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2019-2020年高中生物專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量練習新人教版選修 1．下列操作中不會引起泡菜污染的是(　　) A．壇蓋邊沿的水槽應(yīng)注滿水，并且要時常補充水槽中的水 B．腌制時溫度過高，食鹽量不足10% C．腌制的時間過短 D．鹽水入壇前不用煮沸，直接入壇 解析：在泡菜的腌制過程中，要注意控制時間、溫度和食鹽的用量。溫度過高，食鹽量不足10%，腌制時間過短，鹽水入壇前不煮沸冷卻等，容易引起細菌大量繁殖。 答案：A 2．下列有關(guān)乳酸菌代謝的敘述中，正確的是(　　) A．乳酸菌沒有細胞器，只能進行無氧呼吸 B．乳酸菌的蛋白質(zhì)合成在自身的核糖體上進行 C．乳酸菌的代謝終產(chǎn)物也是CO2和H2O D．乳酸菌的細胞壁與植物細胞壁的組成相同 解析：乳酸菌有核糖體，乳酸菌的代謝終產(chǎn)物是乳酸，無CO2，乳酸菌的細胞壁主要是肽聚糖，而植物細胞壁主要由纖維素和果膠組成，故只有B正確。 答案：B 3．亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，再與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽反應(yīng)生成的物質(zhì)呈(　　) A．玫瑰紅色　　　　　 B．藍色 C．磚紅色 D．橘紅色 解析：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色的染料。 答案：A 4．在選泡菜壇時，應(yīng)選擇火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的，其目的是(　　) A．美觀 B．可防止內(nèi)部液體滲出 C．耐用 D．密封好，保證壇內(nèi)外氣體不交換 解析：泡菜的制作離不開乳酸菌，而乳酸菌是厭氧生物，無O2時方可進行乳酸發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。 答案：D 5．如圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖，請據(jù)圖回答： (1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是___________________。 (2)為保證既無雜菌，又能使乳酸菌發(fā)揮正常作用，應(yīng)如何處理所用鹽水？___________________________________________。 (3)為測定泡菜內(nèi)的亞硝酸鹽含量，某同學(xué)用比色法進行了實驗，他在制備標準顯色液時做了如下操作： ①用刻度移液管量取一系列不同體積的亞硝酸鈉溶液，分別置于50 mL比色管中； ②在各管中分別加入2.0 mL對氨基苯磺酸溶液，緊接著再分別加入1.0 mL N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽溶液； ③觀察各比色管中溶液顏色的梯度變化。 請指出該同學(xué)操作的失誤之處：___________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：本題考查泡菜的制作及亞硝酸鹽含量的測定。新鮮蔬菜中亞硝酸鹽的含量低，對鹽水加熱煮沸的目的是殺菌，冷卻后使用是為了保證微生物的生命活動不受影響。測定亞硝酸鹽的含量可利用比色法，粗略地檢測其含量，注意實驗中顯色劑的配制和相關(guān)對比操作。 答案：(1)亞硝酸鹽的含量低 (2)先將鹽水煮沸殺滅雜菌，然后冷卻至室溫時再使用 (3)①中還應(yīng)再添加一支比色管作為空白對照；步驟②中在各比色管中分別加入2.0 mL對氨基苯磺酸溶液，混勻后應(yīng)靜置3～5分鐘，再分別加入1.0 mL的N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽溶液，添加蒸餾水使各比色管的溶液的體積達到50 mL。 1．制作泡菜的過程實際上是應(yīng)用了乳酸菌的呼吸作用原理。將原料放入泡菜壇后應(yīng)當怎樣處理才能得到可口的泡菜(　　) A．馬上密封，保持溫度30～40 ℃ B．一直通風，保持溫度30～40 ℃ C．先通風后密封，保持溫度30～40 ℃ D．馬上密封，保持溫度60 ℃以上 解析：在泡菜的制作中用到的乳酸菌是嚴格的厭氧菌，在有氧的情況下乳酸菌不能增殖，B、C錯誤；乳酸菌生長的最適溫度為30～40 ℃，在60 ℃時乳酸菌已經(jīng)被殺死，D錯誤。 答案：A 2．在泡菜的腌制過程中容易造成亞硝酸鹽含量增加的因素主要是(　　) A．食鹽用量過多　　　 B．細菌大量繁殖 C．腌制時間過長 D．加水過少 解析：由于硝酸鹽還原菌的活動，從而使硝酸鹽轉(zhuǎn)變成亞硝酸鹽。 答案：B 3．要使泡菜制作成功最主要的條件是(　　) A．缺氧環(huán)境 B．有氧環(huán)境 C．加鹽 D．加香辛料 答案：A 4．在泡菜的腌制過程中，下列說法正確的是(　　) A．只要取材得當，操作正確，最后壇中微生物只有乳酸菌 B．正確的泡菜腌制過程的后期，壇中乳酸菌含量下降 C．由于乳酸菌能抑制和殺死其他微生物，所以泡菜腌制的時間越長越好 D．只要是泡菜的品質(zhì)不好，就一定是操作有錯誤 解析：本題的C項和A項可能成為陷阱。由于乳酸菌可以抑制或殺死其他微生物，會誤選C項。 答案：B 5．果酒變酸、泡菜壇液面的一層白膜、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關(guān)的微生物分別是(　　) A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B．醋酸菌、霉菌、毛霉 C．醋酸菌、酵母菌、毛霉 D．酵母菌、醋酸菌、毛霉 答案：A 6．下圖為泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化的曲線，正確的是(　　) 答案：C 7．在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時，發(fā)酵過程中對氧氣的需求分別是(　　) A．無氧、有氧、無氧、有氧 B．有氧、無氧、無氧、有氧 C．無氧、有氧、有氧、無氧 D．有氧、無氧、有氧、無氧 答案：A 8．下列關(guān)于泡菜腌制及亞硝酸鹽含量測定實驗的敘述，不正確的是(　　) A．制作時加入陳泡菜汁會縮短泡菜腌制時間 B．乳酸菌產(chǎn)生的乳酸不利于其菌種優(yōu)勢的保持 C．發(fā)酵裝置密封是泡菜制作成功的關(guān)鍵 D．與標準溶液比較估測泡菜中的亞硝酸鹽含量 解析：乳酸菌產(chǎn)生的乳酸不利于其他菌種的生存，有利于乳酸菌菌種優(yōu)勢的保持。 答案：B 9．下列關(guān)于發(fā)酵產(chǎn)物檢驗的說法，錯誤的是(　　) A．果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用酸性重鉻酸鉀來檢驗 B．檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗 C．泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對氨基苯磺酸和N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽檢驗 D．發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的量可以用比色法測量 答案：D 10．下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述，正確的是(　　) A．發(fā)酵時間越長，亞硝酸鹽的含量越高 B．發(fā)酵過程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用 C．發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠 D．發(fā)酵過程中要經(jīng)常補充水槽中的水 解析：亞硝酸鹽的含量變化為先增加后減少；發(fā)酵過程主要為乳酸菌的作用，還有酵母菌的發(fā)酵作用；發(fā)酵中的乳酸菌不分解蛋白質(zhì)和果膠，保持蔬菜脆嫩而不軟化腐敗；發(fā)酵過程中要經(jīng)常補充水槽中的水，以保持壇內(nèi)無氧狀態(tài)。 答案：D 11．下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖，請據(jù)圖回答： (1)制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是____________________。 (2)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為____________，鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是__________________________。 試說明鹽在泡菜制作中的作用：__________________________。 (3)泡菜風味形成的關(guān)鍵在于______________________的加入。 (4)泡菜的制作方法不當，很容易造成泡菜變質(zhì)，甚至發(fā)霉變味，試分析可能的原因。 ______________________________________________________。 (5)發(fā)酵過程中應(yīng)定期測定亞硝酸鹽的含量，原因是__________ ______________________________________________________。 解析：制作泡菜一般選用含亞硝酸鹽含量低的新鮮的蔬菜；清水與鹽的比例一般為4∶1，一般要進行加熱煮沸處理，其主要目的是殺滅雜菌等微生物，但要等到冷卻后使用是為了使乳酸菌的生命活動不受溫度的影響。制作泡菜時，若泡菜壇子密封不嚴、取食工具不衛(wèi)生或鹽的比例過小，都會引起雜菌滋生、泡菜變質(zhì)。亞硝酸鹽含量在不同時期都可能發(fā)生變化，所以需要通過檢測來把握取食泡菜的最佳時機。測定亞硝酸鹽含量的方法一般采用比色法。 答案：(1)亞硝酸鹽的含量低　(2)4∶1　加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響　鹽有滅菌、析出蔬菜中過多的水以及調(diào)味的作用　(3)調(diào)味料　(4)泡菜壇子密封不嚴或取菜工具不衛(wèi)生或鹽的比例過小，都會引起雜菌滋生、泡菜變質(zhì)　(5)亞硝酸鹽的含量在不同時期都有可能發(fā)生變化。