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瓜果飄香 教學(xué)設(shè)計(jì) 《瓜果飄香》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 瓜果飄香 課 型 造型表現(xiàn) 執(zhí)教者 韓思民 教學(xué) 目標(biāo) 1．通過(guò)觀察、分析，學(xué)生能畫出瓜果的基本形狀并涂上色彩。 2．初步了解觀察性繪畫和色彩運(yùn)用的基本知識(shí)和方法。 3．增強(qiáng)親近生活的熱烈情感?！? 重點(diǎn) 觀察、分析各種水果形狀、色彩的不同特點(diǎn)。 難點(diǎn) 不同種類的水果組合成精彩的畫面。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教具：課件、范畫。 學(xué)具：作業(yè)紙、記號(hào)筆、彩筆。 板 書 設(shè) 計(jì) 5．瓜果飄香 （師生板演作品） 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教學(xué) 程序 師 生 互 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 教 師 學(xué) 生 激情導(dǎo)入 今天，老師給大家?guī)?lái)一段精彩的視頻，你們想看一看嗎？下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)聽(tīng)，從歌聲中你聽(tīng)到了什么？ 這首歌好聽(tīng)嗎？從歌聲中你聽(tīng)到了什么？對(duì)，常吃水果有益于我們的健康成長(zhǎng)。瞧，老師也給大家?guī)?lái)許多水果（出示課件）。熟悉嗎？看到這么水果，我們是不是聞到了瓜果散發(fā)出誘人的香味？想不想用手中的畫筆，把我們喜歡的水果畫下來(lái)呢。（出示課題） 看一看 直觀法引導(dǎo)學(xué)生了解常吃水果的益處，結(jié)合生活的實(shí)際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 民主 導(dǎo)學(xué) （出示課件）在這些水果中，你最喜歡吃哪一種呢？你能說(shuō)出它的特點(diǎn)嗎？ （圓形）西瓜：圓圓的形狀，綠外衣，深綠的花紋，細(xì)短的尾；紅紅的瓜瓤，黑黑的籽，一包甜水藏里頭。 除了西瓜，還有哪些水果也是圓形的呢？ 橙子、葡萄…… 它們除了形狀相似之外，還有什么特點(diǎn)？ 橙子是橘黃、橘紅色，個(gè)頭比西瓜要小，果瓤像一顆顆珠子緊緊挨在一塊。 葡萄。葡萄品種多樣，有綠色、紫色等多種顏色，個(gè)頭很小，許多顆葡萄緊密地生長(zhǎng)在一棵小枝上。 “遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜， 近看珍珠圓溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜”。 你們喜歡的水果除了圓形的，還有哪些形狀的？ （橢圓形）蘋果、獼猴桃、菠蘿。 （葫蘆形）梨 （月牙形）香蕉 （心形）桃子、草莓等 看一看 想一想 說(shuō)一說(shuō) 直觀法引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較分析不同水果形狀、色彩的不同特點(diǎn)，突出本課重點(diǎn)。 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教學(xué) 程序 師 生 互 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 教 師 學(xué) 生 民主 導(dǎo)學(xué) 看了這么多種水果，哪位同學(xué)能把你喜歡的水果畫出來(lái)呢？ 請(qǐng)2—3名同學(xué)上講臺(tái)板畫演示。 學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。教師點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行示范指導(dǎo)（進(jìn)行水果的組合：體現(xiàn)水果間的大小變化、前后遮擋關(guān)系）。 想一想 畫一畫 評(píng)一評(píng) 直觀演示法引導(dǎo)學(xué)生畫水果，教師針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行板畫演示，從而解決本課難點(diǎn)。 想不想看看別的小朋友是怎樣表現(xiàn)的？（出示課件）在這些作品中，你最喜歡哪一件，為什么？ 看了這么多精彩的作品，我們是不是都忍不住想把他們畫下來(lái)呢？ 下面，就請(qǐng)同學(xué)們大膽地把你的想法表現(xiàn)出來(lái)吧。比比看：哪位同學(xué)的作品更有創(chuàng)意！ 看一看 想一想 說(shuō)一說(shuō) 直觀法引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品，在提高學(xué)生審美的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。 檢測(cè) 導(dǎo)結(jié) 教師巡視指導(dǎo)。 畫一畫 練習(xí)法引導(dǎo)學(xué)生自主表現(xiàn)一幅作品。 下面請(qǐng)同學(xué)們把畫好的作品拿的講臺(tái)上來(lái)，互相展示一下。 從同學(xué)們的作品上看，我們這節(jié)課都基本上掌握了用基本型概括、表現(xiàn)水果的規(guī)律和方法。老師相信：在今后的美術(shù)創(chuàng)作中，我們同樣能運(yùn)用已學(xué)到的方法創(chuàng)作出更多、更精彩的作品。 同學(xué)們，水果中含有豐富的維生素、糖類和多種微量元素，對(duì)人體健康大有益處。老師希望每一位同學(xué)每天都能堅(jiān)持吃水果，養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。 自 評(píng) 互 評(píng) 點(diǎn) 評(píng) 激勵(lì)評(píng)價(jià)學(xué)生作品，在評(píng)價(jià)過(guò)程中提高學(xué)生審美意識(shí)。