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公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯 教學(xué)設(shè)計(一)

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1、公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯 教學(xué)設(shè)計(一) 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯 教學(xué)設(shè)計(一) 黃遠(yuǎn)東 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識目標(biāo) 識記:人格尊嚴(yán)的含義、人格尊嚴(yán)包括具體內(nèi)容。 能力目標(biāo) 提高分辨是非和正確區(qū)分哪些行為是侵犯公民人格尊嚴(yán)行為的能力。 覺悟目標(biāo) 認(rèn)識公民享有人格尊嚴(yán)的重要性,不做侵犯公民人格尊嚴(yán)的事情,增強依法維護自己合法權(quán)益的意識。 教學(xué)重點、難點 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。 教學(xué)過程 復(fù)習(xí)提問 (1)請同學(xué)們看投影(見優(yōu)秀課件),并思考投影中付某和王某侵害了六名學(xué)生的哪項權(quán)利? (2)這六名學(xué)生的身體受到非法搜捕時,還有哪項權(quán)利受到了侵犯? (組織學(xué)生討論) 導(dǎo)入

2、新課 今天我同同學(xué)們一起學(xué)習(xí)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。 二、公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯(板書) ⒈人格尊嚴(yán)的含義(板書) (要求學(xué)生結(jié)合日常生活中的事例討論,你認(rèn)為什么是人格尊嚴(yán),再指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,將人格尊嚴(yán)的含義的理解) 〔明確〕人格尊嚴(yán),指公民的名譽和公民作為一個人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。 ⒉人格尊嚴(yán)的內(nèi)容(板書) (學(xué)生閱讀教材,提問) 〔明確〕(人格尊嚴(yán)包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等) 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第七頁的事例,并思考下列問題: 該攝影中心的行為是行為?曾某、黃某夫婦的什么權(quán)利受侵犯?對此法律作出如何規(guī)定? 學(xué)生討論:攝影中心行為是違法行為,它侵犯曾

3、某、黃某的肖像權(quán)。 〔明確〕公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像權(quán)。 〔練習(xí)〕投影。 材料:小明和小劉是同班同學(xué),有一次,他們在街上行走時小劉趁小明不注意,故意把自己身上的10元錢塞進小明的衣袋里,回到學(xué)校后,在班上宣言,小明是一個小偷。小明覺得很突然,真想大哭一場。 根據(jù)材料回答下列問題: ①小劉侵犯了小明哪些權(quán)利? ②類似這樣的案例,你能舉出一個嗎? 通過學(xué)生討論回答,老師總結(jié)名譽的含義以及法律規(guī)定:見本書第8頁第二自然段。 〔明確〕名譽權(quán)和榮譽權(quán)的區(qū)別。 榮譽是社會、國家、組織給予公民的一種美名或稱號,一般通過表彰授予,屬于一種精神鼓勵。(列舉學(xué)

4、生身邊的事例來解答) 繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀第9頁實例,要求學(xué)生尋找問題,找出疑點,然后老師進行解答:此案例說明了鐘某為泄私憤,侵犯田某的姓名權(quán)。 〔明確〕姓名是區(qū)別于其他公民的稱號或代號。為此,法律作出明確規(guī)定。 我們要依法維護姓名權(quán)(板書) 總結(jié):通過上述事例,反映出公民的人格尊嚴(yán)所包括的內(nèi)容很多。下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)公民享有隱私權(quán)。 出示投影: 小英最得意的是自己有個小書桌,書桌上有個抽屜,一把小鎖就可以將自己的小秘密鎖在里面。 有一天,小英放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)自己的抽屜被人砸開了,里面的東西好像被翻過了,急忙問媽媽,媽媽笑著說:“不要慌,書桌的鎖是我砸開的,我想看看你抽屜里到底有什么東

5、西?!毙∮⒙犕旰?,又氣又惱。 提問: (1)對此例你們有什么感想? (2)在現(xiàn)實生活中父母偷看子女的秘密的做法對不對? (3)這種行為侵犯小英什么權(quán)利? 總結(jié):隱私權(quán)的含義及法律的規(guī)定。見本書第9頁最后一自然段。 小結(jié) 見知識結(jié)構(gòu)圖 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯: ⒈人格尊嚴(yán)的含義。 ⒉人格尊嚴(yán)包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán),侵犯公民這些權(quán)利,要求承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 鞏固練習(xí) 一、不定項選擇題: ⒈ 公民的人格尊嚴(yán)包括 ( ) A、生命健康權(quán) B、肖像權(quán) C、名譽權(quán)和榮譽權(quán) D、姓名權(quán)和隱私權(quán) ⒉ 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,下列屬于侵犯公民的人格尊嚴(yán)的有( ) A、道聽途說、無中生有、誣蔑他人 B、假冒他人名字做壞事 C、嘲笑他人生理上的缺陷和隱疾 D、私拆他人信件 二、要求學(xué)生再舉出一個侵犯名譽權(quán)的事例,并說說法律保護公民的人格尊嚴(yán)的內(nèi)容。 第 5 頁 共 5 頁

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