《小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)課教案（四篇）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)課教案（四篇）（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)課教案（四篇） 《攜手迎新年,快樂共成長》 一、活動(dòng)主題： “攜手迎新年,快樂共成長” 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、全班隊(duì)員們結(jié)成手拉手伙伴，通過系列活動(dòng)增進(jìn)雙方了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步。 2、通過活動(dòng)讓隊(duì)員們真切地體會(huì)到一份真摯的友誼，形成積極、豐富的人生態(tài)度及情感體驗(yàn)。 3、幫助少先隊(duì)員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)提高我校少先隊(duì)員整體素質(zhì)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： １．全班學(xué)生開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)“互助小組”和“手拉手小伙伴”。 ２．在全班進(jìn)行一次團(tuán)結(jié)友愛的思想教育活動(dòng)。 四、活動(dòng)過程： （一）談話導(dǎo)入，

2、板書主題。 師：時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間2008年的元旦即將來臨了，為了慶祝元旦的到來，我們大家歡聚一堂，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小主持人李文平、徐錦波上場。 （二）主持人上場，班隊(duì)會(huì)開始。 主持人：（李）同學(xué)們?yōu)榱俗尳衲甑脑┻^得有意義，我們準(zhǔn)備在元旦到來之際，為父母、老師和好友送上祝福，并用感恩的言行來報(bào)答父母和老師，并祝他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、萬事如意、心想事成！ 主持人（徐）今天，我們的校園里處處歡聲笑語，洋溢著一片歡慶元旦的節(jié)日氣氛。這是我們歡樂的海洋，也是展示我們個(gè)性特長的舞臺(tái)，“一張賀卡一片情”，不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，更讓我們體驗(yàn)到了愛的溫馨。 主持人：（李）下面請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔?/p>

3、師、父母（學(xué)生扮演角色）好友贈(zèng)送節(jié)日禮物。 主持人：（徐）同學(xué)們，是誰把我們帶到這個(gè)世界上？是誰從小把我們養(yǎng)育？是誰教給我們知識(shí)，讓我們懂得做人的道理？ 主持人（李）是??！爸爸、媽媽、老師為了我們?nèi)找剐羷?、含辛茹苦！下面?qǐng)聽“感恩“故事吧！ 請(qǐng)同學(xué)們講故事 同學(xué)們說感恩的話 主持人（徐）那我們?cè)鯓踊貓?bào)他們呢？（學(xué)生舉手發(fā)言，談自己的想法） A生：按時(shí)回家，不讓爸媽擔(dān)心。 B生：我給父母遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋，還給他們捶背。 C生：在父母傷心時(shí)，說一些笑話給他們聽。 D生：我能自己整理房間、書包、不讓父母操心。 E生：晚上我作業(yè)做得又快又好，父母可去做別的事 主持人（李）

4、同學(xué)們都說出了自己的真心話，請(qǐng)看小品《媽媽的生日》 主持人（徐）老師傳授知識(shí)、講授道理，也像父母一樣關(guān)心我們成長，尊敬老師也是我國傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？ （如：見面行禮、主動(dòng)問好、接受老師的教導(dǎo)、與老師交流、天天完成作業(yè)、取得優(yōu)異的成績等。） 主持人（徐）是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案，這不是為了得到誰的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師！請(qǐng)聽詩朗誦《謝謝您，老師！》 主持人（李）今天我們的全場溫馨暖人，洋溢著新年的快樂！請(qǐng)大家“許心愿”吧 主持人（李）下面讓我們一起歌唱吧?。í?dú)唱、合唱） 主持人：

5、一聲感恩的話語，一些普遍的禮物，一場簡樸又清新的聯(lián)歡會(huì)，令大家都沉浸在幸福歡樂之中。下面請(qǐng)老師講話。 五、活動(dòng)小結(jié)： 同學(xué)們剛才的表演很精彩，通過看你們的表演，老師知道你們都是孝敬父母、尊敬老師和關(guān)心朋友的好孩子，老師非常高興，希望同學(xué)們把這種精神發(fā)揚(yáng)光大！ 做一個(gè)有責(zé)任心的人 一、活動(dòng)主題： 做一個(gè)有責(zé)任心的人。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。 2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。 3、通過活動(dòng)讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任，會(huì)對(duì)他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽? 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)

6、做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例； ２、教室布置： （1）以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào)； （2）學(xué)生圍成U字型； （3）教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。 四、活動(dòng)過程 1、隊(duì)會(huì)儀式 2、宣布活動(dòng)開始 主持人（女）責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。 主持人（男）責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。 主持人（女）一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。 主持人（男）一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。 主持人（合）一個(gè)人有

7、了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！ 五（1）班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 3、講故事 主持人（女）同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人（男）是呀！下面請(qǐng)譚志成同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！ 故事大意：同學(xué)們，有這樣一個(gè)故事：在1922年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把

8、男孩帶走，去了警察局。 警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。 這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。 4、學(xué)生分組討論：怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人？ 五、活動(dòng)總結(jié)： 同學(xué)們。要是你希望自己成功，就先做一個(gè)有責(zé)

9、任心的人吧！ 今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對(duì)自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。 努力學(xué)習(xí)，力爭上游 一、活動(dòng)主題： 努力學(xué)習(xí)，力爭上游 二、活動(dòng)目標(biāo)： １．通過本次活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，力爭上游取得優(yōu)異成績。 ２．取人之長，補(bǔ)已之短，學(xué)會(huì)從他人身上吸取成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)進(jìn)行交流。 ２、班長發(fā)出“抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”的倡議。 ３、每人寫一

10、份學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。 四、活動(dòng)過程： [引入]期末考試將至，距終考只剩14天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去，面對(duì)即將到來的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí)，力爭上游呢？請(qǐng)看看以下同學(xué)的“心聲“吧。 老師請(qǐng)八名同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。 老師[講述] 以上七名同學(xué)談得都很好，其中馬景奇同學(xué)提到時(shí)間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)呢？只有吃得苦，才能有成功，

11、才能實(shí)現(xiàn)你們的大學(xué)夢(mèng)！ 班長曹強(qiáng)宣讀 “抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”的倡議書。 [討論]分組討論：面對(duì)倡議書我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦？ [作業(yè)]每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書，定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 五、活動(dòng)總結(jié)： 我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，其中每一個(gè)成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！同學(xué)們，你們一定要明確自己的目標(biāo)：

12、考上大學(xué)！考上重點(diǎn)大學(xué)??！考大學(xué)并不難，難的只是目標(biāo)不明確！當(dāng)你感到迷茫時(shí)，你就要對(duì)自己說：我一定要考上大學(xué)！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學(xué)們，不妨把這幾個(gè)字寫下來，當(dāng)作自己的動(dòng)力源，鼓勵(lì)自己！ 快快樂樂迎假期 一、活動(dòng)主題： 快快樂樂迎假期 二、活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)生在假期中快樂的生活、快樂的成長。在假期中多做一些對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有意義的活動(dòng)。認(rèn)真完成假期作業(yè)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣?；貓?bào)祖國、回報(bào)社會(huì)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 2幅掛圖《假期中注意什么》《安全教育圖》 四、活動(dòng)過程： 老師宣布開始。主持人上場。 配音詩朗誦；兩名同學(xué)

13、上臺(tái)； 同學(xué)討論； 學(xué)生代表作典型發(fā)言； 放假要注意人身安全 專家提醒說，青少年的人身安全一直以來都是各機(jī)構(gòu)組織活動(dòng)時(shí)首要考慮的問題，有關(guān)研究指出，在我國，青少年學(xué)生每年因各種原因得不到保護(hù)而受傷害者達(dá)百萬人，每年有近兩萬14歲以下兒童非正常死亡。青少年溺水、觸電、利器傷害、火災(zāi)等事故時(shí)有所聞，值得警惕。假期屬于事故多發(fā)期，在這一階段，青少年學(xué)生活動(dòng)時(shí)間和空間有所增長，而平時(shí)認(rèn)為最安全的家恰恰成為大多數(shù)意外的發(fā)生地。暑假在家應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)能力，警惕火災(zāi)、煤氣中毒等意外事故。 提出、倡儀：提出怎樣過一個(gè)快樂的假期； 主持人發(fā)言結(jié)合實(shí)際讀讀你自己對(duì)今后的打算及做法。 指導(dǎo)學(xué)生搜集資料。：讀假期中的安全知識(shí)。：讀假期中的娛樂場所。：學(xué)生代表講故事；：表演快樂的假期生活《快快樂樂迎假期》；：介紹還有哪些愉快的事？：展示自己假期生活中的照片。 綜合評(píng)比：我們?nèi)绾慰鞓返亩蛇^自己的假期？（好人好事、有意義的活動(dòng)） 9、現(xiàn)場采訪學(xué)生交流怎樣過一個(gè)快樂的假期 五、活動(dòng)小結(jié)： 朝霞撫著紅日，徐徐從東方升起。一個(gè)燦爛的日子，我們迎來了一個(gè)快樂的假期，帶著幸福、帶著甜蜜，期盼著！