《《小豬變干凈了》教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《小豬變干凈了》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《小豬變干凈了》教學(xué)設(shè)計(jì)（小班） 活動(dòng)目標(biāo) 1.培養(yǎng)幼兒聽(tīng)故事的興趣，鼓勵(lì)幼兒復(fù)述故事情節(jié)，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。 2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件PPT，F(xiàn)lash動(dòng)畫(huà)《小豬變干凈了》，《我愛(ài)洗澡》歌曲 活動(dòng)重點(diǎn)：幫助幼兒理解故事，鼓勵(lì)幼兒重復(fù)故事情節(jié) 活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 活動(dòng)過(guò)程 一．簡(jiǎn)單小律動(dòng)：小花貓，喵喵叫，老師講課它睡覺(jué)，左耳朵進(jìn)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，喵~ 二．導(dǎo)入 1.師：今天老師想介紹我的一個(gè)動(dòng)物朋友給你們認(rèn)識(shí)，不過(guò)先得請(qǐng)你們猜猜它是誰(shuí)？（播放小豬的叫聲），你們猜出它是誰(shuí)了嗎？（幼兒猜出小豬） 2.出示小豬圖片，吸引幼兒注

2、意 師：你們可真棒啊，都猜出是小豬了，就請(qǐng)你們跟著老師一起聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事，看看小豬身上發(fā)生了什么事兒 三.播放動(dòng)畫(huà)《小豬變干凈了》，引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容，教師根據(jù)動(dòng)畫(huà)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行提問(wèn) 1.這個(gè)小豬長(zhǎng)得什么樣子啊？有什么特點(diǎn)？（圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子；不愛(ài)清潔，渾身都是泥漿，很臟） 2.小豬要去做什么呀？（小豬要去找朋友們玩兒） 3.它在路上遇到了哪些朋友？（小白兔，小白鵝） 4.小豬的朋友們?cè)敢夂退黄鹜鎯簡(jiǎn)幔繛槭裁?？（因?yàn)樾∝i很臟，不講衛(wèi)生，不愛(ài)洗澡） 四．引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事結(jié)尾 師：沒(méi)有人愿意陪小豬玩兒，小豬很傷心，請(qǐng)小朋友們動(dòng)腦筋想想怎么樣幫助小豬呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出幫助小豬洗澡或者變干凈，教師播放故事結(jié)尾驗(yàn)證幼兒的猜測(cè)。） 師：小豬變干凈了嗎？它是怎么變干凈的？ 五．幼兒觀看完整故事，教師進(jìn)行小結(jié) 師：小豬在小白鵝的幫助下變的干凈了，它的朋友們?cè)敢夂退黄鹜鎯毫?，小朋友們想一想，如果你變得臟兮兮的，別的小朋友會(huì)愿意和你一起玩兒?jiǎn)?？怎么做一個(gè)講衛(wèi)生的小朋友？（勤洗澡，勤換衣服，愛(ài)清潔） 六．以律動(dòng)結(jié)束本次課 現(xiàn)在每個(gè)小朋友都知道應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)干凈的寶貝了，那么現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟著老師一起邊聽(tīng)洗澡歌邊做動(dòng)作吧?。úシ鸥枨段覑?ài)洗澡》）