《2019-2020年高三語(yǔ)文上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試題分類匯編 2 正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高三語(yǔ)文上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試題分類匯編 2 正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三語(yǔ)文上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試題分類匯編 2 正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)） 選詞填空 1．依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 散文能夠真正地見(jiàn)出一位作家的個(gè)性和__________。閱讀散文，我們能體會(huì)到魯迅的________，冰心的________，梁實(shí)秋的幽默機(jī)智，豐子愷的清雅淡泊?！扒椤笔巧⑽牡拿}和靈魂，對(duì)于散文的“情”來(lái)說(shuō)，真摯_________。 A．情趣 冷峻深沉 溫和嫻雅 至關(guān)重要 B．情趣 冷峻深沉 沖淡平和 至關(guān)重要 C．情調(diào) 冷峭陰沉 溫和嫻雅 舉足重要 D．情調(diào) 冷峻深沉 沖淡平和 舉足重要 【答案】A 【解析】 試題分析：情趣，指志趣，志向或情調(diào)趣味。有時(shí)也指情意。情調(diào)：是人們情感體驗(yàn)的一種方式，指人情感活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的基本傾向。冷峻深沉：思想感情不外露，遇事沉著冷靜。冷峭，形容冷氣逼人、態(tài)度嚴(yán)峻、話語(yǔ)尖刻。溫和嫻雅：形容人的態(tài)度溫和，舉止文雅。平和更加側(cè)重于心態(tài)的平靜、心平氣和即使是激憤的情感也是以淡薄之音表現(xiàn)出來(lái)。沖淡平和：即淡泊是人生的一種境界也是人的一種精神狀態(tài)是指心靈的寧?kù)o、情感的柔和。至關(guān)重要：關(guān)，比喻最重要的。是解決問(wèn)題時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。舉足輕重：指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局。 2．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） 不動(dòng)產(chǎn)登記制度的主要功能不是反腐，_______為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)奠定法律基礎(chǔ)。________反腐和房?jī)r(jià)問(wèn)題，網(wǎng)友也不要有不切實(shí)際的期待。公眾期盼的“以人查房”，是________了不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記制度的功能。不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記，針對(duì)的是所有人，不像國(guó)外的“陽(yáng)光法案”針對(duì)的是官員。因此，不能把它和反腐過(guò)度聯(lián)系。要反腐敗，還是應(yīng)當(dāng)建立反腐的長(zhǎng)效______。 A．而是 對(duì)于 誤解 機(jī)制 B．就是 對(duì)于 曲解 機(jī)制 C．而是 關(guān)于 曲解 體制 D．就是關(guān)于 誤解 體制 【答案】A 【解析】 試題分析：“不是，而是”表并列關(guān)系，“不是，就是”表選擇關(guān)系；指出明確的對(duì)象，用“對(duì)于”；表示關(guān)涉，用“關(guān)于”；“誤解”指因?yàn)樗季S的角度和方式等的不同而錯(cuò)誤地理解，“曲解”指故意的錯(cuò)誤解釋客觀事實(shí)或別人的原意；“機(jī)制”重在事物內(nèi)部各部分的機(jī)理即相互關(guān)系，“體制”指的是有關(guān)組織形式的制度，限于上下之間有層級(jí)關(guān)系的國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。 3．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅， 。 ②蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法，他取法顏真卿，但能 ，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋代四大家。 ③這本偵破小說(shuō)，構(gòu)思新穎， ，值得一看。 A．別具一格 獨(dú)樹(shù)一幟 不落窠臼 B．獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格 不落窠臼 C．不落窠臼 獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格 D．別具一格 不落窠臼 獨(dú)樹(shù)一幟 【答案】A 【解析】 試題分析：此題考查近義詞的辨析能力。解答此題，應(yīng)結(jié)合著詞語(yǔ)的意思，聯(lián)系句子的具體語(yǔ)境分析，別具一格：另有一種獨(dú)特的格調(diào)。 獨(dú)樹(shù)一幟：與眾不同，自稱一家或一派。不落窠臼：比喻文藝創(chuàng)作不落俗套，有創(chuàng)新性。所以選A。 【答案】B 【解析】 試題分析：此題考查近義詞詞義辨析的能力。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思來(lái)辨識(shí)，然后做出判斷?！袄L聲繪色”指描繪聲音和容貌，多用于說(shuō)描寫(xiě)或描述得形象生動(dòng)?！拔┟钗┬ぁ敝浮懊鑼?xiě)”“模仿”得美妙逼真 ；“栩栩如生”強(qiáng)調(diào)描述對(duì)象不是有生命的，多用于雕塑、畫(huà)像之類。所以選B。 5．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 近年來(lái)，不良文藝增多，并逐漸大行其道。有的走向了低俗文藝、媚俗文藝、惡俗文藝，甚至________為黃色文藝。這些“偽文藝”_________人們的鑒賞視野，刺激人們的感官娛樂(lè)。當(dāng)這些“偽文藝”__________文藝陣地后，文藝生態(tài)受到很大破壞，優(yōu)秀作品主導(dǎo)文藝創(chuàng)作的生態(tài)格局________。 A．墮落 充斥 蠶食 岌岌可危 B．淪落 充塞 鯨吞 岌岌可危 C．墮落 充塞 蠶食 搖搖欲墜 D．淪落 充斥 鯨吞 搖搖欲墜 【答案】A 【解析】 試題分析：此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思來(lái)辨識(shí)，然后做出判斷。墮落：（思想、行為）往壞里變，貶義詞。淪落：被驅(qū)逐流落；陷入不良的境地，多用于指人。充斥：充滿，塞滿（含厭惡意）。充塞：塞滿，填滿。蠶食：像蠶食桑葉那樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)地吃掉，比喻逐步侵占。鯨吞：像鯨一樣地吞食，形容大量侵占。搖搖欲墜：形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。岌岌可危：形容十分危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。所以選A。 正確使用詞語(yǔ) 1．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A．從互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)教育到互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展如火如荼，已從第三產(chǎn)業(yè)滲透到第一、二產(chǎn)業(yè)。 B．信息技術(shù)在各學(xué)科中的應(yīng)用雖已成為新常態(tài)，但不可操之過(guò)急，要做到循序漸進(jìn)，亦步亦趨，讓技術(shù)有機(jī)融合到日常教學(xué)中。 C．從高鐵、核電到“一帶一路”，中國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略已從諱莫如深轉(zhuǎn)變?yōu)椤白叱鋈ァ钡呢?fù)責(zé)任大國(guó)戰(zhàn)略，中國(guó)正在為疲弱的世界經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。 D．水污染會(huì)給公眾的身體與健康帶來(lái)威脅，造成某些慢性病，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)極大的損失，其危害性是不可理喻的。 【答案】A 【解析】 試題分析： A項(xiàng)，“如火如荼”：原比喻軍容之盛，現(xiàn)形容旺盛、熱烈或激烈。B項(xiàng)，“亦步亦趨”：比喻自己沒(méi)有主張，或?yàn)榱擞懞?，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事。C項(xiàng)，“諱莫如深”：原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。不合語(yǔ)境，應(yīng)該用“韜光養(yǎng)晦”。D項(xiàng)，“不可理喻”：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。應(yīng)該用“不言而喻”。 成語(yǔ)是高考?？伎键c(diǎn)，其測(cè)試重點(diǎn)是：一感情色彩的誤用，二望文生義，三適用對(duì)象弄錯(cuò)，四具有雙重含義的成語(yǔ)，五語(yǔ)境或邏輯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意多積累，注意從整體上把握成語(yǔ)的含義，注意區(qū)分形似神異的成語(yǔ)，注意成語(yǔ)的感情色彩，注意有雙重含義的成語(yǔ)。 2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．插畫(huà)師李曉林在“24節(jié)氣美食圖”里，以溫雅清新的筆觸畫(huà)下了24節(jié)氣的食俗。畫(huà)中各色美食的香味力透紙背，與美景文字交相輝映，恰到好處，古意盎然。 B．霧霾對(duì)國(guó)人身體以及心理的負(fù)面影響已經(jīng)成為“會(huì)呼吸的痛”，針對(duì)此種狀況，相關(guān)部門“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，已積極采取應(yīng)對(duì)措施，力爭(zhēng)空氣質(zhì)量逐步有所好轉(zhuǎn)。 C．為了節(jié)省房租且能居住在城市中心區(qū)域，有些低收入者往往選擇被稱為“鞋盒”的公寓。由于房間狹小，他們只能疊床架屋，以便最大限度地利用空間。 D．李玉剛的最新神曲《李》把歷史典故和詩(shī)詞歌賦融為一爐，從“老子”李耳到“詩(shī)仙”李白、“詞帝”李煜、“藥圣”李時(shí)珍，從《道德經(jīng)》到《將進(jìn)酒》、《虞美人》、《漱玉詞》，匯聚了中華李氏歷史文化精華，全球1．5億李氏宗親與有榮焉。 【答案】D 【解析】 試題分析：D．與有榮焉：同感榮耀的意思。 A．力透紙背：形容書(shū)法剛勁有力，筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面。也形容詩(shī)文立意深刻，詞語(yǔ)精練。此處使用范圍不當(dāng)。 B．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳：只醫(yī)治疼痛的部位，不追究病根。比喻處理問(wèn)題不從全局考慮，不究其根本，臨時(shí)應(yīng)付。此處褒貶不當(dāng)。 C．疊床架屋：比喻重復(fù)、累贅。也比喻辦事重復(fù)，自找麻煩。此處意思理解錯(cuò)誤。 3．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．就任國(guó)務(wù)院總理以來(lái)，李克強(qiáng)始終把依法行政、建設(shè)法治政府奉為圭臬，并用法治精神處理外交事務(wù)。 B．經(jīng)過(guò)幾千年積淀的中華文化博大精深，是全人類最有價(jià)值的信息資源之一。我們?nèi)魏我粋€(gè)個(gè)體對(duì)她的了解都是管中窺豹。 C．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，輿論對(duì)名人的窺探無(wú)孔不入，這大大提高了名人謹(jǐn)言慎行的必要性。 D．國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委新聞發(fā)言人宋樹(shù)立表示，有關(guān)“今年5月份會(huì)出臺(tái)全面放開(kāi)二孩的政策”的消息不屬實(shí)，完全是杯弓蛇影，無(wú)中生有。 【答案】D 【解析】 試題分析：A項(xiàng)，奉為圭臬：把某些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則；B項(xiàng)，管中窺豹：比喻只見(jiàn)到事物的一小部分；C項(xiàng)，無(wú)孔不入：是空隙就鉆進(jìn)去，比喻不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)（多指做壞事）；D項(xiàng)，杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自驚擾，用在這里不合語(yǔ)境。 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．在3日NBA常規(guī)賽對(duì)陣火箭的比賽中，湖人隊(duì)到第四節(jié)還落后火箭11分，但由于最后一節(jié)突然發(fā)威，群起而攻之，最終以96：93戰(zhàn)勝了火箭隊(duì)。 B．在伊拉克執(zhí)行核查任務(wù)的戴維凱帶領(lǐng)手下人員在伊全境進(jìn)行“尋找大規(guī)模殺傷性武器”的艱難工作，手段無(wú)所不至，但進(jìn)展緩慢。 C．李實(shí)哲是個(gè)胸?zé)o城府的天才棋手，圍棋下得出神入化，在出席新聞發(fā)布會(huì)時(shí)卻常常出言無(wú)忌，因?yàn)樽约旱闹甭仕冻鲞^(guò)不少代價(jià)。 D．據(jù)報(bào)載，金庸先生與各路武林高手論劍華山，中央電視臺(tái)作了現(xiàn)場(chǎng)直播，中外游人拍了許多照片，立此存照，留作紀(jì)念。 【答案】C 【解析】 5．下列句子中謙敬辭使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．令嬡這次能在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)胰f(wàn)分感謝。 B．別人都說(shuō)他如何了得，依我看，也不過(guò)如此，還不是因?yàn)樗行毅昧虚T墻于名師？ C．你和我初中畢業(yè)時(shí)的合影，我還一直惠存著，因?yàn)樗俏覀兩詈裼颜x的見(jiàn)證。 D．我真切的希望諸位茶友，以“茶”的心境相互交流，相互欣賞；還望各位玉成吾愿！ 【答案】D 【解析】 試題分析：此題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。玉成，成全，敬辭 。A令嬡， 指對(duì)方的女兒，也作“令愛(ài)”。B “忝列門墻”是個(gè)謙詞。表示辱沒(méi)他人，自己有愧。用于表示自己愧在師門，不用來(lái)評(píng)論他人。C 惠存：敬辭，請(qǐng)保存，多用于送人相片、書(shū)籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫(xiě)的上款。所以選D。