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1、初中語文教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
慶衛(wèi)初中校:粟志亮
作為一名教師,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。還應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、指導(dǎo)思想
教育是民族之魂。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。為了系統(tǒng)、明確地進行教育教學(xué)工作,提高自身綜合素質(zhì),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提升教育教學(xué)水平,努力成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師,制訂個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、自我分析
(一)自身成長歷程和素質(zhì)分析
本人參加工作以來,立足本職工作,教書育人,為人師表,尊師愛生,真誠待人,做到敬業(yè)愛業(yè),能很好地完
2、成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生的一致好評。我現(xiàn)擔(dān)任初一年級的語文教學(xué)工作,工作細致,循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通;管理嚴格,備課認真,努力上好每一堂課。
在新形勢下,繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,不斷提出新的要求,完善自我,充實自我,以適應(yīng)新形勢,使自己勝任本職工作,成為全能型教師。
三、目標
1、總體目標:
樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)與積累;探討育人規(guī)律、反思自身的教育教學(xué)實踐,成為一個教學(xué)理論與教學(xué)實踐都出眾的初中語文教師。
2、具體目標
①師德目標:
積極配合學(xué)校的各項工作,以學(xué)校大局為前提,與任課老師相互協(xié)作,認真踏實地工作,完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴于律己,提高
3、自身修養(yǎng)。
②教學(xué)方面:熟練掌握語文教學(xué)常規(guī);熟練應(yīng)用計算機技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容;在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力。
③教育和班級管理方面的目標:爭取帶出一個 “先進班集體”。
④教育科研方面的目標:能獨立研究課題。爭取寫出有質(zhì)量能獲獎項的論文或案例;
總之,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué),使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
四、具體措施:
1、自身素質(zhì)的改進
主動學(xué)習(xí),多閱
4、讀、多反思、多動筆、多交流。
2、客觀條件的改善
積極參加各類教研活動,把握外出學(xué)習(xí)聽課取經(jīng)的機會。
3、專業(yè)發(fā)展的途徑和策略
(1)勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
堅持不懈地學(xué)?;畹嚼?,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;此外,要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。
廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
(2)善于思考,在實踐中探求、感悟。
時刻把工作與思考相結(jié)合,在
5、思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
(3)不放過任何一次有價值意義的交流機會。
①與同行交流,在交流中發(fā)展自己;聽課研討,與上課教師同成長;尋找合作伙伴,學(xué)習(xí)研究;多向師傅學(xué)習(xí),多隨堂聽課,只要有聽課機會都不放過,積極吸取他人的長處,多上公開課,多爭取鍛煉的機會,力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
②參加有關(guān)專家講座、觀看教學(xué)案例等;參加積極參加各項專業(yè)培訓(xùn);通過理論學(xué)習(xí)、自學(xué)、聽課來不斷充實自己。
(4)樂于動筆,提高教育科研水平。
不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn),做一些隨筆,以便自己在總結(jié)工作中或者寫論文、個案時有資料。
①廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊、雜志、網(wǎng)站等,及時積累專題研究的第一手資料。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學(xué)理論和案例。
②通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。
4、嘗試改革。為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué),我要不斷更新教育教學(xué)觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦,要整合自己的課堂,使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動,及時總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教案和教學(xué)論文。