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1、科學(xué)教師小我 年度工作總結(jié)范文 細(xì)讀?？荚盒Ｕ猩?jiǎn)章不難發(fā)明 ，不少院校每年測(cè)驗(yàn) 內(nèi)容和測(cè)驗(yàn) 形式都邑 有所轉(zhuǎn)變 。筆者認(rèn)為，一種測(cè)驗(yàn) 方法 延續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，很容易催生出種種應(yīng)考套路，涌現(xiàn) “逆淘汰”現(xiàn)象，晦氣 于檢測(cè)考生真實(shí)水平，轉(zhuǎn)變 是必定 的。改革 考題外因是破解應(yīng)試套路，其實(shí)質(zhì)是美術(shù)院校對(duì)優(yōu)質(zhì)生源的渴求，美術(shù)院校需要的是美術(shù)素養(yǎng)高和思維能力強(qiáng)的學(xué)生。然則 ，不管考題怎么變，美術(shù)素養(yǎng)的根本 要求不會(huì)變，因此，在?？紝I(yè)備考時(shí)，照樣 要容身 基本 ，把握住規(guī)律 性的器械 。同時(shí)，要依據(jù) 自身各方面條件，選擇適合自己的院校，弗成 一味求多，盲目報(bào)考。 報(bào)考院校要“舍得”，考效率要提高

2、 目前，年夜 多半 考生都順利通過(guò)了各省的美術(shù)聯(lián)考，不少考生還考出了優(yōu)異造詣 。對(duì)于聯(lián)考造詣 突出的考生來(lái)說(shuō)，聯(lián)考是底線更是底氣，擁有一個(gè)好造詣 ，就等于有了一個(gè)很好的退路，完全可以輕裝上陣，寧神 去沖擊校考。由于各類 原因聯(lián)考施展 欠佳的考生，也不必氣餒，聯(lián)考只是眾多測(cè)驗(yàn) 中的一場(chǎng)，破釜沉舟，校考會(huì)是另一方天地。筆者從事高中美術(shù)特色班專業(yè)教授教化 多年，聯(lián)考造詣 一般，校考造詣 優(yōu)秀的學(xué)生不堪 枚舉。當(dāng)務(wù)之急，就是要穩(wěn)定情緒，調(diào)劑 好心態(tài)，靜下心來(lái)，好好訓(xùn)練。 報(bào)考院校選擇，有兩種思維路徑，一是選擇院校，二是選擇專業(yè)，這要視自己興趣和志向而定。有一點(diǎn)必須 明白，專業(yè)是相通的

3、，學(xué)什么沒關(guān)系 ，癥結(jié) 是學(xué)得怎么樣。選擇報(bào)考院校要有梯度，要有重點(diǎn)，報(bào)考院校不宜過(guò)多，考的院校過(guò)多會(huì)疏散 精力 ，影響重要院校備考。如果省聯(lián)考造詣 不錯(cuò)，四五所院校就足夠了。選擇報(bào)考院校要當(dāng)斷則斷，不要太猶豫、太糾結(jié)，不然 ，既糟蹋 時(shí)間，又影響心情。舍得舍得，有舍才有得，全國(guó)有那么多院校，你弗成 能考個(gè)遍。目標(biāo)確定之后，可制作一份測(cè)驗(yàn) 時(shí)間表，不要受他人影響，輕易轉(zhuǎn)變 。 要節(jié)儉 測(cè)驗(yàn) 時(shí)間成本。時(shí)間是靠擠的，一定要提高測(cè)驗(yàn) 效率，珍惜備考時(shí)間。同樣一所學(xué)校的測(cè)驗(yàn) ，有的考生報(bào)名折騰一天，看試場(chǎng)一天，測(cè)驗(yàn) 一天，休息一天，回校聊聊侃侃又一天。而有的同學(xué)，網(wǎng)上報(bào)名幾分鐘完成，看試場(chǎng)由家

4、長(zhǎng)代勞 ，一所學(xué)校，一天就可搞定。測(cè)驗(yàn) 抓不抓緊，一所學(xué)校相差三四天，四五所學(xué)?？枷聛?lái)，就會(huì)相差半個(gè)月的時(shí)間總量。這半個(gè)月，可能蘊(yùn)涵著許多 機(jī)會(huì) ，你糟蹋 的，也許就是你的前程。 看清政策變更 ，懂得 揚(yáng)長(zhǎng)避短 美術(shù)院校高考的革新 ，弗成 能惠及每小我 ，總是部分 人得益。人們常說(shuō)，轉(zhuǎn)變 能轉(zhuǎn)變 的，接收 不克不及 轉(zhuǎn)變 的。高考規(guī)劃是考生無(wú)法轉(zhuǎn)變 的，你要接收 并積極應(yīng)對(duì)，不克不及 怨天尤人。要學(xué)會(huì)應(yīng)用 政策，尋找突破口，可以依據(jù) 自己實(shí)際情況，對(duì)照不合 院校的測(cè)驗(yàn) 形式、測(cè)驗(yàn) 內(nèi)容、專業(yè)和文化課比例，尋找機(jī)會(huì) 。比如 ，專業(yè)強(qiáng)的，可選擇專業(yè)要求高、專業(yè)分比重年夜 的院校或

5、專業(yè)報(bào)考。文化課強(qiáng)的，可選擇文化課要求高、文化分比重年夜 的院?；?qū)I(yè)報(bào)考。文化課特別好的，你還可以選擇美術(shù)史論專業(yè)，年夜 多半 院校都以文化課造詣 錄取，專業(yè)不作要求。 本年 不少院校對(duì)專業(yè)和文化的尖子生有特殊政策，這是偏科人才的“綠色通道”。比如 ，中國(guó)美術(shù)學(xué)院規(guī)定 ：專業(yè)測(cè)驗(yàn) 造詣 在各專業(yè)(類)名列前茅者(即：招生總籌劃 數(shù)少于等于15人的，專業(yè)測(cè)驗(yàn) 造詣 排名第一者;招生籌劃 數(shù)跨越 15人的，以每增加15人按專業(yè)測(cè)驗(yàn) 造詣 排名遞增一個(gè)名額，以此類推)，文化課總分線可降落10分。清華年夜 學(xué)美術(shù)學(xué)院規(guī)定 ：對(duì)于高考第一志愿報(bào)考該院，設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)課全國(guó)排名前10或美術(shù)

6、學(xué)類專業(yè)課全國(guó)排名前3的考生，文化課造詣 未達(dá)到 該院昔時(shí) 錄取標(biāo)準(zhǔn) ，該院對(duì)其“專業(yè)課造詣 保存 一年”，即第二年報(bào)考該院時(shí)，免考專業(yè)課(仍需參加 省級(jí)美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考)，專業(yè)課造詣 仍以前一年造詣 計(jì)入。 各類 招生信息，可以上網(wǎng)查詢，考生要仔細(xì)研讀各校招生簡(jiǎn)章，選擇有利于自己的院校報(bào)考，并盡早制定報(bào)考籌劃 ，設(shè)計(jì)好測(cè)驗(yàn) 線路。 平時(shí)怎么畫，測(cè)驗(yàn) 時(shí)就怎么畫 美術(shù)備考，多畫是硬事理 ，你準(zhǔn)備得越充分 ，心態(tài)就越好，施展 就越穩(wěn)定，競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng)。要補(bǔ)偏救弊，踏踏實(shí)實(shí)地解決聯(lián)考中裸露 的問(wèn)題。畫畫沒有作風(fēng) 短長(zhǎng) ，只有水平高低 。訓(xùn)練時(shí)要從造型的根本 要求出發(fā) ，錘煉

7、 表示 技能 ，增加表示 力。同時(shí)要注意，個(gè)性的張揚(yáng)，不克不及 背離造型的根本 規(guī)律 。專業(yè)高考，畫面說(shuō)話，平時(shí)訓(xùn)練，一定要注意畫面年夜 效果、年夜 關(guān)系的把握。對(duì)訓(xùn)練中涌現(xiàn) 的問(wèn)題，不克不及 輕易放過(guò)，因?yàn)?，那可能就是你的主要失分點(diǎn)，要知道，現(xiàn)實(shí)很殘忍，1分之差，名次往往就會(huì)相差幾十名甚至上百名。備考?xì)v程 中會(huì)碰到各類 艱苦 ，一定要保持 ，千萬(wàn)不克不及 放棄 ，許多事情，不是因?yàn)槭《艞? ，而是因?yàn)榉艞? 而失敗。 要打有把握之戰(zhàn)，既然抉擇 要報(bào)考，就要了解該校測(cè)驗(yàn) 相關(guān)事項(xiàng)，如測(cè)驗(yàn) 的內(nèi)容、測(cè)驗(yàn) 的形式、測(cè)驗(yàn) 時(shí)間長(zhǎng)短、測(cè)驗(yàn) 紙張年夜 小等，并依據(jù) 自己選報(bào)院校的要求，進(jìn)行有

8、針對(duì)性訓(xùn)練?？记斑€要進(jìn)行一些測(cè)驗(yàn) 技能 訓(xùn)練，培養(yǎng)3種測(cè)驗(yàn) 能力：情緒掌握 能力、時(shí)間分派 能力、自我判斷能力。同時(shí)，要記?。鹤钌瞄L(zhǎng)的畫法就是最好的畫法，平時(shí)怎么畫測(cè)驗(yàn) 時(shí)就怎么畫，不要受其他考生影響，突發(fā)奇想，臨時(shí)轉(zhuǎn)變 畫法。 所謂超常施展 ，就是你比別人施展 得好一點(diǎn)備考要有定力，測(cè)驗(yàn) 需要勇氣。每次測(cè)驗(yàn) ，從某種意義上講，就是一次較勁 ，“兩軍交戰(zhàn)勇者勝”，藝術(shù)測(cè)驗(yàn) ，心氣一定要足，你不自信，你不武斷 ，很難畫出身 動(dòng)的作品。畫面要有精氣神，猶豫不決的畫面是很難打感人 的。所謂超常施展 ，就是別人施展 了平時(shí)的70%，而你施展 了平時(shí)的75%，你比別人施展 得好那么一點(diǎn)，僅此罷了 。測(cè)驗(yàn) 時(shí)不要有太多雜念，要把注意力集中到畫畫自己 ，多推敲畫面。 科學(xué)教師小我 年度工作總結(jié)范文關(guān)鍵詞：工作總結(jié)教師個(gè)人年度科學(xué) 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)