《情緒、奇妙的窗口 —— 初中政治第一冊(cè)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《情緒、奇妙的窗口 —— 初中政治第一冊(cè)教案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、情緒、奇妙的窗口 —— 初中政治第一冊(cè)教案 初一政治第二課第一框 情緒、奇妙的窗口 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo)： 1、知道情緒是人的正常的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)；喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類(lèi)型；情緒的變化往往與個(gè)人的志趣密切相關(guān)。 2、了解不同的情緒會(huì)給個(gè)人或社會(huì)帶來(lái)不同的后果。 （二）能力目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高個(gè)對(duì)情緒的了解和把握，在個(gè)人生活中，對(duì)自己和他人的情緒表現(xiàn)有比較正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)的能力。 2、通過(guò)不同情緒會(huì)對(duì)個(gè)人造成不同影響的學(xué)習(xí)，提高辨別積極情緒與消極情緒的能力。 （三）思想覺(jué)悟目標(biāo)： 使自己體會(huì)到情緒的表現(xiàn)既與個(gè)志趣相關(guān)，又與社會(huì)生活等相關(guān)，有

2、意識(shí)地加強(qiáng)情緒品質(zhì)的修養(yǎng)，經(jīng)常保持良好的情緒。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 1、情緒往往反映著人的興趣和志向。 2、不同的情緒對(duì)人有不同的作用。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 情緒的含義 四、教學(xué)方法： 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法、材料導(dǎo)論法，結(jié)合電教講授講解法。 五、課時(shí)安排：1課時(shí)。 六、教學(xué)過(guò)程： [故事引入] （1）據(jù)我國(guó)史書(shū)的記載，伍子胥過(guò)昭關(guān)，陷入進(jìn)退維谷的兩難境地，結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。 （2）《三國(guó)演義》中的周瑜才華出眾，機(jī)智過(guò)人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命。 （3）《儒林外史》中的范進(jìn)，多年考不中舉人，直到50多歲時(shí)，終于聽(tīng)到自己金榜提名，

3、“喜極而瘋”。 （4）《岳飛傳》中的牛皋大敗金兀術(shù)并處死了金兀術(shù)后，激動(dòng)地狂笑不止，高興過(guò)度而死，“樂(lè)極生悲”。 這些事例說(shuō)明：情緒對(duì)人的影響很大，它與人們的學(xué)習(xí)、工作、生活息息相關(guān)。那么人的情緒究竟是怎么回事呢？怎樣才能經(jīng)常保持良好的情緒和樂(lè)觀的心態(tài)呢？現(xiàn)在我們就學(xué)習(xí)第二課—— 第二課善于調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)（板書(shū)） [教學(xué)新課] 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)教材第23頁(yè)。（問(wèn)）導(dǎo)語(yǔ)中的故事說(shuō)明了什么？（情緒對(duì)人的影響作用很大） 那么，到底什么是情緒？它有哪些基本類(lèi)型呢？人的情緒受什么因素影響？不同的情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生什么影響和作用？本堂課我們先了解這些問(wèn)題，即學(xué)習(xí)第一框—— 一、情緒——奇妙的

4、“窗口”（板書(shū)） 生活中，我們常會(huì)體驗(yàn)到：得到夸獎(jiǎng)時(shí)非常高興；成績(jī)退步時(shí)感到憂(yōu)愁；面臨危急情況時(shí)會(huì)驚恐；看到不平事時(shí)會(huì)憤怒。這種高興、憂(yōu)愁、驚恐、憤怒等感受，都叫做情緒。 1、情緒的含義（板書(shū)） 情緒是人對(duì)外界事物的態(tài)度，是人的內(nèi)習(xí)世界的奇妙“窗口”。 （提問(wèn)啟思）為什么說(shuō)情緒是人內(nèi)心世界的奇妙“窗口”呢？ （學(xué)生閱讀教材第24頁(yè)二、三段。思考、發(fā)言。） （教師歸納）人在認(rèn)識(shí)和處理事物的過(guò)程中，對(duì)事物會(huì)表現(xiàn)出贊成或反對(duì)，積極或消極的態(tài)度，同時(shí)也就相應(yīng)地表現(xiàn)出這樣、那樣的情緒。于是，我們通過(guò)觀察一個(gè)人的情緒反應(yīng)，便可以從側(cè)面了解他對(duì)外界事物的態(tài)度。所以，如果說(shuō)，心理是人的內(nèi)習(xí)世界，情

5、緒就是這個(gè)內(nèi)習(xí)世界的奇妙“窗口”。 （啟發(fā)討論）“人非草木，孰能無(wú)情”。那么，人究竟有哪些情緒類(lèi)型呢？ （學(xué)生閱讀教材，思考討論、發(fā)言） 2、情緒的最基本類(lèi)型：喜、怒、哀、懼。（板書(shū)） （教師講解）人的情緒是多種多樣的，而最基本的有喜、怒、哀、懼這四種類(lèi)型。在這基礎(chǔ)上，可以組合成很多復(fù)雜的不同情緒。 例析：（投影顯示） 下列古語(yǔ)分別表達(dá)了哪種情緒？ 漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 （喜） 怒發(fā)沖冠。 （怒） 哀民生之多艱。 （哀） 風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵。（懼） 人的情緒可以通過(guò)面部表情、動(dòng)作姿勢(shì)、語(yǔ)言等表現(xiàn)出來(lái)。例如（投影展示）—— 類(lèi)型 喜 怒 哀 懼 表現(xiàn) 方式 面部表情 （參考教材第24頁(yè)的插圖） 和顏悅色 眉開(kāi)眼笑 滿(mǎn)面春風(fēng) 笑逐顏開(kāi) [1][2][3][4]下一頁(yè) 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)