2019-2020年九年級化學期末專題復習 水資源練習 京改版.doc
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2019-2020年九年級化學期末專題復習 水資源練習 京改版 1、水是生命之源,請回答下列問題。 (1)右圖為電解水的裝置。用________________來檢驗b管中的氣體。b管中氣體與a管中氣體的質量比為____ 。 由實驗得出水是由______ 組成的。 (2)本市某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下表示: 向水中通入氯氣,其作用是 ;向水中加入 (填寫物質名稱),通過吸附除去其中的異味。 (3) 載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量。下圖是飛船中水的循環(huán)體系。 氫氧燃料電池是一種利用 變化產(chǎn)生的能量轉化為電能的裝置。 2、(1)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時間后,溶液逐漸變成紅色,此實驗主要說明分子的性質是 。將所得溶液通過右圖A 的簡易凈水器處理后,可得到無色溶液,由此說明活性炭可 以吸附 物質。 (2)利用右圖B裝置進行水的電解實驗,試管b中收集 圖A 圖B 的氣體是 ,反應的化學方程式為 ,由此實驗說明水是 由________________元素組成的。 3、水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。 (1)下列物質中屬于純凈物的是(填字母) 。 A.汽水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.水蒸汽 (2)右圖為活性炭凈水器示意圖?;钚蕴康淖饔檬? 。 (3)自來水廠凈水過程中需加消毒劑。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價為 。工業(yè)上常用氯酸鈉(NaClO3)與稀鹽酸反應制取二氧化氯氣體,其產(chǎn)物還有氯氣(Cl2)、氯化鈉和水。該反應的化學方程式為 4、右圖為水電解的裝置,通過實驗回答下列問題: (1)A試管收集的氣體是 ,B試管收集的氣體是 。 (2)在描述水的組成和結構時,可以表述為: ①水是由氫元素和氧元素組成的; ②水是由大量的水分子構成的; ③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的。 分析上述三句話,描述物質宏觀組成的是 (填序號),描述物質微觀結構的是 (填序號)。 5、水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。 ⑴小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管B中所收集的氣體為 ,該實驗說明水是由 組成的。 A B 水 ① ② ③ ⑵欲除去不溶于水的泥沙,應采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。 ⑶xx年10月,我國首次月球探測工程圓滿成功,“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星 (如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時發(fā)生反應的化學方程式為 。- 配套講稿:
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