《2016年鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元提升練習(xí)題及答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016年鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元提升練習(xí)題及答案.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫字詞。 1.武y(　　)山上綠樹(shù)成蔭,小xī(　　)潺潺。 2.山上的樹(shù)木、p(　　)布、ling(　　)田又蘇醒了。 3.他提著一tǒng(　　)pi(　　)好的白漿走進(jìn)了屋子。 4.如果仔細(xì)sōu(　　)索一下,這里肯定會(huì)露xin(　　)兒。 5.它的四zhī( 　 　)輕輕挪動(dòng)了一下,但是沒(méi)有輕舉 wng(　 　)動(dòng)。 6.你知道嗎,你現(xiàn)在闖hu(　　)了。 二、下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是(　　)。 A.妖怪　塌陷　善良　蹦蹦跳跳 B.街接　旅游　欺詐　寬宏大量 C.掀翻　堅(jiān)毅　頭盔　罪魁禍?zhǔn)? 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (　　)山(　　)野　　亂(　　)亂(　　) 天衣(　　)(　　)　　半(　　)半(　　) 國(guó)(　　)民(　　)　　和顏(　　)(　　) 四、按要求寫詞語(yǔ)。 1.形容人很悲傷的詞語(yǔ)(如,號(hào)啕大哭) 　　　　　　　　　　　 2.形容和善可親的詞語(yǔ)(如,和顏悅色) 　　　　　　　　　　　 五、選詞填空。 侵犯　侵略 1.我們要堅(jiān)決打擊一切有　　　意圖的行為。 2.我們國(guó)家的主權(quán)不容　　　。 奇特　獨(dú)特 3.格列佛有許多　　　的旅游經(jīng)歷。 4.爺爺?shù)臅L(fēng)格　　　。 六、按要求寫句子。 1.曹小三發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有個(gè)白點(diǎn)?！煾档母叽笮蜗筠Z然倒塌。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話) 2.難道刷子李的高超技藝不讓人驚嘆嗎? (改成肯定句) 3.十輛車的肉都被格列佛吃了。 (改成夸張句) 4.花珊為了和媽媽分開(kāi)所以去除妖。 (修改病句) 5.夜晚,蟋蟀在高興地彈著琴。(仿寫句子) 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。 　　　　　　　,　　　　　　　　　? 2.　　　　　　　,而臆斷其有無(wú),可乎? 3.眼見(jiàn)方為是,　　　　　　 。 4.《格列佛游記》的作者是英國(guó)作家　　　　　。在這部作品中,“我”先后來(lái)到了　　　　　　、　　　　、　　　　　和　　　　　四個(gè)國(guó)家。 八、閱讀理解。 (一)課內(nèi)閱讀。 格列佛游記(節(jié)選) 大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),宮廷的人才離去,留下一支強(qiáng)大的衛(wèi)隊(duì),以防止亂民們無(wú)禮或者惡意的舉動(dòng)。這些人急不可耐地往我周圍擠,大著膽子盡可能地挨近我。我在房門口地上坐著的時(shí)候,有人竟無(wú)禮地向我放箭,有一支就差點(diǎn)兒射中了我的左眼。領(lǐng)隊(duì)的上校下令逮捕了六個(gè)罪魁禍?zhǔn)?他覺(jué)得最合適的懲罰莫過(guò)于將他們捆綁了送到我手中。他的幾個(gè)兵照辦了,用槍托將他們推到我的手可以夠得著的地方。我一把將他們?nèi)甲ピ谟沂掷?五個(gè)放入上衣口袋,至于第六個(gè),我做出要生吃他的樣子。那可憐蟲號(hào)啕大哭,上校和軍官們也都痛苦萬(wàn)狀,尤其當(dāng)他們看見(jiàn)我掏出小刀來(lái)的時(shí)候。但我很快就消除了他們的恐懼,因?yàn)槲液皖亹偵亓⒓从玫陡顢嗔私壷睦K子,輕輕地把他放在地上,他撒腿就跑。其余幾個(gè)我也做了同樣的處理,將他們一個(gè)一個(gè)從我的口袋放出。我看得出來(lái),不論士兵還是百姓,對(duì)我這種寬宏大量的表現(xiàn)都萬(wàn)分感激。 1.讀畫線的句子,說(shuō)說(shuō)你的面前出現(xiàn)了一幅什么景象。 2.這些小人對(duì)“我”的態(tài)度一開(kāi)始是什么樣子的?你是從哪里看出來(lái)的? 3.最后這些小人為什么又對(duì)“我”“萬(wàn)分感激”呢? (二)課外閱讀。 快　手　劉(節(jié)選) 馮驥才 快手劉是個(gè)撂地?cái)[攤賣糖的胖大漢子。他有個(gè)隨身背著的漆成綠色的小木箱,在哪兒擺攤兒就把木箱放在哪兒。箱上架一條滿是洞眼兒的橫木板,洞眼兒插著一排排廉價(jià)而赤黃的棒糖。他變戲法是為了吸引孩子們來(lái)買糖,戲法十分簡(jiǎn)單,俗稱“小碗扣球”。他兩只手各拿一只茶碗,你明明看見(jiàn)每只碗下邊扣著兩只紅球兒,你連眼皮都沒(méi)眨動(dòng)一下,嘿!四只球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了,難道這球兒是從地下鉆過(guò)去的?他就這樣把兩只碗翻來(lái)翻去,一邊叫天喊地,東指一下手,西吹一口氣,好像真有什么看不見(jiàn)的神靈做他的幫手,四只小球忽來(lái)忽去,根本猜不到它們?cè)谀睦?。這種戲法比舞臺(tái)上的魔術(shù)難變,舞臺(tái)只有一邊對(duì)著觀眾,街頭上的土戲法,前后左右圍一圈人,人們的視線從四面八方射來(lái),容易看出破綻。有一次,我親眼瞧見(jiàn)他手指飛快地一動(dòng),把一只球兒塞在碗下邊扣住,便禁不住大叫:“在右邊那個(gè)碗底下哪,我看見(jiàn)了!”“你看見(jiàn)了?”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃,跟著換了一種正經(jīng)的神氣對(duì)我說(shuō),“不會(huì)吧!你可得說(shuō)準(zhǔn)了。猜錯(cuò)就得買我的糖?！薄靶?我說(shuō)準(zhǔn)了!”我親眼所見(jiàn),所以一口咬定。自信使我的聲音非常響亮。誰(shuí)知快手劉哈哈一笑,突然把右邊的茶碗翻過(guò)來(lái):“瞧吧,在哪兒呢?”咦,碗下邊怎么什么也沒(méi)有呢?只有碗口壓在黃布上一道圓圓的印子。 難道球兒從地下鉆進(jìn)左邊那個(gè)碗下邊去了?快手劉好像知道我怎么猜想,伸手又把左邊的茶碗掀開(kāi),同樣什么也沒(méi)有!球兒都飛了?只見(jiàn)他將兩只空碗對(duì)口合在一起,舉在頭頂上,口呼一聲:“來(lái)!”雙手一搖茶碗,里面竟然嘩嘩響,打開(kāi)碗一看,四只球兒居然又都出現(xiàn)在碗里邊。怪,怪,怪!四邊圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓之聲。 “怎么樣,你輸了吧!不過(guò)在我這兒輸了決不罰錢,買塊糖吃就行。這糖是純糖稀熬的,單吃糖也不吃虧。”我臊得臉發(fā)燙,在眾人的笑聲里買了塊棒糖,站在人圈后邊去。從此我只站在后邊看了,再不敢擠到前邊去多嘴多舌。他的戲法,在我眼里真是無(wú)比神奇了。這人也是我童年真正欽佩的一個(gè)。 1.短文是通過(guò)　　　　　　描寫來(lái)表現(xiàn)快手劉的“手快”的。 2.畫橫線的句子是　　　　　　句,再仿寫一句。 3.寫出下列詞的近義詞。 廉價(jià)—(　　　) 　欽佩—(　　　　) 破綻—(　　　) 4.“我”為什么從此“只站在后邊看了,再不敢擠到前邊去多嘴多舌”了呢? 5.讀了短文,你怎樣評(píng)價(jià)快手劉? 九、習(xí)作。 你還記得《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中的閔希豪森男爵吧!請(qǐng)你為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾續(xù)寫一個(gè)小故事,不少于300字。 要求:語(yǔ)句通順,想象合理。 第五單元提升練習(xí)參考答案 一、1.夷　溪　2.瀑　良　3.桶　配　4.搜　餡 5.肢　妄　6.禍 二、B 三、漫　遍　蹦　跳　無(wú)縫　信　疑　泰　安　悅色 四、1.泣不成聲　悲痛欲絕　2.平易近人　和藹可親 五、1.侵略　2.侵犯　3.奇特　4.獨(dú)特 六、1.因?yàn)椴苄∪l(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有個(gè)白點(diǎn),所以師傅的高大形象轟然倒塌。 2.刷子李的高超技藝讓人驚嘆。 3.十輛車的肉被格列佛一口就吃了。 4.花珊為了去除妖所以和媽媽分開(kāi)了。 5.小鳥(niǎo)在枝頭上開(kāi)心地唱歌。 七、1.二十四橋明月夜　玉人何處教吹簫 2.事不目見(jiàn)耳聞 3.傳言未必真 4.斯威夫特　小人國(guó)　大人國(guó)　飛島國(guó)　慧骃國(guó) 八、(一)1.一個(gè)小人嚇得大哭,一些軍官嚇得目瞪口呆,并且滿臉的痛苦之色。 2.不友好。我是從“急不可耐”和“有人竟無(wú)禮地向我放箭,有一支就差點(diǎn)兒射中了我的左眼”看出來(lái)的。 3.因?yàn)椤拔摇贬尫帕四切ь^向“我”射箭的人。 (二)1.動(dòng)作 2.疑問(wèn)　難道他是你認(rèn)識(shí)的人嗎? 3.便宜　佩服　漏洞 4.因?yàn)樵?jīng)有一次“我”自認(rèn)為看破了快手劉變戲法的手段,結(jié)果卻輸了。有了這次教訓(xùn),所以再也不敢到前面去多嘴多舌了。 5.快手劉是一個(gè)身懷絕技的民間藝人,而且在做生意的時(shí)候,是童叟無(wú)欺的。 九、略 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！