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七年級道德與法制下冊第2課時(shí) 法律保障生活

上傳人:青**** 文檔編號(hào):28796950 上傳時(shí)間:2021-09-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?3KB
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1、 第九課 法律在我們身邊 第2課時(shí) 法律保障生活 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)法律的含義,明確法律的特征。 2.懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的約束,又受到法律的保護(hù)。 3.知道法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。 二、自主預(yù)習(xí) 1.經(jīng)過一定的法律程序 和 ,是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。 2.法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾,而其他行為規(guī)范主要依靠 、信念、習(xí)俗、教育和 等力量保證實(shí)施。 3.在法治社會(huì)里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的 。 4.法律規(guī)范著

2、 的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。 三、合作探究 中學(xué)生陳某,原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開始時(shí),他還有些自責(zé),覺得對不起父母、老師。后來便放縱自己,曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改,為了搞錢到網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)就作案多起,最終因搶劫罪被判刑。 (1)從陳某失足的軌跡來看,他的行為受到過什么準(zhǔn)則制約?

3、這些準(zhǔn)則有什么不同? (2)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生最終被判刑,你從中得到的啟示是什么? (3)法律的規(guī)范作用表現(xiàn)在哪些方面? 四、隨堂演練 1.“法的制定”是國家機(jī)關(guān)依照其職權(quán)范圍通過一定程序制定法律規(guī)范的活動(dòng)。我國創(chuàng)制法律的兩種基本形式是(  ) ①制定 ②頒布 ③實(shí)施 ④認(rèn)可 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.2016年3月16日,十二屆全國人大四次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國慈善法》。這表明法律(  ) A.對全體社會(huì)成員具

4、有普遍約束力 B.由國家制定或認(rèn)可 C.以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 D.是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人” 3.與道德相比,法律是一種特殊的行為規(guī)范。其特殊性表現(xiàn)在(  ) ①靠社會(huì)輿論保證實(shí)施?、趯θw社會(huì)成員具有普遍約束力?、塾蓢鴦?wù)院制定或認(rèn)可  ④依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人?!边@句話體現(xiàn)了我國法律(  ) ①規(guī)范全體社會(huì)成員的行為?、谥撇眠`法犯罪行為 ③保護(hù)公民的一切權(quán)利 ④

5、保護(hù)公民的合法權(quán)益 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.2016年,國家全力審查地方政府高層貪腐問題。河南省高級人民法院黨組織成員、副院長曹衛(wèi)平涉嫌嚴(yán)重違紀(jì),2月接受組織調(diào)查,一個(gè)月后被免去職務(wù),成為新年落馬的首虎。這給我們的啟示是(  ) A.任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 B.法律只對貪腐問題具有強(qiáng)制性 C.只享受權(quán)利,不履行法律規(guī)定的義務(wù),會(huì)受到加倍懲罰 D.國家制定法律完全是為了懲治犯罪分子 五、課后反思 【答案】 自主預(yù)習(xí) 1.制定 認(rèn)可 2.社會(huì)

6、輿論 行政 3.特權(quán) 4.全體社會(huì)成員 合作探究 (1)從陳某的失足軌跡來看,他的行為受到過道德、紀(jì)律、法律的制約。不同點(diǎn):①法律是由國家制定或認(rèn)可的。道德等其他行為規(guī)范不是。②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾,而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政力量保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。 (2)法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序。因此遵守規(guī)矩十分重要,如果人們違反法律,就會(huì)受到法律的制裁。 (3)①法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。②法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。③法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。 隨堂演練 1.D 2.B 3.B 4.A 5.A 3

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