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,實(shí)驗(yàn)演示,一次成功的實(shí)驗(yàn),人教版三年級語文上冊,吾山小學(xué) 辛建才,一位教育家在一所小學(xué)，讓三個小學(xué)生做“逃生”游戲，這個實(shí)驗(yàn)已做過多次都沒有成功，而這一次卻獲得了成功。,讀讀自學(xué)的生字詞,,教育家,鉛錘,灌水,獲得,y,chu,ɡun,激動,jī,hu,繩子,shnɡ,實(shí)驗(yàn),成功,yn,ɡōnɡ,鉛錘 成功 實(shí)驗(yàn) 教育家 繩子 代表 茶杯 危險 順利 如實(shí) 不假思索 激動 獲得 系著,我會讀,系,,x,j,（系統(tǒng)） （ 關(guān)系）,（系著）（系繩）,假,,jiǎ,（真假）（假冒）,ji,（假日）（暑假),認(rèn)讀多音字,順利 -（ ） 思索 -（ ） 獲得 -（ ）,三、寫出近義詞、反義詞。,,順暢,思考,得到,安全,困難,反義詞：,危險 -（ ） 順利 -（ ）,近義詞：,,,默讀，思考課文講了一個什么故事？,實(shí)驗(yàn)前,實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)后,第1節(jié),第2—6節(jié),第7—11節(jié),一位教育家在一所小學(xué)，讓三個小學(xué)生做“逃生”游戲，這個實(shí)驗(yàn)已做過多次都沒有成功，而這一次卻獲得了成功。,教育家 小學(xué)生 實(shí)驗(yàn) 成功,教育家讓三個學(xué)生 ，三個學(xué)生 ，最后游戲 。,,,,我會說,3. 他對三個學(xué)生說：“這個瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人?！闭f完，他又問：“記住了嗎？”三個學(xué)生齊聲回答：“記住了?！?4.教育家拿起茶杯向”井“里灌水，他一邊灌，一邊喊：”危險！快上來！一……二……“ 5.一個女孩低聲對兩個同伴說：”快！你第一，你第二，我最后。“,6.“三”字剛出口，三個學(xué)生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。 7.教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什么？”女孩如實(shí)地告訴了他。 “你為什么要這樣做呢？”教育又問。 8.女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去?！?4.教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一……二……”,1、教育家在實(shí)驗(yàn)中是怎樣做的？畫出詞語 2、從教育家的話中你知道了什么？,5.一個女孩低聲對兩個同伴說： “快！你第一，你第二，我最后！”,A、從小女孩的話中你知道了什么？ B、你是從哪兒知道的。,,5.“快！你第一，你第二，我最后！”,鎮(zhèn)定地說：,果斷地說：,低聲地說：,卡盟平臺 卡盟平臺,“三”字剛出口，三個學(xué)生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。,6.“三”字剛出口，三個學(xué)生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。,三個同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)，心里十分高興。（高興讀）,校長和老師為自己有這樣的學(xué)生而感到自豪驕傲。（自豪讀）,教育家這一次實(shí)驗(yàn)成功了，他顯得十分激動。（激動讀）,,實(shí)驗(yàn)演示,10.小女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去。”,A、你佩服小女孩什么？ B、 “不假思索”是什么意思？ C、為什么女孩不用思考就這樣做？,分角色朗讀4一10自然段。 注意不同的語氣。,4.教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一……二……” 5.一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后！” 6.“三”字剛出口，三個學(xué)生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。 7.教育家問這個女孩：“你剛才跟他們倆說了什么？” 8.女孩如實(shí)地告訴了他。 9.“你為什么要這樣做呢？”教育家問。 10.女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去?！?,11.這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說“這個實(shí)驗(yàn)我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。今天，我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功?！?1、這位教育家為什么激動地抱起女孩，好久才放下? （被女孩遇到危險先人后己的高尚品德感動） 2、以往試驗(yàn)失敗的主要原因是什么？找出有關(guān)的詞語。,分角色朗讀4一10自然段。 注意不同的語氣。,實(shí)驗(yàn)演示,失敗了！,我會說,實(shí)驗(yàn)成功是因?yàn)?實(shí)驗(yàn)失敗是因?yàn)?,,返回,團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵,不管做什么事情,小合作小成功，大合作大成功。,學(xué)習(xí)了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》我懂得了：,在日常生活中，不要總是以自我為中心。心里要多想著別人。在與他人相處的過程中要團(tuán)結(jié)合作、協(xié)調(diào)互助。,,,我的感悟：,你看到了什么？ 說說這樣做有什么好處？,,,你又看到了什么？ 說說這樣做有什么不好？,作業(yè)； 1、把課文的故事講給家人聽。 2、將課文中令你感動的句子寫下來。,,實(shí)驗(yàn)成功,謝謝！,