《2019-2020年八年級物理上冊 6.4 密度與社會生活練習(xí)新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級物理上冊 6.4 密度與社會生活練習(xí)新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級物理上冊 6.4 密度與社會生活練習(xí)新人教版 1.科學(xué)家最新研制了一款微型無人偵察機—— “蜂鳥”.為了減輕其質(zhì)量，該偵察機的材料應(yīng)具有的特點是（　?。? A.硬度高 B.熔點低 C.密度小 D.導(dǎo)熱性好 2.建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時，受困人員應(yīng)該采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷.這是因為與房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體（　　） A.溫度較低，密度較大，而大量集聚在房間的下方 B.溫度較低，密度較小，而大量集聚在房間的下方 C.溫度較高，密度較大，而大量集聚在房間的上方 D.溫度較高，密度較小，而大量集聚在房間的上方 3.小明為了檢驗運動會中獲得的銅牌是否由純銅制成，下列方法中最合理的是（　?。? A.觀察銅牌顏色 B.測銅牌的質(zhì)量 C.測銅牌的體積 D.測銅牌的密度 4.（多選）下列關(guān)于密度的說法正確的是（　?。? A.拍電影時倒塌的房屋用密度小的泡沫制作 B.空氣密度的變化引起空氣的流動從而形成風(fēng) C.由密度公式可知，物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比 D.一塊冰化成水后質(zhì)量不變，密度不變 5.水具有反常膨脹的特性.如圖所示為水的密度在0~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線.根據(jù)圖象可知，溫度等于 ℃時，水的密度最大；在0~4℃范圍內(nèi)，水具有 （填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質(zhì). 6.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3，從氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.數(shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意，進一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體——氬.這一實驗說明密度是物質(zhì)的一種 ，應(yīng)用密度可以 物質(zhì). 小姬同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度. 【設(shè)計實驗與進行實驗】 （1）用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量. （2）向燒杯中倒入適量的水，測出它們的總質(zhì)量，則這些水的質(zhì)量為 . （3）再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中，測出水的體積. （4）計算出水的密度. 【評估】 請找出實驗中的兩個不足之處：（1） ；（2） . 【提出問題】 改進實驗后，小姬同學(xué)測得這些水的密度為1g/cm3.水常見的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).她想知道水在固態(tài)和液態(tài)時的密度是一樣的嗎？【設(shè)計實驗與進行實驗】 將這些水凝固成冰進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表： 實驗序號 冰的質(zhì)量m/g 冰的體積V/cm3 冰的密度 1 36 40 0.9 2 45 50 0.9 3 54 60 0.9 【分析與論證】分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是： . 7.根據(jù)有關(guān)行業(yè)規(guī)定：白酒的度數(shù)是指在氣溫為20℃時每100mL酒中所含有的酒精的毫升數(shù)目.某品牌名酒有兩個系列分別為“45　500mL”和“42　500mL”，選其中一種計算其密度和質(zhì)量.（） 8.小明用天平、細(xì)繩、燒杯和水（）測定某工藝品（實心）的密度. 　甲 乙 （1）實驗過程如下： ①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200g. ②用繩將工藝品拴好并浸沒在水中（如圖甲所示），往右盤中增加砝碼并移動游碼，當(dāng)天平平衡后，得出質(zhì)量為208g，則工藝品的體積為 cm3. ③從燒杯中取出工藝品，用天平測量其質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，工藝品的質(zhì)量為 g. ④工藝品的密度為 g/cm3. （2）小明測量的工藝品密度比真實值 （填“偏大”或“偏小”），是由于 . （3）被測工藝品是由下表中的某種金屬制成的.這種金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，如 .（舉一例） 物質(zhì) 金 鉛 銅 鐵 鋁 密度/(gcm-3) 19.3 11.3 8.9 7.9 2.7