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《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》導學案 學習目標： 1、掌握幾百幾十加減幾百幾十的筆算方法。 2、在計算過程中體驗算法的多樣化，增強學習數學的興趣。 學習重難點：掌握幾百幾十加減幾百幾十的筆算方法。 一、自主學習 自學第14頁例3 1、（1）由題可知，上午賣出（ ）個“海寶”，下午賣出（ ）個“海寶”。要示上午和下午一共賣出多少個，用（ ）法計算。 列式為： （2）、探究380+550的計算方法 方法一：口算 方法二：筆算 2、（1）、要求下午比上午多賣出多少個，用（ ）法計算。 列式為： （2）探究550—380的計算方法 方法一：口算 方法二：筆算 二、合作探究、歸納展示 （一）、小組討論 1、十位相加滿十向（ ）。 2、十位不夠減，從（ ）位（ ），在十位上加（ ）再減。 （二）、匯報交流 1、幾百幾十加幾百幾十的筆算方法：相同數位（ ），從（ ）加起，每個數位上相加的結果寫在相就數位的（ ），哪一位上的數相加滿十，要向前一位（ ）。 2、幾百幾十減幾百幾十的筆算方法：相同數位（ ），從（ ）減起，減到哪一位，就把結果寫在哪一位（ ），哪一位不夠減時，從前一位（ ）再減。 三、達標檢測： 1、完成課本14頁做一做 2、完成堅式 230 490 390 340 + 540 —130 +260 —260 四、反思總結 五、課后作業(yè) 1、完成練習三第1、2、3、4題