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1、三自六不讓活動總結(jié) 三自六不讓活動總結(jié) 2021年，XX區(qū)“三自六不讓”學教活動開展以來，我局以提升黨員干部素質(zhì)，增強推動科學發(fā)展和開展實際工作能力為重點，扎實開展“三自六不讓”各項活動，除了區(qū)工委要求的規(guī)定動作以外，也開展了多種多樣的自選動作，保持了自有特色，現(xiàn)將我局在活動中的亮點工作和經(jīng)驗做法匯報如下： 一、加強學習，強化思想意識 為確?！叭粤蛔尅睂W教活動學習階段有顯著成效，我局在領(lǐng)導重視、組織嚴密、學習計劃完善、落實有力上狠下功夫，認真完成學習階段任務。 （1）領(lǐng)導重視。我局第一時間召開學習教育動員會，局長肖建軍做重要講話，對這次學習教育活動一定要高度重視，表明這是一次

2、歷練黨員干部的一次機會，我局全體干部認真深入領(lǐng)會“三自六不讓”活動精神，一手一本筆記，領(lǐng)導班子及中層領(lǐng)導干部筆記字數(shù)必須達到5000字以上，肖建軍局長帶頭學習，帶頭做筆記，寫心得。 （2）落實有力。通過一個月的學習，我局黨員干部思想素質(zhì)明顯得到提高，自覺把思想統(tǒng)一到與黨中央精神一致上來，在利益誘惑面前，重大決定面前，堅定不移的維護黨的決定，黨的章程，凝心聚力，攻堅克難，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定的良好局面，推動社會和諧穩(wěn)定。 （3）談心凈心。采取自上而下的談心談話方式，由局領(lǐng)導班子與中層干部談，中層干部與普通干部談，主要談工作的主要成績與問題，談干部職工的優(yōu)點與不足，聽取干部職工對本單位領(lǐng)導班子

3、建設和干部隊伍建設特別是局機關(guān)整體作風建設的意見建議；了解干部學習、工作、生活情況及其他所思所想，并對談心交心中反映出來的問題及意見、建議進行梳理匯總，作為分析干部職工思想狀況的基本材料，為進一步改進工作方法深化作風建設打好基礎。 （4）組織嚴密。根據(jù)活動要求，3月8日，我局制定了《深入開展“三自六不讓”學習教育活動實施方案》，成立了活動領(lǐng)導小組，肖建軍局長任組長，辦公室主任張大志任副組長，全局干部任成員。3月9日，我局召開“開展“三自六不讓”學習教育活動員大會”，我局全體黨員干部及各企業(yè)負責人參加了會議。4月11日，我局召開專題會議，專題研究我局如何深入開展活動，要求班子成員在學習活動中帶

4、頭學習、帶頭轉(zhuǎn)變作風、帶頭解放思想、帶頭深入群眾。 （5）計劃完善。(工作總結(jié)　)我局“三自六不讓”活動小組針對區(qū)工委要求和我局實際組織安排了一個月學習教育計劃，安排緊密，工作沒有時間就利用下班時間，下班沒有時間就利用節(jié)假日時間，總之要求參加學習成員務必寫好一本心得體會，把學習的內(nèi)容融會貫通。 二、通過實際工作，轉(zhuǎn)變工作作風 我局在加強理論學習教育的基礎上，開展多種多樣的學習形式，來轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風。1.完善規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變工作作風首先就要完善工作規(guī)章制度，制度的管理能夠約束不良的工作作風，從遲到早退，請銷假制度，這些小處著手，再延伸到各科室各口工作制度，從嚴管理，讓不良作風沒有容身

5、之地。2.加強黨性教育。我局開展黨員"互動式"教育，讓全局黨員干部走上講臺，談體會、談想法，達到教育自我和教育他人的目的。黨員們踴躍發(fā)言，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，談體會、談認識、積極開展批評與自我批評，活動氛圍濃厚，效果明顯。通過“互動式”教育活動，全體黨員進一步加深了解、增進友誼，加強了全局干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我局全面工作的開展和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用打下了堅實的基礎。 三、轉(zhuǎn)變作風、注重實際 加強理論學習就是為了實際工作打好良好思想基礎，工作作風的轉(zhuǎn)變更要表現(xiàn)在實際工作上，我局在活動開展以來，工作顯著。開展“一對一”“手拉手”幫扶行動。局長帶頭組織全局黨員干部深入基層一線，按照“

6、二助一”“多助一”的形式，走訪慰問五保戶、三無戶、大病、嚴重殘疾以及子女上學、單親的家庭，結(jié)成“一助一”走訪慰問，特別是最困難的家庭中去，正是由于局長多次親自上門走訪、多方溝通聯(lián)系，為貧困家庭向上級領(lǐng)導申請一些生活補貼費。 四、存在的問題及下一步工作計劃 我局圍繞學習主線，強實踐、重實效，腳踏實地、求真務實，達到了預期效果，但在總結(jié)成績的同時，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：一是在學習方式方法上，部分同志聽得多，看得多，讀得多，但寫得少，議的少，學習筆記完成量不夠，認識不夠深入。二是個別干部學習的氛圍還不夠濃厚主動意識有待進一步加強。 在下一步工作中，我局將從以下幾個方面入手，進一步深化活動效果。 （1）根據(jù)一、二、三階段檢查驗收情況，抓好學習提高階段的“回頭看”工作，改進存在不足，進一步鞏固學習，提高階段成果為查擺剖析階段工作打下堅實基礎。 （2）重點抓好“尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、公開問題”三個環(huán)節(jié)，認真查、找 [1][2]下一頁 第 4 頁 共 4 頁