2019-2020年高一上學期期末考試生物試題 含答案(I).doc
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2019-2020年高一上學期期末考試生物試題 含答案(I) 一、選擇題(1-20題每題1分,21-40每題1.5分,共50分) 1.HPV(人乳頭病毒)疫苗在國內(nèi)獲準上市的消息引起廣泛關(guān)注,該疫苗能有效預防女性的宮頸癌。HPV病毒是一種DNA病毒。下列有關(guān)該HPV病毒的敘述,正確的是( ) A.該病毒僅含有核糖體一種細胞器 B.病毒是最基本的生命系統(tǒng) C.該病毒組成元素包括C、H、O、N、P D.該病毒具有的堿基總共5種 2.一條由39個氨基酸形成的鏈狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽( ) A. 有39個肽鍵 B.最多有1個游離的氨基 C.至少有5個游離羧基 D.至多有36種氨基酸 3.大腸桿菌細胞中的核酸進行徹底水解,直至形成不能再水解的小分子,則能得到的小分子的種類共有( ) A.2種 B.8種 C.6種 D.4種 4.下列化合物中含有化學元素種類最少的一組是( ) A.抗體和糖蛋白 B.纖維素和脫氧核糖 C.性激素和RNA D.丙酮酸和呼吸酶 5.下列關(guān)于水和無機鹽的敘述,不正確的是( ) A.生物體的含水量會因生物種類不同而有所不同 B.無機鹽對于維持人體內(nèi)的酸堿平衡有重要作用 C.自由水可作為細胞內(nèi)化學反應的反應物 D.細胞中的無機鹽對生命活動具有重要作用,都是以離子的形式存在 6.結(jié)合圖形分析下列有關(guān)說法,正確的是( ) A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)① B.若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)② C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物 D.甲、乙、丙三種生物均含有核糖體 7.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是( ) A.洋蔥根尖細胞中的DNA存在于線粒體和細胞核中 B.葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)所含酶的種類相同 C.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān) D.植物細胞中高爾基體與細胞壁的形成無關(guān) 8.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,下列敘述正確的是( ) A.通過核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,但無法實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流 B.高等植物細胞均有細胞核 C.所有細胞中的核糖體的形成均與核仁有關(guān) D.核膜是雙層膜,其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 9.下列細胞的結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)的敘述中,正確的是( ) A.含有磷脂、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體 B.葉綠體和液泡中的各種色素即可以吸收光能,又可以轉(zhuǎn)換光能 C.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素 D.藍藻細胞無線粒體,故其不能進行有氧呼吸 10.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是( ) ①ATP ②DNA ③染色體 ④細胞膜 ⑤膽固醇 ⑥淀粉酶 A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑥ 11.生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是 ( ) A.細胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等 B.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體 C.溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富 12.實驗研究發(fā)現(xiàn) K+、Na+均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工細胞膜。纈氨霉素是一種脂溶性抗生素,其基本組成單位是氨基酸。如果在人工細胞膜中加入纈氨霉素,K+可以通過人工細胞膜。下列判斷錯誤的是( ) A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白 B.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性 C.實驗證明加入纈氨霉素的人工細胞膜有選擇透過性 D.K+通過人工細胞膜的方式是主動運輸 13.下圖表示吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程,結(jié)構(gòu)①②為兩種細胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A. 吞噬細胞的吞噬過程需要消耗能量 B. 結(jié)構(gòu)①與細胞的分泌有關(guān) C.該過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性 D.剛形成的吞噬體具有1層磷脂分子 14.將某植物細胞罝于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀溶液中,一段時間后在顯微鏡下觀察該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細胞( ) ①是死細胞 ②是根尖分生區(qū)細胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復原 A.③④⑤ B.①②③ C.①②⑤ D.②③⑤ 15.在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了3次連續(xù)觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域 B.第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水 C.第三次觀察前用滴管滴加液體時,不能在顯微鏡的載物臺上進行,以防污染鏡頭 D.在低倍鏡下就可看到植物細胞的質(zhì)壁分離與復原 16.如圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所現(xiàn)察到的細胞圖,請判斷下列敘述中正確的是( ) A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層 B.該細胞6處的濃度一定大于7處的濃度 C.該細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細胞的吸水力逐漸增強 D.圖中7是細胞液,在發(fā)生質(zhì)壁分離復原的過程中,細胞液濃度逐漸增大 17.圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與02濃度的關(guān)系,下列分析不正確的是( ) A.曲線a代表被動運輸,曲線b代表主動運輸 B.曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要栽體蛋白 C.曲線b轉(zhuǎn)運速率達到飽和的原因是細胞膜上栽體蛋白數(shù)量有限 D.溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運速率均有影響 18.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的敘述中,不正確的是( ) A.細胞吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程 B.水分子跨膜運輸?shù)姆较蚴怯傻蜐舛热芤合蚋邼舛热芤哼\輸 C.無機鹽離子可以逆相對含量梯度進行跨膜運輸 D.生物膜是選擇透過性膜,小分子物質(zhì)都能通過,而大分子物質(zhì)都不能通過 19.下列有關(guān)實驗的敘述,錯誤的是( ) A.龍膽紫可將染色體染成紫色 B.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,酒精與重鉻酸鉀反應呈灰綠色 C.色素的提取和分離實驗中,各種色素擴散速度不同是因為其在無水乙醇中的溶解度不同 D. 鹽酸在實驗“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“觀察植物根尖的有絲分裂”中的作用不同 20.下列關(guān)于生物學實驗中常用技術(shù)的相關(guān)描述,正確的是( ) A.用18O 同時標記H2O和 CO2 ,可以探究光合作用中O2 的來源 B.研究細胞器的結(jié)構(gòu)和種類,可采用差速離心法和顯微觀察法 C.恩格爾曼用同位素標記法證明了葉綠體是進行光合作用產(chǎn)生氧氣的場所 D.用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細胞,可以看到線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu) 21.細胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化。下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是( ) A.酶和加熱等方法均可加快某反應,但其本質(zhì)不同 B.底物濃度影響酶促反應速率 C.酶都在核糖體上合成,且合成過程中均消耗ATP D.唾液淀粉酶進入胃中將失去活性并被胃蛋白酶水解 22.如圖表示在不同條件下,酶催化反應的速率或生成物質(zhì)量的變化,下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應速率的關(guān)系 B.圖②虛線可表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物質(zhì)量的變化 C.圖②中的虛線可表示增加底物濃度,其他條件不變時,生成物質(zhì)量的變化 D.圖③表示在反應開始后的一段時間內(nèi)反應速率與時間的關(guān)系 23. ATP轉(zhuǎn)化為 ADP 可表示如下,式中X代表 ( ) A.H2O B.[H] C.P D.Pi 24.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( ) A.葉肉細胞細胞質(zhì)中消耗的ATP來源于線粒體和葉綠體 B.ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能 C.細胞內(nèi)貯存有大量的ATP,保證生命活動的能量需要 D.光合作用和細胞呼吸都可以在相應的細胞器基質(zhì)中產(chǎn)生ATP 25.在下列細胞中,其呼吸過程會產(chǎn)生乙醇的是( ) A.缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細胞 B.劇烈運動時的人骨骼肌細胞 C.酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌 D.受澇的植物根細胞 26.下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,正確的是 ( ) A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別 C.高等植物進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸 D.種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用 27.葉肉細胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進行的是( ) A.O2的產(chǎn)生 B.H2O生成 C.[H]的消耗 D.ATP的合成 28.為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,下圖為濾紙層析的結(jié)果 (I、II、III、IV為色素條帶)。下列敘述正確的是( ) A.畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次 B.色素III、IV在石油醚中的溶解度大于I、II C.強光照導致了該植物類胡蘿卜素含量增加 D.色素III、IV主要吸收藍紫光 29.陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”,如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2量的變化,據(jù)此分析正確的是( ) A.光斑照射前,光合作用無法進行 B.光斑照射后,光反應和暗反應迅速同步增加 C.光斑照射后,暗反應對光反應有限制作用 D.光斑移開后,光反應和暗反應迅速同步減弱 30.在生產(chǎn)生活中廣泛運用細胞呼吸的原理。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.及時為板結(jié)的土壤松土透氣能保證根細胞的正常呼吸 B.貯藏糧食時,應降低溫度和保持干燥 C.溫室種植時,夜間適當降溫,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D.透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細胞有氧呼吸所需O2的供應 31.下圖是某動物細胞有絲分裂模式圖,有關(guān)敘述不正確的是( ) A.上述細胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙 B.用顯微鏡觀察時,視野中大多數(shù)細胞為甲時期的細胞 C.開始出現(xiàn)染色體的時期是丁;染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙 D.若某藥物可抑制紡錘體形成,則它極可能是作用于甲圖細胞 32. 下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖。 ①~⑥為各個時期的細胞, a~c表示細胞所進行的生理過程,據(jù)此分析,下列有關(guān)說法正確的是( ) A.細胞②與細胞①相比,相對表面積大,物質(zhì)運輸效率低 B. 細胞⑤與細胞⑥中的遺傳物質(zhì)不同 C.細胞分化和衰老的過程均會改變細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能 D.胚胎發(fā)育過程中不發(fā)生細胞的凋亡 33.下列對細胞生命歷程的理解正確的是( ) A.豬的成熟紅細胞衰老時的特征之一為細胞核體積增大 B.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡 C.只有蛙的紅細胞能進行無絲分裂 D.原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期,阻止細胞不正常的增殖 34.下列關(guān)于探究酶特性的實驗敘述中,最恰當?shù)氖? ) A.若探究pH對酶活性的影響,至少應設置2組 B.若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機催化劑作為對照 C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測 D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結(jié)果進行檢測 35.下列有關(guān)植物細胞能量代謝的敘述,正確的是( ) A.含有兩個高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一 B.加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少,ATP生成增加 C.無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成 D.光下葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成 36.下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.圖甲中光照相同時間,在25 ℃條件下植物積累的有機物的量最多 B.圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物量相等 C.圖乙中過程①發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 D.圖乙中①②③④四個過程既不消耗O2也不產(chǎn)生O2,過程①④都能產(chǎn)生[H] 37.在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說法錯誤的是( ) A.與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長的植物 B.當光照強度超過9 klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應跟不上光反應 C.當光照強度為9 klx時,B植物的總光合速率是45 mg CO2/100 cm2葉小時 D.當光照強度為3 klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉小 時 38.在下列曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們含義的敘述中正確的是( ) ①M點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光合作用強度弱于呼吸作用強度 ②N點時,植物體只進行呼吸作用;O點時,植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度 ③Q點時,光照強度不再是限制光合速率的因子,CO2濃度是限制光合速率的主要因素 ④P點前,限制光合速率的主要因素是光照強度 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 39.在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表所示。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( ) 條件 a b c d CO2釋放量 10 8 6 7 O2吸收量 0 3 4 7 A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸 B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的1/5 C.c條件下無氧呼吸強度最弱 D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 40.如圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體與核DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是圖1的C~D段 B.圖1中D~E段的細胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變 C.圖中BC段表示DNA正在復制 D.染色單體形成的時期位于CD段 二、非選擇題(共50分) 41.(10分,除特殊說明外,每空1分)某種酶的活性與溫度的關(guān)系如圖表示,請回答下列相關(guān)的問題: 注:可以用單位時間內(nèi)產(chǎn)物的增加量或反應物的減少量(也就是酶促反應速率)作為酶活性高低的指標。 (1)酶促反應速率高 (填“等于”或“不等于”)酶活性高。 (2)現(xiàn)要探究經(jīng)過t4溫度處理的該酶,當溫度恢復到t3時,其活性是否可以恢復到較高水平,請完成以下實驗設計。 ①取6支試管,編號為A1、B1、C1、A2、B2、C2。 ②向A1、B1、C1三支試管中各加入適宜濃度的該酶溶液1mL.將A1和B1設為對照組,分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10min;將C1作為實驗組,其溫度處理應是先在 (t3/t4)水浴裝置中保溫5min,然后再轉(zhuǎn)移到 (t3/t4)水浴裝置中保溫5min。 ③分別向A2、B2、C2三支試管中各加入適宜濃度的反應物溶液各2mL,依次在 、 、 (t3/t4)溫水中保溫5min。 ④分別將A2、B2、C2中的溶液對應加入A1、B1、C1試管內(nèi),振蕩搖勻后依次在各自溫度環(huán)境中保溫一定的時間,檢測各試管中產(chǎn)物的量,記錄,比較。 ⑤結(jié)果預測與分析: 如果試管中產(chǎn)物量C1接近B1而少于A1,則說明隨著溫度由t4降低,該酶的活性不能恢復; 如果試管中產(chǎn)物量 ,則說明隨著溫度由t4降低,該酶的活性能恢復; (3)本實驗能否選用過氧化氫作為底物來實驗? (4)本實驗需要控制的無關(guān)變量有 。(至少寫2點)(2分)。 42.(14分,每空2分)兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸的方式進行了如下探究實驗,請分析回答: (1)甲興趣小組想探究的具體問題是酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖Ⅰ(a~d)所示。 ①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。有氧條件下的裝置順序:__________(用箭頭和圖中字母表示);無氧條件下的裝置順序:__________(用箭頭和圖中字母表示)。 ②裝置中c瓶的作用是________________________________________,b瓶中澄清的石灰水還可用____________________代替。 ③在溫度和pH都相同的情況下,影響酵母菌細胞呼吸方式的外界因素主要是_________________。 (2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌細胞呼吸的方式。 ①要想得到實驗結(jié)論還必須同時設置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計?______________________________________。 ②若裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動,裝置Ⅲ中紅色液滴不移動,說明酵母菌細胞的呼吸方式是________________________________________。 43.(14分,除特殊說明外,每空1分)如圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答: (1)圖一中②③過程進行的場所分別是 、 。①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程中 。 (2)在圖二中的A條件下,該植物能完成圖一中的生理過程有 ;此時細胞中能產(chǎn)生ATP的場所 。影響A點上下移動的環(huán)境因素主要是 (3)如果在圖二的B點突然停止光照,則葉綠體內(nèi)C3的含量將 。如果適當增加CO2的濃度,則B點 (左移/右移)。 (4)圖三中, 40 ℃時植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5 ℃時的狀態(tài)可用圖二中 點表示。 (5)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖二中的 點對應的光照強度,溫度為圖三中的 ℃最佳。 (6)如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下10小時,接著放置在C點的條件下14小時,則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為 mg。(2分) 44.(12分,除特殊說明外,每空1分)圖甲是一個細胞分裂周期示意圖,其中a、b、c、d、e代表不同時期, 圖乙表示細胞分裂的某一個時期,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題: (1)圖甲中e時期的主要特征是 ,染色體與DNA的比值為1:2的時期是 ,紡錘體形成的時期是 。(均用圖甲字母回答) (2)根據(jù)圖乙可判斷,該生物正常體細胞中有染色體 條,DNA分子 個 (3)圖乙細胞是 (植物/動物)細胞,判斷的理由為 。在該細胞分裂過程中發(fā)揮作用的細胞器主要有 。(2分) (4)請在圖丙中畫出一個細胞周期中染色體的變化曲線。(2分) 高一生物期末考試答案 1-5 CCBBD 6-10 BADCA 11-15 BDDCD 16-20 CBDCB 21-25 CCDBD 26-30 AACCD 31-35 DCBBD 36-40 BDCBD 41.( 10分,除特殊說明外,每空1分) (1)不等于 (2)②t4 t3 (3)t3、t4、t3 ⑤C1接近于A1而多于B1 (或者C1多于B1而少于A1) (3)不能 (4)酶溶液的量、底物的量、PH、保溫時間等(2分) 42.14分,每空2分 (1)①c→a→b(或c→b→a→b) d→b ②吸收空氣中CO2,排除其對實驗結(jié)果的干擾(其他合理答案亦可) 溴麝香草酚藍水溶液 ③氧氣濃度(2)①裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他設計與裝置Ⅱ相同 ②有氧呼吸 43.(14分,除特殊說明外,每空1分) (1)線粒體內(nèi)膜 葉綠體基質(zhì) C3的還原 (2)②④ 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 溫度 (3)升高 左移 (4)不能 B (5)C 25 (6)230(2分) 44(12分,除特殊說明外,每空1分)[答案] (1)DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(或染色體的復制) a 、b a (2)4 4 (3)動物 有中心體,沒有細胞壁(只寫沒有細胞壁給分,只寫有中心體不給分)(2分) 核糖體、中心體、線粒體(2分) (4)(2分) 41.( 12分,除特殊說明外,每空1分) (1) (2)② (3) ⑤ (3)(2分) (4)(2分) 42.(14分,每空2分) (1)① ② ③ (2)① ② 43.(12分,除特殊說明外,每空1分) (1) (2) (3) (4) (5)(2分) 44.(12分,除特殊說明外,每空1分) (1) (2) (3)(2分) (2分) (4)(2分)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高一上學期期末考試生物試題 含答案I 2019 2020 年高 上學 期末考試 生物試題 答案
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