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2019-2020年八年級語文下冊第21課《與朱元思書》同步練習(xí)2 ［基礎(chǔ)知識訓(xùn)練］ 1、給下列加點的字注音： ①.水皆縹碧，千丈見底。( ) ②.泉水激石，泠泠作響。( ) ③.好鳥相鳴，嚶嚶成韻。( ) ④.鳶飛戾天者，望峰息心。( ) ( ) 2、指出下列各組中的加點詞的不同用法。 蟬則千轉(zhuǎn)不窮。( ) ①. 欲窮其林。( ) 猿則百叫無絕( ) ②. 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。( ) 鳶飛戾天者，望峰息心。( ) ③. 果如鶴唳云端。( ) 3.《與朱元思書》的作者__________，是__________代文學(xué)家。字__________，吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“__________” ４．這篇文章從文體上看，應(yīng)是一篇 ，介紹 了優(yōu)美的景色。描繪異水時，抓住了 的特點，在描繪奇山時，緊扣 的特征。 閱讀語段，答文后題。 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 5、指出下列各句中有通假字的一項是( ) A.風(fēng)煙俱凈，天山共色。 B.奇山異水，天下獨絕。 C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 D.疏條交映，有時見日。 6、下列句子不是駢句的一項是( ) A.從流飄蕩，任意東西。 B.自富陽至桐廬，一百許里。 C.夾岸高山，皆生寒樹。 D.負勢競上，互相軒邈。 7、指出下列句中加點詞的活用特點。 ①風(fēng)煙俱凈：______________ __ ②望峰息心：________________________ 8、從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語句來。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的實際意思是什么?它反映了作者怎樣的處世思想。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [探究拓展訓(xùn)練] 與陳伯之書（節(jié)選） 丘遲 暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。見故國之旗鼓，感生平于疇日，撫弦登陴，豈不愴悢！所以廉公之思趙將，吳子之泣西河，人之情也。將軍獨無情哉？想早勵良規(guī),自求多福。 10、下列加點詞語意思不完全相同的一項是( ) A．見故國之旗鼓 每見壁間題字 B．雜花生樹，群鶯亂飛 擺撲叢樹中 C．廉公之思趙將 學(xué)而不思則罔 D．人之情也 故少之日，得學(xué)之功十五 11、文中描寫景物的句子是 12、“廉公之思趙將，吳子之泣西河”的原因是 13、文中的“將軍”指代（ ） A．廉頗 B．吳起 C．陳伯之 D．丘遲 14、翻譯下面的句子 廉公之思趙將，吳子之泣西河 譯文： 參考答案 21、《與朱元思書》 1、略 2、①盡，完 走完 ②停止 消失 ③至 叫 3、吳均 南朝 叔癢“吳均體” 4、山水小品 “千丈見底”“直視無礙” “爭高直指，千百成峰” 5、C 6、B 7、①形作動 消失 ②使動用法 使……平息 8、泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。 9、其宗旨可能是自明本志，也可能是對朋友婉言相勸，希望他早日離開官場過隱居生活 愛慕美好自然，避世退隱 10、C 11、暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。 12、人之情（人的思鄉(xiāng)之情） 13、 C 14、廉頗曾思念著復(fù)為趙國的將軍，吳起曾望著西河哭泣。