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2019-2020年九年級物理下冊 簡單機(jī)械和功單元綜合測試題
一、選擇題
1.一位父親與他5歲的兒子一起上樓回家,對此,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.爬相同的樓梯,兒子體重小,做的功少
B.爬相同的樓梯,父親體重大,做的功多
C.爬相同的樓梯,兒子比父親先到達(dá),兒子的功率一定大
D.爬相同的樓梯,父親比兒子先到達(dá),父親的功率一定大
2.如圖所示的四種工具,在使用過程中屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )
3.筷子是我國和部分國家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐時(shí),筷子屬于
A.費(fèi)力杠桿,但省距離B.省力杠桿,且省距離
C.省力杠桿,但費(fèi)距離D.等臂杠桿,即不省力也不費(fèi)力
4.一個(gè)同學(xué)用120 N的力將一個(gè)重4N的足球踢到25 m遠(yuǎn)處。對他踢球時(shí)做功的情況,下列說法中正確的是( )
A.做功300 J B.做功200 J C.沒有做功 D.做了功,但條件不足,無法計(jì)算
5.如圖所示,規(guī)格完全相同的滑輪用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別提起重為G1、G2的兩個(gè)物體,比較它們的省力情況和機(jī)械效率(不計(jì)摩擦),下列說法中正確的是 ( )
A.若G1=G2,則F1
F2,乙的機(jī)械效率較高
C.若G1F2,甲的機(jī)械效率較高
甲 乙
6、甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示,其中的每一個(gè)滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)滑輪組的摩擦,下列說法中正確的( )
A.若G1 = G2,拉力做的額外功相同
B.若G1 = G2,拉力做的總功相同
C.若G1 = G2,甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
D.用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變
7.如圖所示,滑輪組下端用細(xì)線吊著邊長為0.2 m的正方體物塊,物塊放在水平地面上。若用F1=120 N的力豎直向下拉繩子的自由端時(shí),物塊對地面的壓強(qiáng)為6500 Pa;若用力F2豎直向下拉繩子的自由端時(shí),物塊以0.1 m/s的速度勻速上升,滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦,g取10 N/kg。則( )
A.動(dòng)滑輪重150 N B.物塊的質(zhì)量為40 kg
C.若以0.2 m/s的速度勻速提升物塊,滑輪組的機(jī)械效率大于80%
D.若以0.2 m/s的速度勻速提升物塊,豎直向下的拉力大于F2
8.如圖,將一個(gè)重物分別沿光滑斜面AC、BC以相同的速度勻速拉到頂端C,已知AC>CB,所用拉力大小分別是F1、F2,拉力所做的功分別是W1、W2,做功的功率分別是P1、P2,則( )
A.F1F2 W1>W2 P1>P2
C.F1=F2 W1=W2 P1=P2 D.F1G2,則所用的拉力F1______F2,其機(jī)械效率η1_____η2( >/=)。
8、如圖所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五個(gè)孔,其中一個(gè)是吹孔.嘴對著吹孔吹,由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生______產(chǎn)生笛聲,我們能聽到笛聲,主要靠______傳播,我們根據(jù)聲音的______來判斷這是笛聲.
9.如圖,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中做的有用功是_____J拉力F的功率是_____W,繩子自由端被拉下____m D.滑輪組的機(jī)械效率是________-
10.如圖所示,物體M在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體M與地面間的摩擦力為24 N,則F=_______N(不計(jì)繩重、滑輪與繩間的摩擦)。若拉力F增加8N,則物體M與地面間的摩擦力_______(變大/不變/變?。?
11.如圖所示,用兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組,每個(gè)滑輪重為30 N。用這個(gè)滑輪組把重300 N的物體勻速提升2m,不計(jì)繩重及摩擦,則拉力F的大小是_______N,滑輪組的機(jī)械效率為_______。
12.小雪用三個(gè)相同的滑輪組成如圖所示的滑輪組,并將重為120
N的物體勻速提高了4m,若機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重及摩擦,
則每個(gè)滑輪重為_______N。
三、作圖題:
1.如圖所示,為了讓杠桿靜止在圖中位置,請畫出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F及其力臂l。
2.如圖所示,人要順時(shí)針翻轉(zhuǎn)木箱,請畫出用力最小時(shí)力臂的大小。
四、實(shí)驗(yàn)題
1、小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在圖甲所示的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將右端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié):
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn),他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_______(正確/錯(cuò)誤)的,實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是_______;
(3)在圖乙(b)裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后,杠桿_______(左/右)端下沉,為使杠桿恢復(fù)水平平衡,只需將右側(cè)鉤碼移至第_______格;
(4)用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹某處,靜止后大樹水平平衡,如圖丙所示?,F(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段,根據(jù)圖乙可判斷GA_______GB(</=/>)。
2.小明測量如圖所示中甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,他勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),正確操作并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:(繩重、摩擦和彈簧測力計(jì)自重均不計(jì))
(1)乙滑輪組的機(jī)械效率為_______。
(2)甲、乙滑輪組機(jī)械效率不同的原因是______________.
(3)若甲滑輪組提升的物體重從3N增加到5N,其機(jī)械效率將_______(變大/不變/變?。?
五、計(jì)算題
1.一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2 000 N,速度為108 km/h。求:
(1)小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大?。?
(2)牽引力在10 min內(nèi)所做的功;
(3)若發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示,小汽車的速度用v表示,請推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv。
2.如圖所示為傾角30的固定斜面,方明同學(xué)用平行于斜面500 N的推力將質(zhì)量為70 kg的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速推高1m。求:(g取10 N/kg)
(1)推力做的總功和推力的功率;(2)斜面的機(jī)械效率;
(3)斜面對物體的摩擦力。
3.如圖所示,用滑輪組提起重物,物體A重為9104N,密度為1.5103kg/m3,把重物由水中緩慢提升1m,拉力的功率為2.5103W(不計(jì)水的阻力,滑輪重和摩擦,物體不離開水面,g=10N/kg)求:
(1)繩端移動(dòng)多遠(yuǎn)?(2)需要多大的拉力?(3)需用多長時(shí)間?
5.如圖,一人利用滑輪組拉一個(gè)重為500N的物體,若地面與物體的摩擦力為物體重力的0.4倍,不計(jì)繩子重及其他摩擦力,那么:
(1)如果拉力為80N時(shí),物體做勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)滑輪的重力是多少?
(2)如果人手拉繩子的自由端以0.3m/s的速度移動(dòng)了5s,那么物體向前移動(dòng)的距離是多少?
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