2019年高考語文二輪復習 第三章 古代詩歌鑒賞 專題二 巧解古代詩歌語言鑒賞題的三種類型落實鞏固提高(2).doc
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2019年高考語文二輪復習 第三章 古代詩歌鑒賞 專題二 巧解古代詩歌語言鑒賞題的三種類型落實鞏固提高(2) 一、閱讀下面的文言文,完成1~5題。 蘇秦始將連橫,說秦惠王曰:“以大王之賢,士民之眾,車騎之用,兵法之教,可以并諸侯,吞天下,稱帝而治。愿大王少留意,臣請奏其效?!? 秦王曰:“寡人聞之,毛羽不豐滿者,不可以高飛;文章不成者,不可以誅罰;道德不厚者,不可以使民;政教不順者,不可以煩大臣。今先生儼然不遠千里而庭教之,愿以異日?!? 說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊,黃金百斤盡,資用乏絕,去秦而歸。羸縢履,負書擔橐,形容枯槁,面目黧黑,狀有愧色。歸至家,妻不下纴,嫂不為炊,父母不與言。蘇秦喟嘆曰:“妻不以我為夫,嫂不以我為叔,父母不以我為子,是皆秦之罪也。”乃夜發(fā)書陳篋數(shù)十得太公《陰符》之謀伏而誦之簡練以為揣摩讀書欲睡引錐自刺其股血流至足。曰:“安有說人主不能出其金玉錦銹,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以說當世之君矣。” 于是乃摩燕烏集闕,見說趙王于華屋之下,扺掌而談。趙王大悅,封為武安君,受相印,革車百乘,錦繡千純,白璧百雙,黃金萬鎰,以隨其后,約從散橫,以抑強秦。故蘇秦相于趙而關(guān)不通。 當此之時,天下之大,萬民之眾,王侯之威,謀臣之權(quán),皆欲決蘇秦之策。不費斗糧,未煩一兵,未戰(zhàn)一士,未絕一弦,未折一矢,諸侯相親,賢于兄弟。夫賢人在而天下服,一人用而天下從。故曰:“式于政,不式于勇;式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。”當秦之隆,黃金萬鎰為用,轉(zhuǎn)轂連騎,炫于道,山東之國,從風而服,使趙大重。且夫蘇秦特窮巷掘門、桑戶棬樞之士耳,伏軾撙銜,橫歷天下,廷說諸侯之王,杜左右之口,天下莫之能伉。 將說楚王,路過洛陽。父母聞之,清宮除道,張樂設(shè)飲,郊迎三十里。妻側(cè)目而視,傾耳而聽;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而謝。蘇秦曰:“嫂,何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”蘇秦曰:“嗟乎!貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼。人生世上,勢位富貴,蓋可忽乎哉?” (選自《戰(zhàn)國策秦策》) 1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.愿大王少留意 少:稍微 B.黑貂之裘弊 弊:破舊 C.清宮除道 除:打掃 D.當秦之隆 ?。郝≈? 解析:選D。本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。?。猴@赫,尊貴。 2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是( ) A. B. C. D. 解析:選C。本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A項,介詞,跟;連詞,和。B項,介詞,被;介詞,替。C項,都是介詞,在。D項,助詞,的;指示代詞,這。 ★3.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( ) A.乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡練以為揣摩/讀書欲睡/引錐自刺其股/血流至足 B.乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡練以為揣摩/讀書欲睡/引錐自刺/其股血流至足 C.乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡練以為/揣摩讀書/欲睡引錐/自刺其股/血流至足 D.乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡練以為揣摩/讀書欲睡引錐自刺/其股血流至足 解析:選A。本題考查文言文斷句。文言文斷句的關(guān)鍵在于對通篇文章的領(lǐng)會。首先,通讀這句話,了解大意。然后,抓住標志詞斷開比較明顯的地方,再逐步縮小范圍,然后集中精力分析難斷處。 4.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項是( ) A.蘇秦只身赴秦,企圖說服秦惠王采用連橫策略吞并諸侯,但秦惠王認為諸侯很強大,時機不成熟,拒絕了蘇秦的建議。 B.游說秦王失敗,蘇秦落魄回家發(fā)憤苦讀,精研姜太公兵法;一年后說服趙王采用“合縱”之術(shù),然后奔波于各國間,建立軍事聯(lián)盟,最終名利雙收。 C.文中運用語言、動作、神態(tài)等多種描寫手法表現(xiàn)蘇秦得勢前后的不同遭遇,刻畫細致傳神,對比鮮明,展現(xiàn)了戰(zhàn)國時代崇尚功利、淡薄親情的炎涼世態(tài)。 D.蘇秦或說秦王“并諸侯”,或說趙王“抑強秦”,其外交政策相反實質(zhì)上目的相同,即獲取個人的尊位與富貴。 解析:選A。本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力?!扒鼗萃跽J為諸侯很強大”錯誤,文中說“毛羽不豐滿者,不可以高飛;文章不成者,不可以誅罰;道德不厚者,不可以使民;政教不順者,不可以煩大臣”,意思是說秦國的羽毛還不豐滿、法令還不完備、政治教化還不昌明,沒有說到害怕諸侯國的問題。 5.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)今先生儼然不遠千里而庭教之,愿以異日。 譯文:________________________________________________ ________________________________________________ (2)妻側(cè)目而視,傾耳而聽;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而謝。 譯文:________________________________________________ ________________________________________________ 解析:本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。 答案:(1)現(xiàn)在先生鄭重地不遠千里而來,親臨指教,我愿改日再聽您的教誨。 (2)妻子不敢正眼看他,側(cè)著耳朵聽他說話;嫂子像蛇一樣在地上匍匐,拜了四拜,自己跪在地上謝罪。 參考譯文: 蘇秦開始主張用連橫策略,游說秦惠王說:“憑著大王的賢明,士民的眾多,車騎的充足,兵法的教習,可以兼并諸侯,獨吞天下,稱帝而使天下安定太平。希望大王能對此稍加留意,我請求陳述如何取得重大成效?!? 秦王回答說:“我聽說,羽毛不豐滿的鳥兒不能高飛上天;禮樂制度(法令)不完備的國家不能實施刑罰;道德不高尚的人不能役使百姓;政治教化不順不能拿戰(zhàn)爭來煩勞大臣?,F(xiàn)在先生鄭重地不遠千里而來,親臨指教,我愿改日再聽您的教誨?!? 蘇秦勸說秦王的奏折進獻了十次,而蘇秦的意見始終未被采納。黑貂皮大衣穿破了,百斤黃金也用完了,生活費用失去了來源,只得離開秦國,返回家鄉(xiāng)。他纏著綁腿布,穿著草鞋,背著書袋子,挑著行李,神色憔悴,臉色很黑,一臉羞愧之色?;氐郊依?,妻子不下織機,嫂子不去為他做飯,父母不跟他說話。蘇秦嘆息道:“妻子不把我當丈夫,嫂子不把我當小叔子,父母不把我當兒子,這都是我的過錯啊?!庇谑钱斠谷〕霾貢?,擺開幾十只書箱,找到了姜太公寫的叫作《陰符》的謀略書,埋頭誦讀,選取精要處反復鉆研。讀到昏昏欲睡時,他就拿錐子刺自己的大腿,鮮血一直流到腳跟。他說:“哪有去游說國君而不能讓他拿出金玉錦繡,取得卿相之尊的人呢?”滿一年,研究成功,他說:“這下真的可以去游說當代國君了?!? 于是就登上名為燕烏集的宮闕,在華麗的宮殿里拜見并游說趙王,談得很投機。趙王大喜,封蘇秦為武安君,授予他相印,并賜給他兵車百輛,錦繡千匹,白璧百雙,黃金萬鎰,跟在他的后面,用來聯(lián)合六國建立合縱聯(lián)盟,瓦解連橫,來對付強大的秦國。所以蘇秦在趙國為相而函谷關(guān)交通斷絕。 在這個時候,那么大的天下,那么多的百姓,王侯的威望,謀臣的權(quán)力,都要取決于蘇秦的策略。不花費一斗糧,不煩勞一個兵,一個戰(zhàn)士也不作戰(zhàn),一根弓弦也不斷絕,一支箭也不彎折,諸侯相親近,勝過兄弟。賢人在位而天下馴服,一人被任用而天下順從。所以說:“應(yīng)運用德政,不應(yīng)憑借勇力;應(yīng)用于朝廷之內(nèi),不應(yīng)用于國土之外?!痹谔K秦顯赫尊榮之時,黃金萬鎰為他所用,隨從車騎絡(luò)繹不絕,一路炫耀,華山以東各國順風折服,從而使趙國的地位大大提升。況且那個蘇秦,只不過是出于窮巷掘門、桑戶棬樞之中的貧士罷了,但他手扶車前橫木,牽著馬勒,橫行于天下,在朝廷上勸說諸侯王,堵塞左右大臣的嘴巴,天下沒有人能與他匹敵。 蘇秦將去游說楚王,路過洛陽。他的父母聽到消息,收拾房屋,打掃街道,準備音樂和酒席,到三十里外的郊野去迎接。妻子不敢正眼看他,側(cè)著耳朵聽他說話;嫂子像蛇一樣在地上匍匐,拜了四拜,自己跪在地上謝罪。蘇秦問:“嫂子,為什么過去那么趾高氣揚,而現(xiàn)在又如此卑躬屈膝呢?”嫂子回答說:“因為你地位尊貴而且很有錢呀?!碧K秦嘆道:“唉!貧窮的時候父母不把我當兒子,富貴的時候連親人也畏懼。人活在世上,權(quán)勢地位和榮華富貴,難道是可以忽視的嗎?” 二、閱讀下面的文言文,完成6~10題。 夫爝火①在縹煙之中也,一指所能息也;塘漏若鼷穴,一墣之所能塞也。及至火之燔孟諸而炎云臺,水決九江而漸荊州,雖起三軍之眾,弗能救也。夫積愛成福,積怨成禍,若癰疽之必潰也,所浼者多矣。諸御鞅復于簡公曰:“陳成常、宰予二子者,甚相憎也,臣恐其構(gòu)難而危國也,君不如去一人?!焙喒宦?。居無幾何,陳成常果攻宰予于庭中,而弒簡公于朝。此不知敬小之所生也。 魯季氏與郈氏斗雞,郈氏介其雞,而季氏為之金距②。季氏之雞不勝,季平子怒,因侵郈氏之宮而筑之。郈昭伯怒,傷之魯昭公曰:“禱于襄公之廟,舞者二人而已,其余盡舞于季氏。季氏之無道無上久矣!弗誅,必危社稷?!惫愿孀蛹荫x,子家駒曰:“季氏之得眾,三家為一。其德厚,其威強,君胡得之!”昭公弗聽,使郈昭伯將卒以攻之。仲孫氏、叔孫氏相與謀曰:“無季氏,死亡無日矣?!彼炫d兵以救之。郈昭伯不勝而死,魯昭公出奔齊。故禍之所從生者,始于雞足;及其大也,至于亡社稷。 兩人構(gòu)怨,廷殺宰予,簡公遇殺;兩家斗雞,郈公作難,魯昭公出走。禍生而不早滅,若火之得燥,水之得濕,浸而益大。故蠹啄剖梁柱,蚊虻走牛羊,此之謂也。 人皆務(wù)于救患之備,而莫能知使患無生。晉公子重耳過曹,曹君欲見其骿脅③,使之袒而捕魚。厘負羈止之曰:“公子非常也。從者三人,皆霸王之佐也。遇之無禮,必為國憂?!本ヂ?。重耳反國,起師而伐曹,遂滅之。身死人手,社稷為墟,禍生于袒而捕魚。聽厘負羈之言,則無亡患矣。 患禍之所由來者,萬端無方。是故圣人深居以避辱靜安以待時小人不知禍福之門戶妄動而羅網(wǎng)雖曲為之備何足以全其身!夫墻之壞也于隙,劍之折必有嚙,圣人見之密,故萬物莫能傷也。太宰子朱侍飯于令尹子國,令尹子國啜羹而熱,投卮漿而沃之。明日,太宰子朱辭官而歸。其仆曰:“楚太宰,未易得也。辭官去之,何也?”子朱曰:“令尹輕行而簡禮,其辱人不難?!泵髂?,伏郎尹而笞之三百。夫仕者先避之,見終始微矣。 (節(jié)選自《淮南子人間訓》,有刪改) 【注】?、凫呋穑盒〉幕鹧?。②金距:金屬尖爪。③骿脅:肋骨并成一片。 6.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.所浼者多矣 浼:沾染,感染 B.蚊虻走牛羊 走:使……奔跑 C.人皆務(wù)于救患之備 務(wù):致力,努力 D.圣人見之密 密:秘密,機密 解析:選D。本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。密:周密,細致。 7.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是( ) A. B. C. D. 解析:選D。本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。D項,兩個“則”都是連詞,“就”。A項,前一個“雖”是表假設(shè)關(guān)系的連詞,“即使”;后一個“雖”是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,“雖然”。B項,前一個“因”是連詞,“于是,就”;后一個“因”是介詞,“憑借”。C項,前一個“之”用于主謂之間,取消句子獨立性;后一個“之”是結(jié)構(gòu)助詞,“的”。 ★8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( ) A.是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而/羅網(wǎng)雖曲/為之備/何足以全其身 B.是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而羅網(wǎng)/雖曲為之備/何足以全其身 C.是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而/羅網(wǎng)雖曲為之備/何足以全其身 D.是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而羅網(wǎng)雖曲/為之備/何足以全其身 解析:選B。首先要通讀語句,理解句子大意,然后根據(jù)句式、標志性詞語等進行斷句。如“深居以避辱”與“靜安以待時”結(jié)構(gòu)相同,后面應(yīng)停頓;“小人不知禍福之門戶”是一個完整的句子,后面應(yīng)停頓;“雖曲為之備”中的“雖”引出下面的句子,所以在“雖”前停頓;“何足以全其身”中的“何”引出這個句子,所以在“何”前停頓。 9.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項是( ) A.小的怨恨或錯誤就如剛?cè)计鸬幕鹧婧偷虊紊系男÷┒?,如果不加以重視并及時處理,就會釀成不可挽回的災禍。齊簡公之死就證明了這一點。 B.在對季氏與郈氏兩家的爭斗事件的處理中,魯昭公偏聽偏信,不聽子家駒之言,最終引發(fā)民怨而亡國。一場小小的斗雞使他失去了一個國家。 C.厘負羈識時知人,預見到了重耳的將來并指出了曹君行為的不當,可謂有先見之明,但曹君還是一意孤行,最終落了個身死國滅的下場。 D.子朱之所以能夠認清令尹子國的真實面目,遠離凌辱,就是因為他能夠在事情發(fā)生之前從細節(jié)中預知禍患的存在并預先采取相應(yīng)措施。 解析:選B。本題考查理解文章內(nèi)容的能力?!白罱K引發(fā)民怨而亡國”不合文意。 10.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)故禍之所從生者,始于雞足;及其大也,至于亡社稷。 譯文:________________________________________________ ________________________________________________ (2)公子非常也。從者三人,皆霸王之佐也。遇之無禮,必為國憂。 譯文:________________________________________________ ________________________________________________ 答案:(1)所以這場災難的發(fā)生,開始于斗雞這樣的小事;禍事鬧大以后,竟會導致國家滅亡。 (2)公子重耳不是一般的人。跟隨他的三位隨從,也都是成就霸王之業(yè)的輔佐之才。如果今天對他們無禮,將來必定會成為我們國家的禍患。 參考譯文: 小小的火焰在剛剛冒起細煙之時,只用一根手指就能按熄;堤壩的漏洞像鼷鼠洞那么大時,只需一個土塊就可堵塞。但等到火勢燒及孟諸澤、蔓延的范圍有云夢澤那么一大片,洪水在九江沖破堤壩、淹沒整個荊州時,即使調(diào)動全國所有軍隊,也無法挽救。積累仁愛則帶來福祉,積聚怨恨則釀成禍患,這就如同癰疽必然要潰爛,并且會感染很多地方一樣。諸御鞅向齊簡公報告說:“陳成常和宰予兩人,互相憎恨,積怨很深,我怕他們兩人會結(jié)成冤仇而殃及國家,您不如除掉他們其中一個。”齊簡公不聽。沒過多久,陳成常果然在庭院里殺死宰予,又在朝廷上殺死齊簡公。這就是不懂得謹慎處理小事而造成的禍害。 魯國的季氏和郈氏兩家斗雞,郈氏給雞披上鎧甲,而季氏則給雞裝上金屬尖爪。季氏的雞斗輸了,季平子非常惱火,便侵占了郈家的宅院,還修建了圍墻。郈昭伯非常憤怒,在魯昭公面前攻擊季平子說:“在襄公廟堂祭祀時,季氏只用了兩人跳祭舞,其余的都在季氏祖廟跳舞。季氏大逆不道、目無君王已經(jīng)很久了!如不殺季平子,以后一定會危及國家利益?!濒斦压珜⑧C昭伯的話告訴了子家駒,子家駒說:“季氏家族深得民眾支持,而且季氏三兄弟又聯(lián)合成一體。他們德高望重,實力強大,您又怎么能對付得了呢!”魯昭公不聽,派郈昭伯率軍去攻打季氏。仲孫氏和叔孫氏一起商量說:“如果沒有了季平子,我們兩家不用多久就會滅亡?!庇谑前l(fā)兵去救助季平子。郈昭伯戰(zhàn)敗被殺死,魯昭公也為之出逃到齊國去避難。所以這場災難的發(fā)生,開始于斗雞這樣的小事;禍事鬧大以后,竟會導致國家滅亡。 陳成常和宰予結(jié)下冤仇,宰予被殺于庭院中,齊簡公也為此遭到殺害;季氏和郈氏斗雞,郈昭伯發(fā)難,魯昭公出逃。禍患的苗頭不及時撲滅,就會像火碰上干燥物,水流到低濕處一樣,蔓延擴散開來,以致不可收拾。所以蛀蟲白蟻咬嚙,會毀壞房梁柱子,蚊蟲牛虻叮咬,會使牛羊痛得亂蹦亂跑,說的就是這個道理。 人們都竭力做救解禍患的準備,卻沒有人懂得怎樣使禍患從根本上不發(fā)生。晉公子重耳流亡途中經(jīng)過曹國,曹君想看看重耳連在一起的肋骨,就有意讓重耳裸露著上身去捉魚。厘負羈勸止他道:“公子重耳不是一般的人。跟隨他的三位隨從,也都是成就霸王之業(yè)的輔佐之才。如果今天對他們無禮,將來必定會成為我們國家的禍患?!辈芫宦爠窀妗:髞碇囟祷貢x國,果然對曹國發(fā)起了攻擊,滅亡了曹國。曹君身死于他人之手,曹國變?yōu)橐黄瑥U墟,而這災禍正是由讓重耳裸露著上身去捉魚引起的。如果當初曹君聽從了厘負羈的勸告,那么曹國就不會有這樣的災禍了。 禍患的由來,各種各樣,沒有固定的方式。所以圣明的人常常深居簡出來避免被欺辱,靜心安處以等待時機。而小人不知道禍福產(chǎn)生的由來,常常輕舉妄動而自投羅網(wǎng),盡管有時千方百計加以防范,但又怎能保全得了自身呢!大墻的倒塌往往緣于一條小小的裂縫,劍的折斷常常是因為它本身已有缺損處了,圣人觀察事物很周密,所以世間萬物沒有可以傷害他的。楚國的太宰子朱侍候令尹子國用餐,令尹子國嘗了一口羹湯后感到湯太燙,就拿碗里的湯水向子朱潑去。第二天,太宰子朱便辭去了太宰的職務(wù)回家去了。他的仆人問:“楚國太宰的職務(wù)不易謀得,你為何辭官離去呢?”子朱解釋說:“令尹子國行為輕浮,傲慢無禮,他要想侮辱人是非常容易的。”第二年,令尹子國果然強令郎尹趴伏在地,并打了他三百大板。所以說,明察事理的人,總是預先避免禍患的發(fā)生,并善于從事情開始的細微之處預料到事情發(fā)展的結(jié)果。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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