雨,泥石流就容易形成并沿著山谷傾瀉而下。另外,近10年來,舟曲縣獲批的大小水電站有55座。修建水電站要炸山辟地,會令巖體變得松動,植被遭到破壞,制造了大量的松散物質(zhì)。更有甚者,舟曲礦產(chǎn)資源豐富,開礦遺留的廢棄土石處理不當,使松散碎屑物質(zhì)量大增。這樣,在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來的松散碎屑物質(zhì)量,現(xiàn)在幾年內(nèi)便達到了。桶里裝滿了“火藥”,自然一點就炸。 ⑧由此可見,舟曲泥石流的形成不完全是因為天災,人為因素也促進了泥石流的發(fā)生發(fā)展,擴大了它的規(guī)模,加重了危害程度。在經(jīng)濟發(fā)展中應該重視環(huán)保,只有真正貫徹落實可持續(xù)發(fā)展,才能避免悲劇重演。 1、請簡要概括舟曲泥石流形成的原因。 參考:地質(zhì)條件;暴雨或強降雨;人類活動或人為因素。 2第⑦段中劃線句運用了作比較、列數(shù)字的說明方法,其作用是表明短時間內(nèi)森林覆蓋率銳減,具體準確地說明了人類過度砍伐森林造成了環(huán)境的惡化,加速了泥石流的形成。 3、第②段“它往往發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險峻的地區(qū)?!敝械摹巴币辉~能刪掉嗎?為什么? 參考:不能刪,往往表示大多數(shù)情況如此,但不排除個別情況,更切合實際。如果刪去,就變成了“它都發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險峻的地區(qū)。”不能體現(xiàn)說明文語言的準確性。 4、第⑥段在結(jié)構(gòu)上起 承上啟下 的作用。 5、為了避免悲劇重演,結(jié)合你掌握的知識對泥石流易發(fā)生的山區(qū)居民提出兩條預防泥石流的建議。 參考:①關注天氣預報。暴雨天氣,當聽到溝內(nèi)有轟鳴聲或河水暴漲,應緊急撤離。②植樹造林。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 世紀之交的科學隨想 2019-2020年八年級語文上冊第20課世紀之交的科學隨想同步練習 語文版 2019 2020 年級 語文 上冊 20 世紀之交 科學 隨想 同步 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2712526.html