2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè)第2單元同步練習(xí).doc
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第一部分: 1.選出加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)( ) A、溺死(n) 調(diào)料(tio) 蠻橫(hng) 黯淡(n) B.相偎(wēi) 無垠(yn) 絢麗(xun) 抑制(y) C.戈壁(gē) 戰(zhàn)略(li) 深凹(āo) 臉頰(ji) D.黝黑(yōu) 叩擊(ku) 炫耀(xun) 慰勉(miǎn) 3.為句中加點(diǎn)詞語填寫近義詞。 ①我只是個(gè)有可能學(xué)習(xí)的毛坯,是我的老師幫我開了眼界,使我這塊毛坯有可能發(fā)展進(jìn)步。( ) ②她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅(jiān)定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。( ) ③后來說得多了,有人揶揄她:“可不是,都說阿莉是你的冰棍調(diào)養(yǎng)出來的呢!”( ) ④那個(gè)季節(jié),還不太冷,依稀有幾片早落的黃葉,在風(fēng)中或上或下或左或右、低低地打著旋。( ) 4.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語: ⑴比喻突出地顯露才能和本領(lǐng)。() ⑵形容旅途辛苦勞累。() ⑶做事不辭辛苦,不怕別人埋怨。() ⑷有錢而心狠,殘酷地剝削和壓迫窮人。() 5. 指出下列各句所用的修辭方法。 ⑴我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑的竹枝似的手。() ⑵我依稀看到了村旁那長長的路,路旁那長長的小巷,巷里那根長長的竹棒。() ⑶李易安的《聲聲慢》,她那幾個(gè)疊字“尋尋覓覓,冷冷清清”,寫得十分動(dòng)人。() 6. 如果你是個(gè)十三歲的中學(xué)生,問不同年齡段的人歲數(shù),該怎么問? ⑴問小孩:“” ⑵問中青年人:“” ⑶問七八十歲的老人:“” 第二部分: 2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè)第2單元同步練習(xí) 勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個(gè)中國標(biāo)本式的農(nóng)民,到八九十歲還非耕田不可,不耕田就會(huì)害病,直到臨死前不久還在地里勞動(dòng)。祖母是家庭的組織者,一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派;每年除夕就分派好一年的工作。每天天還沒亮,母親就第一個(gè)起身,接著聽見祖父起來的聲音,接著大家都離開床鋪,喂豬的喂豬,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人吵過架。因此,雖然在這樣的大家庭里,長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級(jí)意識(shí),雖然自己不富裕,還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙,喝點(diǎn)酒,母親管束著我們,不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。 8.選文的中心句是。 9.選文開頭的四個(gè)句子是圍繞“勤勞的家庭是有規(guī)律有組織”來寫的,那么它們是否偏離了中心句?為什么? 10.文中說“祖父是一個(gè)中國標(biāo)本式的農(nóng)民”,“標(biāo)本式”的意思是。 11.比較原句和改句,說明畫線處的表達(dá)效果。 原句:接著大家都離開床鋪,喂豬的喂豬、砍柴的砍柴;挑水的挑水。 改句:接著大家都離開床鋪,喂豬、砍柴、挑水。 12.按要求寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句。 ①記敘母親勤勞的句子: ②記敘母親儉樸的句子: ③記敘母親寬厚仁慈的句子: (二) 媽讓姐打電話要我回家過春節(jié)。到日本許多年,媽第一次如此刻意,似乎不給我猶豫的余地。我也拜托姐,要姐告知媽,我一個(gè)日本公司的小職員,中國舊歷年時(shí)正值工作最繁忙的時(shí)候,斷斷請(qǐng)不下假期的。 媽執(zhí)意要姐打電話給我,一而再,再而三,我不答應(yīng)媽就絕不肯罷休似的。媽要我回大連,務(wù)必回大連。 只好將元旦當(dāng)春節(jié)過。公司有十天的休假,途經(jīng)北京,不敢久留,只匆匆打掃了一下房子的衛(wèi)生就急急奔了故鄉(xiāng)大連。 想不到媽的一張臉變化如可愛的童顏。近八十歲的人了,本已白盡的頭發(fā)突然間又黑了一半。我媽真的是返老還童,不僅僅因?yàn)閶尩陌l(fā)變黑,媽的言談舉止一樣令我處處感到稚氣。 媽似乎忘掉了所有經(jīng)歷過的一切,她只是以健康為樂,以兒女常聚身邊為樂,以不愁吃穿為樂。見到媽如此這般的情景,不禁覺得媽的晚年很是幸福。 家里姐妹兄弟多,每每過節(jié)的時(shí)候,哥、姐總是有意將日子錯(cuò)開,一家一家地來看媽。今年由于我回去的緣故,媽的身邊一下子浩浩蕩蕩地圍了幾十個(gè)人,熱鬧無比。 晚間的餐桌上,媽說特地為我備了一份禮。自從步入社會(huì),媽送禮物給我,這還是第一次。媽從衣柜里取出一個(gè)包裹給我,歡歡喜喜地打開,看到的竟是一條紅繩子。 我逗媽,問媽是否學(xué)了楊白勞,不能親乎摘花只圩扯一根紅頭繩給女兒扎起來,媽極認(rèn)真地糾正我:不是紅頭繩,是紅腰帶。 不敢想像我回到東京每天系著媽送給我的這條紅腰帶的情形,我啼笑皆非。 媽看出我的心情,解釋說今年是我的本命年,本命年多災(zāi)多難,如果系上這條紅腰帶,雖然不敢保證萬事皆可逢兇化吉,但總可以想像我因此可躲過一些災(zāi)難,心中多了許多安慰。 我感動(dòng)無語,內(nèi)心已經(jīng)妥協(xié)了不少。 感動(dòng)歸感動(dòng),我還是不相信自己會(huì)系這條紅繩子。我對(duì)媽說,我說我如今生活在日本,一方水土一方神圣,日本沒有本命年多災(zāi)的傳統(tǒng)說法。媽卻說我生活在日本又怎樣,還不照常說中國話、看中國字。我說我已經(jīng)屬于看或者寫繁體字的那一類人了,這類人不太會(huì)牽掛自己的未來或人生,只相信奮斗,相信自己是那一個(gè)端坐在內(nèi)心的“神”。 媽的回答有很強(qiáng)烈的情緒,使我聯(lián)想到燃燒著的線香。媽說她比我更早見識(shí)過繁體字,并且從繁體字中走過來,繁體字并不能代表什么真實(shí)的東西。 媽的話并非令我十分服氣,尤其我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比媽年輕,根本不認(rèn)為明天突如其來的某一些事情一定就是什么人生必然的遭遇。但我不再與媽爭(zhēng)執(zhí)。媽所做的一切包含著一份深深的愛意和析福,媽通過一條紅繩腰帶,幻想使那些普遍的、未來現(xiàn)實(shí)生活中將會(huì)發(fā)生的事情,都如她內(nèi)心所愿望的一樣,媽是將一種美好的期待持續(xù)吸收到她的情感世界里。紅繩腰帶是媽模擬出來的吉祥物,媽以為紅繩腰帶有令我幸福、幸運(yùn)的能力。 本以為我永遠(yuǎn)不會(huì)系的紅繩腰帶,被我?guī)Щ厝毡竞螅瑢尩男囊庖还P一畫地深刻到我的心里。孤獨(dú)時(shí)系到腰間,一絲明快的安慰便悠悠地從遙遠(yuǎn)的空間逼來。真是不可思議,原來人世間有許多事情真的不可用常識(shí)來衡量,整整一個(gè)月,夜里我系了媽送的紅繩腰帶睡覺,心特別踏實(shí),覺特別熟,第二天去公司的路上,心情也特別地快樂。 有媽在新年里送我的紅繩腰帶,本命年令我感動(dòng)并踏實(shí)。 13.媽媽為什么要送“我”紅繩腰帶? 14.媽媽的哪些言談舉止令“我”感到幼稚? 15.“媽極認(rèn)真地糾正我”,句中“認(rèn)真”一詞有何作用? 16.對(duì)畫線句子“我不再與媽爭(zhēng)執(zhí)”的原因理解不正確的是( ) A.“我”與媽媽代溝太深,誰也說服不了誰。 B.“我”被媽媽說服,相信紅腰帶能使“我”逢兇化吉。 C.“我”理解了媽媽的心意,接受了媽媽的誠摯的祝愿。 D.“我”不忍再冷了媽媽的一片愛心,不想讓老人家生氣。 17.理解第十五自然段中畫線的句子,紅腰帶真的那么神奇嗎? 18.媽媽的這一做法顯然沒有什么科學(xué)道理,你贊同嗎?談?wù)勀愕目捶ā? (三) 母親的淚眼 5年前回中國老家探親,和老母親離別時(shí),曾向她吐露了“再過5年,就是你90大壽,到時(shí)我一定回來為您拜壽”的心愿,轉(zhuǎn)眼和母親離別已滿5年了。去年底,母親來信說,她的生日原是9月4日,她準(zhǔn)備提前在下年初我回鄉(xiāng)前就做,這樣,我回時(shí)就可以減少一些應(yīng)酬,讓我住得安適些。母親還說,她最近身體已大不如前,不知道還能在世多久,希望我盡可能早回,像她這般年齡的人,今天不知明天事,遲了可能就沒有機(jī)會(huì)再見到面了。因此,今年初即作歸計(jì),到了3月中旬就整裝成行。 由于途中因事耽擱,歸期比預(yù)定的日程遲了一天,害母親空等了一整天,到家時(shí),她聽到我和鄰居招呼的聲音,連忙艱難地移動(dòng)雙腳,到門外以淚眼相迎,看她薄薄的兩唇勉強(qiáng)開合著,卻無法說出話來,我也一時(shí)激動(dòng)得不知說什么才好。 在啟程前,托在國大醫(yī)學(xué)院任教的內(nèi)弟,介紹了幾種適合老年人服用的丸藥,在上海停留時(shí),又為母親搜購了好些補(bǔ)品。母親面對(duì)著成堆的瓶瓶罐罐,卻說:“我的日子不會(huì)多了,用不著進(jìn)補(bǔ)啦,你的兩個(gè)女兒——我的兩個(gè)寶貝孫女,好好地?fù)狃B(yǎng)她們成人,這才重要。” 母親凡事總是為別人著想,很少想到自己,一向樂于助人,滿懷悲憫。這苦了她的一生,而她自己卻樂在其中。 倒是后來我在行李中找出了一雙棉鞋,她馬上試穿,正合適,因此,逢人便夸我說:“難得可兒還記得我鞋子的尺碼,這鞋大小正合適,穿著又舒適?!笨蓛菏俏业娜槊_@長久以來沒人呼喚的小名,從母親嘴里叫出來,聽著有說不出的舒服。這棉鞋也是臨時(shí)在上海買的,母親的小小金蓮,要為她找一雙大小合適的鞋子,實(shí)在不容易,這是在一家專賣手工縫做的鞋店里找到的,差不多大小的鞋子,只剩這么一雙,說起來真是幸運(yùn)。 飯桌上,所有的小菜,都是我愛吃的,美味的紅糟雞、香噴噴的干菜肉、可口的蝦米豆腐,都是我百吃不厭的。母親自我告訴她回家的日期以后,就為我準(zhǔn)備吃的。 臨睡前,母親見我坐久了,起立十分困難,問我是怎么一回事。我告訴她:在杭州時(shí),因?yàn)槁灭^里的睡床彈簧太松,半夜轉(zhuǎn)身時(shí)閃了腰,次日即去找骨科醫(yī)生診治,如今還沒有完全復(fù)原。母親要我讓她看看。在我猶疑間,家人都在旁勸促:“老人家的手是萬能的神仙手,全村小孩的病痛,都是在她的妙手診治下醫(yī)好的,還猶疑什么呢?”母親用她的大拇指在我患處來回地按摩,又用長針在呈烏黑的表皮上刺、挑,讓淤血外流,這么連續(xù)地治療了兩次,我的腰居然就坐起自如了。母親的手真不愧是妙手回春的神仙手呢。 距預(yù)定離家的日期只剩兩天了,這幾天,雖然還是人來人住,忙于酬對(duì),我總是盡量設(shè)法制造和母親單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)。和母親面面相對(duì)時(shí),她總是熱淚盈眶地一再叮囑:“我有你兄嫂、孫兒孫媳和兩個(gè)妹妹照顧,你盡管放心,不必為我擔(dān)憂。我閉眼那一天,也不用回來,我的后事都準(zhǔn)備了,不用你牽掛啦。好好照顧自己的家庭,用心撫養(yǎng)兩個(gè)女兒吧,務(wù)必使她們將來都能成才?!? 離家那天,母親以淚眼相送,臨別贈(zèng)言:“可兒,你媽是金口,菩薩一定會(huì)保佑你一家健康平安,兩個(gè)孫女步步高升?!倍译m然勉強(qiáng)忍住了熱淚,但怎樣努力也吐不出一句話來,只緊緊地握了握母親那把我一分一寸地拉扯長大的手,作為無聲祝愿。 19.本文是以什么為線索把一些瑣屑小事連接起來表達(dá)文章中心的? 20.“到家時(shí),她聽到我和鄰居招呼的聲音,連忙艱難地移動(dòng)雙腳,到門外以淚眼相迎,看著她薄薄的兩唇勉強(qiáng)地開合著,卻無法說出活來”,這是什么描寫?有何作用? 21.請(qǐng)概括母親的性格特點(diǎn)。 22.文章敘述了哪些事表現(xiàn)母親對(duì)我的愛? 23.“我雖然勉強(qiáng)忍住了熱淚,但怎樣努力也吐不出一句活來.只緊緊地握了握母親那把我—分一寸地拉扯長大的手,作為無聲祝愿?!边@段活的含義是什么?有什么表達(dá)作用? 24.一曲“?;丶铱纯础北磉_(dá)了天下做父母的心聲,但母親卻總說不用回來,不用牽掛,這是為什么?談?wù)勛约旱目捶ā? 第三部分:寫作 從小到大很多人給我們留下了深刻的印象,或是給予我們無微不至關(guān)懷的父母,或是和藹可親、循循善誘的師長,或是善解人意的同窗好友……請(qǐng)任選一個(gè)人,自擬題目作文。 要求:體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)、精神風(fēng)貌;注意運(yùn)用描寫人物的方法;要有真情實(shí)感,不少于500字。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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