《小學(xué)一年級(jí) 年級(jí)上《大還是小》課文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí) 年級(jí)上《大還是小》課文（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)一年級(jí)上《大還是小》課文 　　大還是小 　　有時(shí)候我覺得自己很大 　　我自己穿衣服的時(shí)候 　　我自己系鞋帶的時(shí)候 　　我覺得自己很大 　　有時(shí)候我覺得自己很小 　　我夠不著按鈕的時(shí)候 　　我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候 　　我覺得自己很小 　　有時(shí)候我希望自己不要長(zhǎng)大 　　更多的時(shí)候 　　我盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大! 　　《大還是小》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　(一)知識(shí)目標(biāo)： 　　1、認(rèn)識(shí)11個(gè)字，會(huì)寫3個(gè)字。 　　2、認(rèn)識(shí)偏旁雙人旁“彳”，京字頭“亠”豎心旁“ 忄” 　　(二)能力目標(biāo) 　　正確、流利地朗讀課文。 　　(三)情感目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，知道自己能

2、做到和不能做到的事情，期待自己快快長(zhǎng)大。 　　二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)字和寫字，理解重點(diǎn)詞語和練習(xí)朗讀。 　　三、教學(xué)難點(diǎn)：分辨漢字，認(rèn)識(shí)偏旁。理解課文。 　　四：教學(xué)方法：講授法 演示法 練習(xí)法 讀書指導(dǎo)法 游戲法 問答法 　　五、教學(xué)媒體：教學(xué)掛圖，生字卡片，課件 　　六、教學(xué)時(shí)間：三課時(shí) 　　教學(xué)過程 　　第一課時(shí) 　　一、導(dǎo)入談話 　　同學(xué)們，你是大還是小呢/今天我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于自己是大還是小的課文。 　　二、課件出示或者圖片出示本課的插圖 　　老師板書課題《大還是小》，讓我們?nèi)プx課文。 　　三、學(xué)習(xí)生字 　　(一)初讀課文 　　1、聽老師讀。 　　2、你自己讀讀

3、看。請(qǐng)學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。 　　3、一邊讀一邊圈出本課的生字。 　　(二)學(xué)習(xí)生字 　　1、哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的生字。 　　shí h?u jué de zì jǐ hěn chuān yī fú kuài 時(shí) 候 覺 得 自 己 很 穿 衣 服 快 　　2、分析生字：一個(gè)一個(gè)生字分析：看生字看生字拼音是幾拼音節(jié)，什么偏旁部首，什么結(jié)構(gòu)，怎樣組詞。是否多音字，反義詞等，例如 　　學(xué)習(xí)生字得：音節(jié)：兩拼音節(jié)，偏旁：雙人旁“彳”，認(rèn)識(shí)雙人旁“彳”，結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)，請(qǐng)同學(xué)

4、組詞，最少說三個(gè)詞，可以一起說，也可以找學(xué)生說。 　　3、就這樣一個(gè)一個(gè)學(xué)完本課生字。 　　覺：多音字 　　jué 　　覺得 　　覺 　　jiào 睡覺 　　得：多音字 　　de 覺得 　　得 děi 　　é 得到 　　反義詞 　　大——小 多——少 　　這節(jié)課我們要記住 　　雙人旁“彳”， 　　京字頭“亠” 　　豎心旁“ 忄” 　　三)我書中的組詞 　　請(qǐng)學(xué)生圈出本課中的生字組詞 　　如果本課有現(xiàn)成的組詞，就直接圈出來，如果本課的生字沒有現(xiàn)成的組詞，可以寫一個(gè)，以備以后忘了組詞可以隨時(shí)翻看。 　　四、朗讀生字

5、 　　(一)帶拼音朗讀生字 　　1、學(xué)生齊讀：說出音節(jié)，偏旁部首，結(jié)構(gòu)，每一個(gè)字組三個(gè)詞語，每一個(gè)字組三個(gè)詞語。 　　2、學(xué)生領(lǐng)讀(一課一領(lǐng)讀) 　　(二)去掉拼音朗讀生字 　　我會(huì)讀：齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——開火車讀——自讀。 　　五、游戲：找朋友游戲 　　老師把拼音卡片和生字卡片貼在黑板上，學(xué)生拿音節(jié)卡片和生字卡片。然后拼讀 　　六、考一考你 　　漢字魔術(shù) 　　加一筆 　　目------(自 ) 　　變一筆 　　己------(已 ) 　　寫偏旁 　　得——( ) 　　快——( ) 　　時(shí)——( ) 　　加偏旁 　　寸——( ) 　　牙——( )( )( ) 　　反義詞 　　大——(小 ) 　　多——(少 ) 　　七、小結(jié) 　　1、今天我們一起學(xué)習(xí)了什么? 　　2、學(xué)生說。 　　3、老師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了本課的生字，認(rèn)識(shí)了一個(gè)偏旁 　　4、初讀了課文 　　八、下節(jié)課我們做什么? 　　1、下節(jié)課我們將進(jìn)行朗讀課文，分析課文 　　2、請(qǐng)同學(xué)們自己在課下把本課生字讀給爸爸媽媽聽。