《蘇教版小學(xué)品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《雷雨來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版小學(xué)品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《雷雨來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、13、雷雨來(lái)了 （一）感知雷雨，激發(fā)興趣 1、 小朋友們，不知不覺(jué)，百花爭(zhēng)艷的春天悄悄地溜走了。什么季節(jié)到來(lái)啦？ 2、 你們喜歡夏天嗎？ 為什么？（有沒(méi)有不同意見(jiàn)） 3、 是的，夏天讓我們感覺(jué)很熱，有時(shí)還很悶，夏天的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還艷陽(yáng)高照，突然間就電閃雷鳴，下起了大雨。（播放視頻） （二）認(rèn)識(shí)雷雨，了解雷雨的形成。 1、小朋友在這段視頻中你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？你們怕不怕??？（學(xué)生自由說(shuō)）是啊，板書(shū)：雷雨來(lái)了 2、雷雨是怎么形成的呢？想知道答案嗎？睜大眼睛可要看清了。（播放課件） 3、 現(xiàn)在，小朋友們知道雷雨是怎么形成的嗎？ （四人小組討論） 指

2、名交流，補(bǔ)充。（根據(jù)學(xué)生的回答畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。）“水汽上升”（出示圖片：你們看，地球上大部分地區(qū)都是江河湖海）我們附近有哪些？畫(huà)畫(huà)（接著呢）—— “白云”（然后呢）—— “烏云”（為什么會(huì)打雷閃電??？）（雨怎么落下來(lái)的？）——下雨 4、我們的《品德與生活》書(shū)上啊也有一段有關(guān)雷雨形成的介紹呢，我們一起把書(shū)打開(kāi)到45頁(yè)，老師想請(qǐng)一個(gè)認(rèn)字特別多的小朋友來(lái)讀。（適時(shí)出示PPT） 5、小朋友想不想演一演雷雨形成的過(guò)程啊，那你們可要把小水滴拿出來(lái)坐好了。 現(xiàn)在我們每個(gè)人都是一個(gè)快樂(lè)的小水滴，在太陽(yáng)的照耀下，變成水汽上升了。 天空中啊飄著幾朵由水滴組成的云。我想請(qǐng)四個(gè)小朋友當(dāng)云朵（云朵舉起） 云朵飄過(guò)來(lái)

3、飄過(guò)去，又有越來(lái)越多小水滴聚在一起了。（示范帖水滴）云兒飄啊飄，小水滴聚啊聚啊，慢慢地，慢慢地，小水滴越聚越多，越聚越多 當(dāng)水滴非常多時(shí)，云朵就變成了——烏云 烏云里還有什么？當(dāng)帶著不同電的烏云撞在一起的時(shí)候，就會(huì)——電閃雷鳴（播放） 水滴還在繼續(xù)變大，繼續(xù)變重，當(dāng)烏云托不住的時(shí)候就變成雨滴落了下來(lái)這就是——雷雨來(lái)了 6、小朋友們剛才通過(guò)學(xué)習(xí)和表演我們知道了雷雨形成的過(guò)程。生活中大家見(jiàn)過(guò)雷雨。你們仔細(xì)觀察過(guò)嗎？老師想考考大家，下雷雨時(shí)是先看見(jiàn)閃電？還是先聽(tīng)見(jiàn)雷聲呢？（指名說(shuō)）到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷公公和閃電俠的對(duì)話吧。小朋友們你們現(xiàn)在知道答案了吧誰(shuí)跑得快？因?yàn)殚W電俠跑得快，所以雷

4、雨時(shí)先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。其實(shí)他們是同時(shí)發(fā)生的。 活動(dòng)（三）感受雷雨對(duì)人們的危害。 1、威力可大了，受到它的襲擊可是要遭殃的（教師播放課件，出示一些生活中人和高層建筑雷擊的資料。） 2、小朋友，剛才在片中你們發(fā)現(xiàn)了什么？（人，動(dòng)物，房屋受到破壞） 你們知道雷雨還會(huì)給我們的城市帶來(lái)哪些危害？（出示洪水圖片）是的，連續(xù)的雷雨會(huì)讓我們的城市街道被淹，水位上漲。 小朋友看，這些都是被雷擊中的建筑，（出示圖）它們也都多多少少受到了傷害，那么我們用了什么辦法讓房屋避免這些傷害呢？ 3、你們見(jiàn)過(guò)避雷針嗎？今天老師給大家看看（出圖） 避雷針怎么避雷的？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的自我介紹。 那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)

5、說(shuō)它是怎么工作的？ 瞧，這就是安裝了避雷針的樓房。我們南京也有很多高樓大廈上裝了避雷針，你知道有哪些？ 認(rèn)識(shí)這幢樓嗎？在2006年時(shí)，閃電就擊中了金鷹大廈的避雷針。要是沒(méi)有他的話，金鷹會(huì)怎么樣？ 看來(lái)，避雷針真有用。它是誰(shuí)發(fā)明的呀？我們一起喊喊他的名字。 活動(dòng)（四）、學(xué)會(huì)避雨，安全度過(guò)雷雨天 1、 建筑物有了避雷針的保護(hù)，可以安全了，那么我們?nèi)说念^上有沒(méi)有避雷針?。? 2、 雷雨天我們?cè)趺幢苡昴兀?聰明的小朋友，你們能教教他們遇到雷雨怎么做？（出示一組圖片） 3、 下面就是你們開(kāi)動(dòng)腦筋的時(shí)候了，四人小組展開(kāi)討論，我的要求是每個(gè)同學(xué)都要發(fā)言。交流 樹(shù)：為什么在樹(shù)下避雨不好？(你是

6、怎么知道的)出示雷雨擊中樹(shù)木 滲透：樹(shù)木導(dǎo)電，會(huì)電到樹(shù)下的人所以雷雨時(shí)我們——板書(shū)：不在樹(shù)下（讀）他們應(yīng)該怎樣做？ 山：能不能站在這？（越高的地方就越容易——被雷擊中）所以雷雨時(shí)我們——板書(shū)：不站高處（讀）不僅如此，空曠的地方也不能去。你們聽(tīng)：播新聞報(bào)道。你知道了什么？ 家：（你以前怎么做的？以后呢？）其實(shí)現(xiàn)在超市也有一些防雷的接線板 它可以在遭雷擊的時(shí)候保護(hù)所接的電器不被損壞 當(dāng)然如果家里沒(méi)有這個(gè)的話，雷雨時(shí)我們應(yīng)該——板書(shū)：關(guān)掉電器（讀） 游戲：板書(shū)：跑回室內(nèi)（讀）（你以前也遇到過(guò)嗎？） 4、剛才小朋友說(shuō)得真好，其實(shí)防范雷擊是有辦法的，雷雨時(shí)，我們?nèi)绻谑彝鈶?yīng)——指黑板：不

7、在樹(shù)下，不站高處，跑回室內(nèi)，在家里我們應(yīng)該——關(guān)掉電器。 5、除了剛才我們說(shuō)的，你還有其他的好的經(jīng)驗(yàn)辦法嗎？ （出示書(shū)上我的經(jīng)驗(yàn)和辦法） 6、小朋友真了不起，一下子知道了這么多躲避雷雨的方法，就象一首歌中唱到一樣。（配樂(lè)）拍手唱歌 7、 雷雨有的時(shí)候是會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，但也有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)好處呢。你知道有哪些？ 不僅如此，像云南、廣西這些地方遭遇干旱，他們那就很需要下場(chǎng)雷雨，古人有句話叫“雷雨能肥田”適量的雷雨可以給禾苗充足的水分，能給花草樹(shù)木洗個(gè)澡。悶熱的天氣下了一場(chǎng)雷雨后，會(huì)有什么感覺(jué)？空氣會(huì)變得清新，道路也很清潔，人們感到?jīng)鏊娣＃ǔ霈F(xiàn)一組畫(huà)面） 總結(jié)： 小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了13、《雷雨來(lái)了》。你們知道了什么？ 了解了這么多知識(shí)，相信小朋友們一定會(huì)在今后的生活中保護(hù)好自己的。雷雨其實(shí)是大自然中一種很正常的現(xiàn)象，現(xiàn)在你們還怕雷雨嗎？最后，查老師祝大家能安安全全、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)夏天。 其實(shí)，夏天不僅要防雷，還要注意飲食衛(wèi)生呢。畫(huà)外音。夏天的食物為什么容易變質(zhì)呢？我們下節(jié)課來(lái)討論。