2019-2020年高三9月月考 數學(理)試題 含答案.doc
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2019-2020年高三9月月考 數學(理)試題 含答案 一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個選項中,只有 一項是符合題目要求的,請將正確選項填寫在答題卡上。 1.已知全集為U=R,,, 則右圖中陰影部分表示的集合為 A. B. C. D. 2.已知復數Z1和復數Z2,則Z1Z2 A. B. C. D. 3.下列命題正確的有 ① 用相關指數來刻畫回歸效果,越小,說明模型的擬合效果越好; ② 命題:“”的否定:“”; ③ 設隨機變量服從正態(tài)分布N(0, 1),若,則; ④ 回歸直線一定過樣本點的中心()。 A.1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個 4.在中,點P在BC上,且,Q是 AC的中點,以P為坐標原點建立平面直角坐標系,若 ,則 A.(6,-21) B.(2,-7) C.(-2,-7) D.(-6,21) 5.在右邊的程序框圖中,當程序結束運行時,的值為 A.5 B.7 C.9 D.11 6.在中,分別為角的對邊,且,則最大內角為 A. B. C. D. 7.已知拋物線(p>0)的準線與圓相切,則p的值為 A.10 B.6 C. D. 8.已知等差數列的公差和等比數列的公比都是,且,,,則和的值分別為 A. B. C. D. 9.關于函數的四個結論: P1:最大值為;P2:最小正周期為;P3:單調遞增區(qū)間為Z; P4:圖象的對稱中心為Z。其中正確的有 A.1 個 B.2個 C.3個 D.4個 10.一個圓錐被過頂點的平面截去了較小的一部分幾何體,余下的幾何體的三視圖(如圖所示),則余下部分的幾何體的表面積為 A.+1 B.+1 C. D. 11.已知球的直徑PQ=4,A、B、C是該球球面上的三點,是正三角形。,則棱錐P—ABC的體積為 A. B. C. D. 12.過雙曲線的左焦點作圓的切線,切點為,延長交拋物線于點,為原點,若,則雙曲線的離心率為 A. B. C. D. 二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在答題卡中的橫線上。 13.若, 則的值為 。 14.若,則方程有實數解的概率為 。 15.設函數,且方程在區(qū)間和上各有一解,則的取值范圍用區(qū)間表示為________________。 16.對于三次函數給出定義:設是函數的導數,是函數的導數,若方程有實數解,則稱點為函數的“拐點”,某同學經過探究發(fā)現:任何一個三次函數都有“拐點”;任何一個三次函數都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心。給定函數,請你根據上面探究結果,計算= ______ 。 三、解答題:本大題共6小題,共70分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。 17.(本小題滿分12分) 數列滿足。 (Ⅰ)求及數列的通項公式; (Ⅱ)設,求。 18.(本小題滿分12分) 在某屆世界大學生夏季運動會期間,為了搞好接待工作,組委會在某學院招募了12名男志愿者和18名女志愿者。將這30名志愿者的身高編成如下圖所示的莖葉圖(單位:cm):若身高在175cm以上(包括175cm)定義為“高個子”,身高在175cm以下(不包括175cm)定義為“非高個子”,且只有“女高個子”才擔任“禮儀小姐”。 (Ⅰ)如果用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高 個子”中抽取5人,再從這5人中選2人, 那么至少有一人是“高個子”的概率是多少? (Ⅱ)若從所有“高個子”中選3名志愿者,用X 表示所選志愿者中能擔任“禮儀小姐”的人 數,試寫出X的分布列,并求X的數學期望。 19.(本小題滿分12分) 如圖所示,和是邊長為2的正三角形,且 平面平面,平面,。 (Ⅰ)證明:; (Ⅱ)求與平面所成角的正弦值; (Ⅲ)求平面和平面所成的二面角的余弦值。 20.(本小題滿分12分)已知橢圓的離心率,長軸的左、右端點分別為。 (Ⅰ)求橢圓的方程; (Ⅱ)設直線與橢圓交于兩點,直線與交于點.試問:當變化時,點是否恒在一條直線上?若是,請寫出這條直線的方程,并證明你的結論;若不是,請說明理由。 21.(本小題滿分12分)已知函數。 (Ⅰ)若,求函數的單調區(qū)間并比較與的大小關系 (Ⅱ)若函數的圖象在點處的切線的傾斜角為,對于任意的,函數在區(qū)間上總不是單調函數,求的取值范圍; (Ⅲ)求證:。 23.(本小題滿分10分)《選修4-4:坐標系與參數方程》 在平面直角坐標系xOy中,已知曲線,以平面直角坐標系xOy的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線。 (Ⅰ)將曲線上的所有點的橫坐標、縱坐標分別伸長為原來的、2倍后得到曲線試寫出直線的直角坐標方程和曲線的參數方程; (Ⅱ)在曲線上求一點P,使點P到直線的距離最大,并求出此最大值。 延邊州xx高考復習質量檢測 理科數學 參考答案及評分標準 一、選擇題 ()- 配套講稿:
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