《滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 第十三章 第六節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中的電壓 導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 第十三章 第六節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中的電壓 導(dǎo)學(xué)案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中的電壓 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、會(huì)正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測(cè)電路，并能畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。 2、會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓。 3、能實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路和關(guān)聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)論證串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 【自主學(xué)習(xí)】 知識(shí)點(diǎn)1．探究二、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 1、提出問(wèn)題：串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓有什么關(guān)系？ 2、猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路中______________________________________。 3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你分別畫(huà)出測(cè)量右圖

2、中AB、BC、AC兩點(diǎn)間電壓的電路圖（用鉛筆畫(huà)圖） ① 測(cè)量A與B兩點(diǎn)間電壓 ② 測(cè)量B與C兩點(diǎn)間電壓 ③ 測(cè)量A與C兩點(diǎn)間電壓 4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： ①選用_____________的小燈泡L1、L2連接電路，并根據(jù)電源電壓選擇電壓表的________； ②將電壓表的兩端分別連接A與B、B與C、A與C，測(cè)量電壓U1、U2、U總，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到設(shè)計(jì)好的表格中； ③改變兩個(gè)小燈泡的規(guī)格，重做上述實(shí)驗(yàn)。 5、分析論證： （1）數(shù)據(jù)記錄： 燈泡L1、L2串聯(lián) A

3、與B間的電壓U1/V B與C間的電壓U2/V A與C間的電壓U/V 第一次測(cè)量 第二次測(cè)量 （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①文字?jǐn)⑹觯篲__________________________________________。 ②表達(dá)式：___________________________。 6、評(píng)估： （1）實(shí)驗(yàn)中為什么要改變小燈泡的規(guī)格，再次測(cè)量A與B、B與C、A與C間的電壓？ 答：____________________________________________________________。 （2）實(shí)驗(yàn)中如果其中一個(gè)小燈泡損壞，此時(shí)電壓表測(cè)出的是誰(shuí)

4、的兩端電壓呢？如果電壓表與小燈泡串聯(lián)時(shí)，小燈泡還發(fā)光嗎？此時(shí)電壓表測(cè)出的又是誰(shuí)的兩端電壓呢？ 答：______________________；______________；_________________________。 知識(shí)點(diǎn)2．探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 1、提出問(wèn)題：_____________________________________________ 2、猜想與假設(shè)：___________________________________________ 3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你分別畫(huà)出測(cè)量右圖中L1、L2、電源兩端電壓的電路圖（用鉛筆畫(huà)圖）

5、 ①測(cè)量L1兩端的電壓 ② 測(cè)量L2兩端的電壓 ③測(cè)量電源兩端的電壓 4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： ①選用_____________的小燈泡L1、L2連接電路，并根據(jù)電源電壓選擇電壓表的________； ②將電壓表的兩端分別連接到小燈泡L1、L2、電源的兩端，測(cè)量電壓U1、U2、U總，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到設(shè)計(jì)好的表格中； ③改變兩個(gè)小燈泡的規(guī)格，重做上述實(shí)驗(yàn)。 5、分析論證： （1）數(shù)據(jù)記錄： 燈泡L1、L2并聯(lián) L1兩端電壓U1/V L2兩端電壓U2/V 電源兩端電壓U/V 第一次測(cè)量 第二次測(cè)量 （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①文字?jǐn)⑹觯篲__

6、_______________________________________。 ②表達(dá)式：___________________________。 【典型例題】 1、下列說(shuō)法正確的是（ ） A. 電流表可與被測(cè)電路并聯(lián) B. 電壓表可與被測(cè)電路串聯(lián) C. 電流表允許接在電源兩端 D. 電壓表允許接在電源兩端 2、如圖（a）所示電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為： A. 2V 8V B. 10V 2V

7、 C. 8V 2V D. 2V 10V 3、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。 如圖電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，兩只電壓表示數(shù)如圖乙，則電源電壓為_(kāi)____V，燈L1兩端電壓為_(kāi)____V，燈L2兩端電壓為_(kāi)____V。 4、“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，L1、L2宜選擇　 　（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。 （2）再拆接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須　 　。 （3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．測(cè)出L2兩端的電壓．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線(xiàn)改接到C點(diǎn)即可．小聰

8、的辦法是否正確？ （4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論．下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由。 實(shí)驗(yàn)小組 L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)總電壓/V 1 1.4 3.1 4.5 2 3.0 1.3 4.4 3 1.1 1.7 2.9 4 1.8 1.2 3.0 【反饋檢測(cè)】 1、用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓不相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是：（ ） A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián) C．串聯(lián)、并聯(lián)都有可能

9、 D．無(wú)法判斷 2、如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，兩電路中的小燈泡均發(fā)光．若電壓表V、V1和V2的示數(shù)分別為U、U1和U2，電流表A、A1和A2的示數(shù)分別為I、I1和I2，則下列關(guān)系正確的是（ ） A. U1=U B. U＞U2 C. I＜I2 D. I1=I 3、在探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律時(shí)，下列的實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是（ ） ①熟悉電壓表的量程和正確讀法；②正確讀出所測(cè)量的電壓的數(shù)據(jù)，并記錄下來(lái)； ③根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，分析總結(jié)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；④根據(jù)電路圖連接正確的電路。 A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③

10、D. ④①③② 4、如圖所示電路，甲、乙、丙處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，甲接_____表，乙接_____表，丙接_____表． 5、在圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為6 V,當(dāng)S1、S3斷開(kāi), S2閉合時(shí), 電壓表的示數(shù)為3 V。求： （1）電源電壓是多少? S3 L1 S1 V S2 L2 （2）當(dāng)S1、S3閉合, S2斷開(kāi)時(shí), 電壓表的示數(shù)為多少? 參考答案 【典型例題】 1、 D 2、 C 3、 4；2.6；1.4 4、（1）不同；（2）斷開(kāi)；（3）不正確；電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了；（4）合理；實(shí)驗(yàn)時(shí)有誤差。 【反饋檢測(cè)】 1、A 2、B 3、C 4、電壓；電流；電流 5、（1）電源電壓為9 V； （2）電壓表的示數(shù)為9 V。 【學(xué)習(xí)小結(jié)】 通過(guò)這堂課，你有什么收獲？你還有什么疑問(wèn)？請(qǐng)將你的收獲和反思記下來(lái)。