《第13課 詩(shī)詞三首》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第13課 詩(shī)詞三首(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第13課詩(shī)詞三首第三單元 古詩(shī)詞默寫一行路難(其一)李白文本背誦金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 名句理解 默寫自測(cè)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。賞析:這兩句詩(shī)是全詩(shī)的高潮,“長(zhǎng)風(fēng)、破浪、直掛、濟(jì)滄?!保@些詞一氣貫下,盡掃前面茫然苦悶帶來(lái)的沉郁之氣,將詩(shī)情推向一個(gè)境界開闊的頂點(diǎn)。在此,我們聽(tīng)到詩(shī)人充滿信心和展望的強(qiáng)音:盡管前路阻礙重重,但總有一天,可以乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。這兩句詩(shī)突出地表現(xiàn)了詩(shī)人倔強(qiáng)的性情和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精
2、神力量。后人常以這兩句詩(shī)自勉或鼓勵(lì)他人執(zhí)著追求理想。 名句理解 默寫自測(cè)停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。賞析:詩(shī)人端起酒杯,卻又把酒杯推開了;拿起筷子,卻又把筷子撂下了。他離開座席,拔下寶劍,舉目四顧,心緒茫然。停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作,形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化。充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實(shí)對(duì)詩(shī)人的宏大理想抱負(fù)的阻遏,反映了由此而引起的詩(shī)人內(nèi)心的強(qiáng)烈苦悶、憤郁和不平。 名句理解 默寫自測(cè)閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。賞析:垂釣碧溪上講的是姜太公釣魚的故事,乘舟夢(mèng)日邊講的是商開國(guó)重臣伊尹受商王重用前,曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘船經(jīng)過(guò)日月旁邊。借用呂尚垂釣的碧溪,伊尹夢(mèng)舟日邊的典故,夢(mèng)想
3、著自己有朝一日能像古人一樣,為統(tǒng)治者信任重用,建立一番偉大的功業(yè)。 理解性默寫:1李白的行路難(其一)中比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是:_, _。2李白的行路難(其一)中表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化的詩(shī)句是: _, _。欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然 3李白的行路難(其一)中寫出了詩(shī)人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概的詩(shī)句是: _, _。4李白的行路難(其一)中運(yùn)用典故,表達(dá)了作者渴望遇到明君建功立業(yè)的愿望,對(duì)前途仍抱有希望的詩(shī)句是: _, _。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海閑來(lái)垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 二 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫文本背誦巴山楚水
4、凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 名句理解 默寫自測(cè)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。賞析:沉舟側(cè)畔,有千帆競(jìng)發(fā);病樹前頭,正萬(wàn)木皆春的意思。詩(shī)人以沉舟、病樹比喻自己,固然感到惆悵,卻又相當(dāng)之達(dá)觀。詩(shī)人有催人奮進(jìn)的感人力量。這兩句詩(shī)本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷,對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。后來(lái)引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規(guī)律和真理。 名句理解 默寫自測(cè)懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。賞析:頷聯(lián)的意思是說(shuō)自己在外二十三年,如今回來(lái),許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“
5、聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世,覺(jué)得人事全非,不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富。 名句理解 默寫自測(cè)今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。賞析:尾聯(lián)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說(shuō),今天聽(tīng)了你的詩(shī)歌不勝感慨,暫且借酒來(lái)振奮精神吧!劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下,表示要振作起來(lái),重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。 理解性默寫:1劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的詩(shī)句是:_, _ 。2劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中運(yùn)用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因
6、世事變遷而悵惘的心情的詩(shī)句是: _, _。沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 3劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中,飽含詩(shī)人無(wú)限辛酸,流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩(shī)句是: _, _。4劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中表現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對(duì)比的詩(shī)句是: _, _。巴山楚水凄涼地二十三年棄置身 今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神 三水調(diào)歌頭蘇軾文本背誦丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?
7、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 名句理解 默寫自測(cè)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。賞析: 嬋娟指美好的樣子,這里指月亮。只希望人能夠永遠(yuǎn)平平安安,即使相隔千里之遙,也能共同欣賞那天上美麗的月亮。這兩句表明了情意的相通不受空間的阻隔,這是對(duì)一切經(jīng)受離別之苦的人們的美好祝福,表達(dá)了詞人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,成為千古傳誦的名句。 名句理解 默寫自測(cè)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。賞析:人生在世,會(huì)遇到各種悲歡離合,如同月有陰晴圓缺一樣,自古以來(lái)就難有十全十美的事,那又何必為暫時(shí)的離別而感到憂傷呢?可見(jiàn)蘇軾的曠達(dá)的胸襟。這三句常用來(lái)感嘆人生的無(wú)奈與世事的無(wú)常。 理解性默寫:
8、1蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中用明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿的句子是:_, _。2蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中寫作者矛盾心情的句子是: _ , _,_。 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒 3蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中富有人生哲理的句子是:_, _, _。4蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中以“_,_”兩句寫他把青天當(dāng)做自己的朋友,把酒相問(wèn),顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。人有悲歡離合月有陰晴圓缺 此事古難全明月幾時(shí)有 把酒問(wèn)青天 5蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中開頭兩句抒寫了對(duì)明月的贊美與向往,接著以“_,_”兩句把對(duì)于明月的贊美與向往之情更推進(jìn)了一層。6蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中“_,_” 兩句寫與其飛往高寒的月宮,還不如留在人間趁著月光起舞,這表現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛(ài)。不知天上宮闕 今夕是何年起舞弄清影 何似在人間 感謝聆聽(tīng)