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Unit1Canyouplaytheguitar第2課時教案教學設計

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1、Unit 1 Can you play the guitar 第2課時 教案教學設計(新目標版英語七年級) 目標 1.掌握并運用各種俱樂部的短語。 2.學會談論自己的喜好和意愿及表達自己在某一方面所具備的才能。 3.通過小組一起談論彼此的特長和愛好,培養(yǎng)一種群體意識。 重難點 能表達自己在某一方面所具備的才能及喜好與意愿。 授課類型 讀說課 授課內容 Section A 2a— 2d (P2) 五環(huán) 教 學 流 程 與 設 計 備注 自主 學習 (課前 預習) 1. 自學課文,勾畫出重點和疑惑 2. 熟悉俱樂部名稱的寫法: the swimming club____

2、________ the dancing club_______________ the singing club____________ the music club_______________ the art club___________ the story telling club______________ the chess club___________ the sports club________________ 合作 學習 運用 (課中 釋疑) 學習任務一: 熟練掌握各種俱樂部名稱。 1.聽錄音,在2a中圈出你所聽到的俱樂部。2.再

3、聽一遍錄音,自己核實答案。 3.小組相互核對答案,檢查所聽結果。4.小組為單位,談論自己的喜好和意愿。 eg: A:What club do you want to join? B:I want to join the chess club. 5.小組展示。 學習任務二:聽2b錄音,運用情態(tài)動詞can談論自己在某方面所具備的才能。 1.聽錄音,完成句子。2.再聽一遍錄音,自己核實答案。 3.小組相互核對答案,檢查所聽結果。4.小組為單位,談論別人的喜好和意愿。 eg: A:What club does Lisa want to join? B:She wants to joi

4、n the chess club. 學習任務三:完成2c部分。 1.以小組為單位,根據(jù)2b內容編新對話. 2.小組競賽,展示新對話。 學習任務四:完成2d部分。 1.要求學生邊讀對話邊翻譯。2.學生質疑,師生共同解惑。 3.教師領讀或聽錄音帶跟讀課文。4. 學生大聲朗讀并背誦課文。 探究 學習 展示 (課中 做) 知識探究 ◆ Tom can play the guitar but he can’t play it very well. well 副詞,意思是“很好地;較好地”,修飾動詞,在句中常常作狀語。其形容詞形式是good。 例如:他唱歌唱得很好。

5、He sings well. 翻譯句子:你的作業(yè)做得相當好。 ◆speak, say, tell 和 talk的用法: 1. speak側重開口說話,不側重說話的內容,一般用作不及物動詞;當用作“說某種語言”時,要用speak+語言。 If you can’t speak English, please don’t speak. 如果你不會說英語,就不要說話。 2. say強調說話的內容,多用作及物動詞,后面跟說話的內容。 ---What does he say? 他說什么? ---He says he wants to

6、 join the music club. 他說他要加入音樂俱樂部。 3. tell意思是“告訴(某人某事);講述…”。 tell a story of Cheng’e 講嫦娥的故事 tell a lie 說謊 當表示“告訴某人某事”時,tell后面須跟雙賓語。 Don’t tell him this thing. 不要告訴他這件事。 4. talk側重“談話;交談”,主語一般是兩個人以上。常用短語:talk about…談論關于…的事,talk with sb. 和某人交談。 You may talk about this ques

7、tion with your partner. 我可以和同伴討論一下這個問題。 ---Where’s my mother? 我的媽媽在哪兒? ---She’s talking with Mr. Lee. 她正在和李先生談話。 自主 學習 (課后 鞏固) I、精挑細選 1. My sister is good _____ math, she is great.A. in B. at C. to 2. Bob ______ to join the art club.A. want B. wants to C. wants I

8、I、完美呈現(xiàn) 1. John wants to j____ the music club. 2. Can you s______English? 3. I can play the guitar but can’t play the p________. Ⅲ、連詞成句(請注意大小寫和標點符號) 1. want, join, the, club, to, music, I (.)_______________________ 2. I, play, the, can’t, guitar (.) ____________________ 3. club, you, do ,

9、 want, join, to, what (?)___________________ IV、補全對話 A: Good morning!__________ ____? B: Yes, I want to join the chess club. A: Good, ________________ ? B: David. A: _______________ ? B: I’m twelve. A: _____________? B: My telephone number is 435-201. A: ________________________? B

10、: Yes, a little. A: Here is a card, please fill it out. B: Thank you. A: You’re welcome. 單選 ( )1.--Can you play___ guitar? --No,I can’t. But I can play chess. A. /; the B. the; / C. the; the D. / ; / ( )2. club do you want to join?A. How B.Where C.What D.When ( )3.

11、David paint, but he wants to join the art club. A. can B. doesn’t C. can’t D. isn’t ( )4. Can you English?A. tell B. say C. talk D. speak ( )5. ---Can you speak French? --- No, I . A. don’t B. can’t C. can D. am not ( )6. --- ? ---He can play the piano. A.What do you do B.What does he doC.What can you do D.What can he do ( )7. Lisa sings . She is a good singer.A. good B. bad C. nice D. well 反思

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