欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

《我們怎樣學(xué)地理》PPT

上傳人:gbs****77 文檔編號:27867013 上傳時間:2021-08-21 格式:PPT 頁數(shù):67 大?。?.33MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《我們怎樣學(xué)地理》PPT_第1頁
第1頁 / 共67頁
《我們怎樣學(xué)地理》PPT_第2頁
第2頁 / 共67頁
《我們怎樣學(xué)地理》PPT_第3頁
第3頁 / 共67頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《我們怎樣學(xué)地理》PPT》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《我們怎樣學(xué)地理》PPT(67頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 、學(xué)會看地圖,并會在地圖上辨別方向,運用比例尺,換算實際距離,了解圖例 與注記的含義。 2 、通過實例了解收集地理信息、思考地理問題的重要性 3 、通過看地圖、運用地圖,提高學(xué)生的讀圖能力和繪圖能力,提高學(xué)生的空間思 維能力。 1、學(xué)會看地圖,并會在地圖上辨別方向, 運用比例尺,換算實際距離,了解圖例與注 記的含義。 2、通過實例了解收集地理信息、思考地理 問題的重要性 3、通過看地圖、運用地圖,提高學(xué)生的讀 圖能力和繪圖能力,提高學(xué)生的空間思維能 力。 地圖 高山不見一寸土, 平地不見半畝田。 五湖四海沒有水, 世界各國在眼前。 假期我們有的同學(xué)會選擇

2、旅游,到 了一些著名的景點旅游。初次到一 個陌生的地方,沒有導(dǎo)游的前提下 ,我們要準(zhǔn)確的知道景區(qū)的每個景 點的位置。這時你的朋友和家人要 你設(shè)計一條經(jīng)濟又實用的路線,這 時最好有什么? 思考: 地圖 學(xué)會看地圖 地圖是我們地理的“第二語言 ” 提問:地圖這么重要,那么地 圖是怎么樣繪制的呢? 1.地圖是怎樣制作出來的 ? 鳥瞰圖 平面圖 用繪制平面圖的方法,把 地球表面某一區(qū)域 的景物,按 一定比例 縮小,并用 符號 畫在 平面上,注上必要的 文字 ,就 成了一幅地圖。 如何正確 的運用地圖呢? 閱讀與運用地圖 方向 比例尺 圖例和注記 一、地圖三要素 1.一般地圖是如何確定方向呢? A、 面

3、對地圖“上北下南, 左西右東” 北 東 南 西 東北 東南 西南 西北 二、判斷方向的方法 小試牛刀 北 。 B 南 。 C 西 。 A 東 。 D 讀圖, A點在 B 點的( )方 向, B點在 C點 的( )方 向, D點在 C 點 的( )方向。 A 在 D的( ) 方向。 北 南 西 東 2.指向標(biāo)地圖定向 指向標(biāo)的箭頭一般指向 北方 。 思考: (面向指向標(biāo),上北下南左西右東) 南 門 操場 辦公樓 教 學(xué) 樓 實驗樓 圖 書 館 宿舍樓 階梯教室 貴陽市某中學(xué)平面圖 北 北 西 東 南 1.確定中心 地點 。 ( 以已知 地點作為中心點 ) 2.以中心地 點為中心畫與指 向標(biāo)相對應(yīng)

4、的十 字坐標(biāo),按 指向 標(biāo)方位 標(biāo)注東西 南北 。 3.指出各點 與中心點的方向 關(guān)系。 在有指向標(biāo)的地圖上確定方向 練一練: 學(xué) 校 科技園區(qū) 農(nóng)業(yè)實 驗區(qū) 火車站 在學(xué)校的 。 在火車站的 。 在科技園的 。 西 北 東 南 在實驗區(qū)的 _。 林地 北 東 南 西 耕地 耕地 新天寨 北 北 東 南 西 【 例題 】 讀圖 1 2 7,回答下列問題。 圖 1 2 7 (1)圖中村莊 A 大致在村莊 B 的 _方向。 (2)圖中河流的流向大致是 _。 【 方法點撥 】 在有指向標(biāo)的地圖中,判斷兩個物體的相對位置, 可將參照物 (B 村莊 )作為坐標(biāo)中心,平移指向標(biāo),再進行位置判斷。 東北 西

5、北向東南 3、經(jīng)緯網(wǎng)地圖的定向 根據(jù)經(jīng)緯線指示的方向來判斷: 原則: 經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向 A B C 思考: A在 B的( )方向 A在 C的( )方向 正南 西南 練一練: 1.a在 b的什么方向? 2.b在 c的什么方向? 還是剛才的問 題,你能再做 一次嗎? 正北 正東 正西 正北 二、地 圖上確定方向的方法 : 1、一般定向法:面對地圖, “上北下南,左西右 東” 2、指向標(biāo)定向法:指向標(biāo)的箭頭指向 北 方 3、經(jīng)緯網(wǎng)定向法:經(jīng)線指示 南北 方向,緯線 指示 東西 方向 注:南極點周圍都位于南極的 北 方,北極點周圍 都位于北極的 南 方 光明小學(xué)六年級( 1)班的同學(xué)

6、到大澤山 去旅游,小華同學(xué)在樹林里不小心迷路了,他 很著急,你能幫助他辨清方向嗎? 野外辨方向的方法 1.指南針定向 2.北極星定向 3.太陽定向 4.太陽和手表定向 5.植物定向 利 用 手 表 和 太 陽 在 野 外 定 向 根據(jù)果子染色、樹葉生長茂密等判斷方向。 利 用 植 物 判 斷 方 向 什么叫做比例尺? 地圖上的比例尺,表示圖上 距離比實地距離縮小的程度,所 以比例尺也叫縮尺。 三、比例尺 例如: 某幅地圖上長江的長度為 3厘米,長江的實際 長度約為 6300千米,請問該地圖的比例尺是? 比例尺圖上距離 /實地距離 3厘米 /6300千米 3厘米 /630000000厘米 1:

7、210000000 比例尺的計算 已知實地距離和圖上距離,求比例尺: 比例尺圖上距離 /實地距離 圖上距離實地距離 *比例尺 實地距離圖上距離 /比例尺 已知比例尺和實地距離,求圖上距離: 已知圖上距離和比例尺,求實地距離: 比例尺的三種表示方法 A、數(shù)字式: 1:100000或 1/100000 B、文字式: 圖上一厘米代表實際距離一 千米 C、線段式: 0 1千米 0 500千米 2.圖上 1厘米代表實地距離 500千米 , 請寫出兩種 表現(xiàn)形式 。 1: 50 000 000 1.若在地圖上量得兩地間的直線距離是 3厘米 , 兩地間的實地距離約是 120千米 , 請問比例尺是 多少 ?

8、1: 4000 000 3.若紙張的最大寬度是 9厘米,兩點間的實際距離 是 18米,請問如何設(shè)置比例尺? 1: 200 比例尺的大小比較: 數(shù)字式比例尺,分母愈大 (或比的后項越大 ) ,比例尺愈 _;分母愈小 (或比的后項 越小 ),比例尺愈 _;文字式或線段式 比例尺,圖上 1厘米代表的實地距離越大, 比例尺越 _ 。 小 大 小 (4)比例尺的大小與內(nèi)容、圖幅的關(guān)系 圖幅大小相同 實際范圍大小相同 范圍 內(nèi)容 圖幅 內(nèi)容 比例尺大 比例尺小 小 大 詳細(xì) 簡略 大 小 詳細(xì) 簡略 中國地圖 北京及其附近地 區(qū) 表示范圍大小 地理事物詳略 比例尺大小 大 詳 略 小 大 小 比一比,看誰

9、做得快 最詳細(xì)的比例尺是( ),范圍最大的比例尺( ) A. 1: 50000 B. 五千分之一 D. 圖上 1厘米代表實地距離 500米 C. 0 40千米 比一比,看誰做的快 要畫一幅居民小區(qū)規(guī)劃圖,適宜比例尺是 _ A 1: 50000 B 五千分之一 D 圖上 1厘米代表實地距離 5000米 C 0 40KM B 三 、 比 例 尺 公式:比例尺 = 表示形式 大小比較: 分母愈 大 ,比例尺愈 反之,分 母愈 小, 比例尺愈 大 比例尺大小 與內(nèi)容詳略 的關(guān)系: 比例尺越大,所畫范圍越 通常內(nèi)容越 比例尺越 小 ,所畫范圍越 通常內(nèi)容越 圖上距離實際距離 數(shù)字式 文字式 線段式 小

10、小 詳細(xì) 大 簡略 1 100000 圖上 1厘米等于實地距離 1千米 0 2千米 比例尺、圖上距離、實地距離的換算 圖上距離以厘米為單位,由厘米換算成千米,把厘米數(shù) 的小數(shù)點前移五位。數(shù)字式比例尺沒有標(biāo)明單位,一般來說是 厘米。 【 例題 1】 (2011 年黑龍江雞西 )某地圖比例尺為 1 25 000 000,在圖上量得兩地間的距離是 2 厘米,則這兩地之間的實地 距離是 ( ) A 5 千米 C 500 千米 B 50 千米 D 5 000 千米 C 【 方法點撥 】 注意數(shù)字式比例尺 1 25 000 000 的含義:圖 上 1 厘米代表實地距離 25 000 000 厘米。單位之間

11、的換算:厘 米換算為千米要去掉 5 個 0。 考點 2 比例尺大小與內(nèi)容、范圍的關(guān)系 比例尺是個分?jǐn)?shù),分母越大,比例尺越??;分母越小, 比例尺越大。 比例尺越大,所含范圍越小,反映的內(nèi)容越詳細(xì);比例尺 越小,所含范圍越大,反映的內(nèi)容越粗略。 【 例題 3】 (2011 年廣西百色 )下列四個比例尺中,最大的是 ( ) A圖上 1 厘米等于實地距離 5 千米 B. C百萬分之一 D 1/100 000 【 方法點撥 】 將比例尺統(tǒng)一 用數(shù)字式表示,再統(tǒng)一單位為 厘米進行大小對比。 D 比例尺最大 比例尺最小 對比幾幅圖幅大致相 同的地圖,想想哪幅地圖 的比例尺最大? 范 圍 不 同 注意的問題

12、1、比例尺是個分式,分 母越大,比例尺越小,分母越 小,比例尺越大。 例: 1/500000 1/600000 要注意 啊! 2、比例尺小,表示的范 圍大,內(nèi)容較略,比例尺大, 表示的范圍小,內(nèi)容較詳。 注意的問題 3、計算過程分子、分母的 單位必須統(tǒng)一。計算結(jié)果,圖上 距離一般用厘米,實地距離一般 用千米或米來表示。 注意的問題 4、厘米和千米的換算方法 是:厘米減 5個 0變?yōu)榍?,?米加 5個 0變?yōu)槔迕住C缀屠迕?的換算方法是加減 2個 0。 注意的問題 (三) 圖例和注記 2 注記 :在地圖上,用來說明山脈、 河流、國家、城市等名稱的文字,以 及表示山高、水深等的數(shù)字。 1 圖例

13、:地圖上用來表各種地理事物 的符號。 在地圖上填寫注記時應(yīng)注意 : 1.字的書寫: 清晰勻正,大小合適。 2.字的排列: 橫寫從左向右,豎寫自上 而下; 字的方向要一致 常用的圖例 常用的圖例 首都 省、自治 區(qū)、直轄 市界 鐵路 公路 長城 山峰 火山 水電站 水庫 航海線 常用圖例和注記 地 圖 氣 候 圖 水 文 圖 地 形 圖 工 業(yè) 圖 植 被 圖 農(nóng) 業(yè) 圖 商 業(yè) 圖 自然地圖 經(jīng)濟地圖 人 口 分 布 圖 交 通 圖 地圖的種類: 五、正確選擇地圖 1、根據(jù)使用目的選擇地圖 A、去公園游玩,尋找景點 公園導(dǎo)游圖 B、外出旅行,確定行程 交通地圖 C、了解某地地形 地形圖 D、了

14、解國際時事,確定事件發(fā)生地點 世界的國家 政區(qū)圖和地區(qū)圖。 2、根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖 如果查詢地區(qū)的范圍較小,應(yīng)該選擇大比例尺地圖, 地理信息較詳細(xì),便于查詢。如果查詢地區(qū)的范圍較 大,應(yīng)選擇小比例尺。 你知道通 過哪些途徑收 集地理信息嗎? 可以通過: 電視, 圖書報刊, 互聯(lián)網(wǎng), 參觀、調(diào)查、考察等方式。 你知道從 哪幾個方面去 思考地理問題 嗎? 你知道從 哪幾個方面去 思考地理問題 嗎? 一、通過對比、分析與綜合等方法,探究地理事 物和現(xiàn)象的特征與成因,思考它們之間的相互關(guān) 系。 二、善于提出各種地理問題,敢于對某些地理結(jié) 論提出疑問。 三、多角度觀察、認(rèn)識某些地理事物和現(xiàn)象,

15、既 要看到它們有利的一面,又要看到它們不利的一 面,并且能夠產(chǎn)生一些聯(lián)想與創(chuàng)意。 主要從以下五個方面思考: ( 又稱 5W) 1.在什么地方? ( where?) 2.什么時間? ( when?) 3.是什么? (what?) 4.為什么? (why?) 5.用什么方法? ( which?) 活動 :看圖片,提問題 。 我國人民的飲食習(xí)慣為什么形成 “ 南米北面 ” 的格 局 ? 學(xué)會思考地理問題 一、填空題: 1.閱讀地圖的三要素是 : , , 和 。 2.指向標(biāo)的箭頭一般指向 。 3.沒有指向標(biāo)的地圖,通常采用面對地圖 “ ”。 4.比例尺等于 比 。 5.比例尺可以用三種形式來表示 :

16、, 以及 和 。 方向 比例尺 圖例和注記 北方 上 北下南,左西右東 線段式 數(shù)字式 文字式 圖上距離 實地距離 達(dá)標(biāo)檢測: 文字式 線段式 數(shù)字式 圖上 1厘米代表實 地距離 300千米 二、將下表中已給出的比例尺用另外兩 種形式表示出來,填在下表 0 500 1000 1500km 0 300 600 900km 0 600 1200 1800km 圖上 1厘米代表實 地距離 500千米 1 1:50000000或 50000000 1 1:30000000或 30000000 圖上 1厘米代表實 地距離 600千米 1 1:60000000或 60000000 1. 小河流動 方向是?

17、 西南流向東北 2. 公路從左到 右的轉(zhuǎn)向是? 先西南向東北 , 再折向正東 看圖題 三、選擇題: 1.下列比例持中,最大的是( ) A 一百萬分之一 B 1: 20000 C1: 12500 D1: 1500 2.關(guān)于比例尺的正確概念是( ) A 表示實地距離比圖上距離放大的程度 B 表示圖上面積比實地面積縮小的程度 C 表示圖上距離比實地距離縮小的程度 D 表示圖上距離比實地距離放大的程度 3.1: 1000000的比例尺改寫稱文字式應(yīng)該是( ) A 圖上一厘米代表實地距離 100千米 B 一百萬分之一 C 圖上一厘米代表實地距離 10萬平方千米 D 圖上一厘米代表實地距離 10千米 4.

18、在下列比例尺匯中,最小的是( ) A 1: 1500000 B 五十萬分之一 C 1: 15000000 D一百萬分之一 D C D C 5.下列收集地理信息的途徑,不合適的是( ) A 通過相關(guān)電視節(jié)目 B 通過相關(guān)圖書報刊 C 通過互聯(lián)網(wǎng) D 通過苦思冥想 6.思考地理問題從哪個方面考慮合適( ) A 在什么地方 B 是什么時間 C 是什么 D 用什么方法 7.野外確定方向不合適的是( ) A 根據(jù)風(fēng)向確定 B 根據(jù)北極星確定 C 根據(jù)指南針確定 D 根據(jù)樹葉稠疏確定 8.下列比例尺中,表示內(nèi)容最詳細(xì)的是( ) A 1:600000 B 二百萬分之一 C 圖上一厘米代表實地距離 1千米 D 1: 15000000 D ABCD A C 教后反思: 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生基本 掌握了學(xué)習(xí)地理的方法,了解 了地圖三要素,學(xué)會了讀圖的 方法,理解了讀圖的重要性。 為今后學(xué)習(xí)地理打下了良好的 基礎(chǔ)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!