《陜西省長安一中等五校高三第三次模擬生物試題及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省長安一中等五校高三第三次模擬生物試題及答案（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 長安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué) 高2014屆第三次模擬考試 生物試題 注意事項： 1． 本試題卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，總分150分，考試時間150分鐘。 2． 答題前，考生須將自己的學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號填寫在本試題卷指定的位置上。 3． 選擇題的每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題卷上。 4． 非選擇題必須按照題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域或在其他題的答題區(qū)域內(nèi)書寫的答案無效；在草稿紙、本試題卷上答題無效。 5．

2、 考試結(jié)束，將本試題卷和答題卡一并交回。 相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 K-39 Fe-56 Cu-63.5 Ca-40 1．下列有關(guān)生物的描述，正確的是 A．霉菌、乳酸菌都是真菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，都遵循孟德爾遺傳定律 B．酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸 C．蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物，都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 D．黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細(xì)胞壁，都含有DNA和RNA 2．以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法正確的是 A．胰島素和胰高血糖素共同參與血糖平衡的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖平衡的感受器和神經(jīng)中樞均

3、位于下丘腦 B．抗體、淋巴因子、溶菌酶皆存在于內(nèi)環(huán)境中，通過參與特異性免疫維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) C．內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，成分的穩(wěn)定和理化性質(zhì)的恒定即穩(wěn)態(tài)，其穩(wěn)態(tài)維持機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) D．冰雪天室外作業(yè)者體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會不斷上升，抗利尿激素分泌量會減少 3．下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，錯誤的是 A．基因型為AaBb的個體自交，不考慮交叉互換和突變的情況下，其后代可能不出現(xiàn)4種表現(xiàn)型和9種基因型的情況，該生物體減Ⅱ后期的基因組成與性原細(xì)胞相比一定不同 B．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，種群基因頻率發(fā)生定向改變，一

4、定會導(dǎo)致生物進(jìn)化 C．減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非等位基因的重組是通過非同源染色體的自由組合實現(xiàn)的，此現(xiàn)象一定會導(dǎo)致配子的多樣性，增強(qiáng)了生物的變異性 D．一個外遷種群只要處于隨機(jī)交配等理想狀態(tài)，親、子代相應(yīng)配子頻率一定相等，但相應(yīng)的基因型頻率有可能不同 4．以下關(guān)于實驗操作方法或?qū)嶒灢牧线x擇正確的是 A．觀察染色體結(jié)構(gòu)變異選擇無絲分裂和MⅡ中期皆可 B．研究生長素生理作用兩重性用根和芽做為實驗材料皆可 C．還原性糖鑒定試驗中梨汁或甘蔗汁等無色富含糖的果汁皆可作為實驗材料 D．通常誘導(dǎo)細(xì)胞中個別染色體數(shù)目變異用低溫和適宜濃度秋水仙素處理皆可 a b 5. DNA雙螺旋結(jié)

5、構(gòu)是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個，腺嘌呤n個，具有類似下圖的平面結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是 A.基因M共有4個游離的磷酸基，氫鍵1.5N+n個 B.如圖a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示；a鏈含有A的比例最多為2n/N C.基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架 D.基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等 6.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極， 用 于刺激神經(jīng)和骨骼??；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸,正常時，用a刺激神經(jīng)會引起

6、骨骼肌收縮；傳出部分（興奮離開神經(jīng)中樞）的某處意外受損，下列說法中不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖? A. 如用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，說明不可能是“ac”受損 B. 如傳出神經(jīng)某處受損，用a刺激神經(jīng)時， 在c處也 可能記錄到電位變化 C.如用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位， 但骨骼肌不收縮，說明骨骼肌受損 D. 如用a刺激神經(jīng)，電位計c指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)；產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起 的收縮不屬于反射 29．（11分）光合作用和細(xì)胞呼吸是植物體的重要生理功能，請據(jù)圖分析回答下列問題： (1)在甲圖的葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是__________，乙圖中的物質(zhì)Ⅳ通常是________。與乳酸菌的發(fā)

7、酵相比，圖乙中呼吸過程中特有的步驟是__________(填數(shù)字)。 ②過程的發(fā)生場所是___________。 （2）為了探究溫度對光合作用的影響，首先應(yīng)在圖丙裝置的燒杯內(nèi)加入_________，水柱的高度變化表示的是______________（總光合速率/凈光合速率），此時光照強(qiáng)度屬于_________變量。若要用該裝置研究CO2濃度對光合作用的影響，燒杯內(nèi)應(yīng)加入_________。 （3）若用丙裝置來測定溫度對植物的呼吸速率的影響，燒杯中應(yīng)該加入試劑__________，還要將裝置__________處理。為了排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾，需設(shè)置對照組，對照組與實驗組的區(qū)別是__

8、__________。 30.（8分）玉米是雌雄同株二倍體（2n=20）植物，其籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，現(xiàn)有一種彩色玉米，控制其色素合成的三對等位基因分別位于三對同源染色體上，基因組成A_C_D_為紫色，A_C_dd和A_ccD_為古銅色，其他基因組成為白色。 （1） 玉米基因組計劃需要測定_______條染色體上的DNA序列。 （2） 現(xiàn)有兩株古銅色玉米雜交，F(xiàn)1全部為紫色，F(xiàn)2中紫色占63/128，這兩株古銅色玉米的基因型為_________________________________________ （3） 現(xiàn)有不同基因型的純種白色玉米甲、乙、丙、丁、戊（其中戊不含任何

9、顯性基因，做了如下雜交實驗。 ①甲和乙雜交，所得玉米均為紫色玉米，則甲乙玉米的基因型分別為_____________ ②將得到的紫色玉米與戊雜交，所得后代表現(xiàn)型及比例為____________ ③丙和丁雜交，所得后代的表現(xiàn)型和比例為_______________________ 31.（10分）細(xì)胞分裂素是一種植物激素。為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。 (1)細(xì)胞分裂素主要是由植物的________（部位）合成，運(yùn)輸?shù)街参矬w的一定部位，主要作用是促進(jìn)_______________，從而可以起到延緩植

10、物衰老的作用。在植物組織培養(yǎng)中與另一種植物激素________配合使用。 （2）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是________________；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因_________________。 （3）從圖2中可知，對插條進(jìn)行實驗處理的自變量是_______________________和____________________________。 （4）實驗Ⅰ和實驗Ⅱ的結(jié)果表明，對A葉進(jìn)行實驗處理，將_______________（促進(jìn)/抑制）B葉生長，對照處理是___________________。 （5）實驗II、Ⅲ、IV的結(jié)果表明，B葉的生長與

11、A葉的關(guān)系是：________________。 32（10分）根據(jù)下圖，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題。 （1）若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的 。 若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有 。 （2）若生產(chǎn)者和消費者之間的食物關(guān)系如圖2所示，設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為ll06kJ；B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2l04kJ，D種群于物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5l04kJ，能量傳遞效率按20%計算，當(dāng)A只捕食C時，則A的能量值是 。 （3）圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)

12、生的一系列變化示意圖。圖中的④表示通過呼吸作用散失的能量，圖中①②表示的含義分別為，①_ ，② 。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，蛙的種群數(shù)量一般處于____（填“K”或“K/2”），此時蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是 。 （4）環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因，保護(hù)野生朱鹮最有效的方式是_________________，日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，這種信息屬于 信息。為調(diào)查朱鹮的種群密度，可采用的方法是 。

13、 [選修1 生物技術(shù)實踐] 39．（15分）科學(xué)家采用“影印培養(yǎng)法”研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的。具體操作步驟如下： ①首先將大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板1上，待其長出密集的小菌落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上，隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上。經(jīng)培養(yǎng)后，在平板3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。 ②對培養(yǎng)皿2和3進(jìn)行比較，在平板2上找到與平板3上相對應(yīng)的抗性菌落，挑取其中一個菌落接種至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中，經(jīng)培養(yǎng)后，再涂布在平板5上。 ③重復(fù)以上各步驟，最后在試管12中獲得了較純的抗性菌落。 根據(jù)以上材料

14、回答下列問題： （1）若要獲得抗鏈霉素的大腸桿菌，實驗設(shè)計思路是： 。 （2）大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于 上，該結(jié)構(gòu)在基因工程中是最常用的載體。 （3）3號、7號、11號培養(yǎng)皿中加入鏈霉素的作用是 ，3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多，這說明 。 （4） 該實驗結(jié)論是： ，依據(jù)是 。 [選修3 現(xiàn)代生物科技專題] 40．（共15分）： I．（7分）蛋白質(zhì)工程被稱為第二代基因工程，目前已成為研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的重要

15、手段。如圖為蛋白工程的流程圖（自右向左），請據(jù)圖回答以下問題：（1）與基因工程相比較，蛋白質(zhì)工程產(chǎn)物具備的特點是：____________________。 （2）圖中的步驟①和②分別為______________、分子設(shè)計。 （3）由圖可知，要改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，最終是通過改造基因來實現(xiàn)的。請說明原因：____________。 （4）從以上流程圖可以看出，蛋白質(zhì)工程是以________為基礎(chǔ)并延伸出來的包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域， II.（8分）生物技術(shù)的迅猛發(fā)展挑戰(zhàn)了原有的社會倫理道德秩序，引起了激烈的爭論。 （1）支持者認(rèn)為，克隆人是一項科學(xué)研究，應(yīng)當(dāng)有它內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，允許有

16、一定的發(fā)展。反對者則認(rèn)為，克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念，克隆人是在人為地制造_______________________都不健全的人。 （2）在針對克隆技術(shù)的爭論中，我國政府態(tài)度明確，及時立法，規(guī)范了克隆技術(shù)的應(yīng)用。我國明確禁止生殖性克隆性，一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、___________任何生殖性克隆人的實驗。 （3）設(shè)計試管嬰兒與試管嬰兒在技術(shù)手段上的區(qū)別是_____，前者的生殖方式上是______ 1 生物答案 1-6DACBDC 29. (11分，每空1分

17、)（1）[H], 葡萄糖 ②③ 線粒體基質(zhì) （2）CO2緩沖液或NaHCO3溶液 凈光合速率 無關(guān) (一系列濃度梯度)NaHCO3溶液 （3）NaOH液 遮光 死植物，其它條件相同 30. (8分，除標(biāo)明外每空2分) （1）10（1分） （2）AACCdd和AaccDD 或AAccDD 和AaCCdd （3）①aaCCDD和AAccdd ②紫色：古銅色：白色=1:2:5 ③均為白色玉米（1分） 31．(10分，每空1分) （1）根尖 促進(jìn)細(xì)胞分裂 生長素

18、（2）減少植物自身產(chǎn)生的激素對實驗結(jié)果的干擾防止外來營養(yǎng)物質(zhì)對實驗結(jié)果造成干擾 （3）細(xì)胞分裂素處理葉片的部位； 不同插條上去除A葉的數(shù)目 （4）抑制 用蒸餾水處理對應(yīng)部位的葉片 （5）A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢 32 (10分，每空1分) （1）非生物的物質(zhì)與能量 ③④⑦ （2）3.1104 （3）①蛙同化量 ②蛙用于生長、發(fā)育和繁殖所用的能量 K 大體相當(dāng) （4）就地保護(hù) 物理 標(biāo)志重捕法 39．（15分） （1）將原始敏感菌種涂布到含有鏈霉素的培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng)，生長出的菌落即為抗鏈霉素的大腸桿菌 （2）質(zhì)粒 （3）選擇作用 發(fā)生抗藥性突變的大腸桿菌數(shù)量少（其他答案合理給分） （4）大腸桿菌（微生物）的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的。 12號試管中的抗藥性細(xì)菌（最終獲得的抗藥性細(xì)菌）始終沒有接觸鏈霉素 （其他答案合理給分） 40、(15分，除標(biāo)明外每空2分)I．（1）可生產(chǎn)出自然界不存在的蛋白質(zhì) （2）DNA合成 （3）改造基因操作更容易，且改造后可以遺傳。 （4）基因（1分） II．（1） 心理上和社會地位上 （2）不接受 （3）多了胚胎移植前進(jìn)行遺傳診斷這一環(huán)節(jié) 有性生殖