《【數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)】學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)】學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)（28頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈

2、袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂

3、螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇

4、蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁

5、螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈

6、蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂

7、袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆

8、蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁

9、薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞

10、螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿

11、蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆

12、袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀

13、蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅

14、薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿

15、螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃

16、蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇

17、衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄

18、蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆

19、薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃

20、螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆

21、薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁

22、袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆

23、蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀

24、羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇

25、螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁

26、薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅

27、袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀

28、螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄

29、羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈

30、螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蕿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螀荿蚆袈螀肈葿螄衿膁蚄蝕袈芃蕆薆袇蒅芀羅袆膅薅袁裊芇莈螇襖莀薄蚃襖聿莇蕿羃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀膆莃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀羈肀蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肂莁荿 【數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)】學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 2010級GIS專業(yè) 數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ——教學(xué)管理系統(tǒng) 指導(dǎo)老師：陳博 姓 名：曾約龍 學(xué)

31、 號： 094031023 2010-11-30 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 目 錄 目 錄........................................................................................................................ 1 1引言.....................................................................................................

32、........................ 1 1.1編寫目的........................................................................................................... 1 1.2項(xiàng)目背景........................................................................................................... 1 1.3定義...............................

33、.................................................................................... 1 1.4參考資料（標(biāo)準(zhǔn)）........................................................................................... 1 2項(xiàng)目概述.....................................................................................................

34、................ 2 2.1目標(biāo)................................................................................................................... 2 2.2用戶的特點(diǎn)....................................................................................................... 2 2.3假定與約束.................................

35、...................................................................... 2 3需求規(guī)定..................................................................................................................... 2 3.1對功能的規(guī)定...........................................................................................

36、........ 2 3.1.1學(xué)籍管理子系統(tǒng)..................................................................................... 2 3.1.2老師管理子系統(tǒng)..................................................................................... 2 3.1.3排課子系統(tǒng)............................................................................

37、................. 3 3.1.4選課子系統(tǒng)............................................................................................. 3 3.1.5成績管理子系統(tǒng)..................................................................................... 3 3.1.6系統(tǒng)管理子系統(tǒng)...........................................................

38、.......................... 3 3.2對性能的規(guī)定................................................................................................... 3 3.2.1精度......................................................................................................... 3 3.2.2時(shí)間特性耍求...............................

39、.......................................................... 3 3.2.3安全性..................................................................................................... 4 3.3輸入輸出要求................................................................................................... 4 3.4數(shù)據(jù)管理能力要求..

40、......................................................................................... 4 3.5故障處理要求................................................................................................... 4 4運(yùn)行環(huán)境規(guī)定........................................................................................

41、..................... 5 1 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 4.1設(shè)備................................................................................................................... 5 4.2支持軟件........................................................................................................... 5 4.3視圖設(shè)計(jì)....

42、....................................................................................................... 6 4.3.1E-R 圖 ..................................................................................................... 6 4.3.2關(guān)系模式....................................................................

43、............................. 7 4.3.3物理數(shù)據(jù)模型描述 基于SQL Server 2000 .......................................... 7 4.3.4數(shù)據(jù)表描述（共5張表）..................................................................... 7 4.3.5表間聯(lián)系如下圖所示：......................................................................... 9 5系統(tǒng)設(shè)計(jì)...

44、.................................................................................................................. 9 5.1系統(tǒng)功能分析................................................................................................... 9 5.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)...........................................................

45、.............................. 10 5.2.1學(xué)籍管理系統(tǒng)含如下功能：............................................................... 10 5.2.2教師管理系統(tǒng)含如下功能：............................................................... 10 5.2.3排課系統(tǒng)含如下功能：....................................................................... 10 5.2.

46、4選課系統(tǒng)含如下功能：....................................................................... 10 5.2.5成績管理系統(tǒng)含如下功能：............................................................... 11 5.2.6系統(tǒng)管理系統(tǒng)含如下功能：............................................................... 11 6程序代碼......................................

47、............................................................................. 11 7項(xiàng)目總結(jié)................................................................................................................... 29 7.1本項(xiàng)目設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)：.................................................................................

48、.... 29 7.2小組成員分工：............................................................................................. 29 7.3心得體會：..................................................................................................... 29 2 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 1引言 1.1編寫目的 1.2項(xiàng)目背景 該系統(tǒng)的最終用戶為學(xué)校的師生及教學(xué)管理

49、人員。隨著高校的擴(kuò)招，依靠原來的檔案管理教學(xué)已經(jīng)力不從心且效率低下，開發(fā)教學(xué)管理這個(gè)MIS系統(tǒng)已是大勢所趨。 1.3定義 軟件需求：IEEE軟件工程標(biāo)準(zhǔn)詞匯表(1997年)中定義軟件需求為： (1)用戶解決問題或達(dá)到目標(biāo)所需的條件或權(quán)能(Capability)。 (2)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件要滿足合同、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范或其它正式規(guī)定文檔所需具有的條件或權(quán)能。 (3)一種反映上面(1)或(2)所描述的條件或權(quán)能的文檔說明同工作，以及相互之間進(jìn)行有效的交流和溝通。 1.4參考資料（標(biāo)準(zhǔn)） 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)UDC681.3： 《信息技術(shù)軟件生存期過程》（GB/T8566-1995）

50、《計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南》（GB 8567－88） 《軟件工程術(shù)語》（GB/T11457-1995） IEEE軟件工程標(biāo)準(zhǔn)詞匯表(1997年) 1 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 2項(xiàng)目概述 2.1目標(biāo) 該系統(tǒng)是要將教學(xué)管理系統(tǒng)信息化，使操作方便，且效率高。 2.2用戶的特點(diǎn) 該系統(tǒng)面向的用戶為學(xué)校的老師，學(xué)生以及教學(xué)管理人員。 2.3假定與約束 假定分為用戶假定和系統(tǒng)環(huán)境假定。 用戶假定為系統(tǒng)的用戶具有一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，能使用Windows操作系統(tǒng)和Internet Explorer。 系統(tǒng)環(huán)境假定為用戶擁有一臺pc機(jī)，能夠連上因特網(wǎng)（局域網(wǎng)）。

51、約束為每個(gè)學(xué)院可有自己的特殊情況。 3需求規(guī)定 3.1對功能的規(guī)定 系統(tǒng)的功能分為六個(gè)子系統(tǒng)：學(xué)籍管理子系統(tǒng)，老師管理子系統(tǒng)，排課子系統(tǒng)，選課子系統(tǒng)，成績管理子系統(tǒng)，系統(tǒng)管理子系統(tǒng)。各子系統(tǒng)功能定義如下： 3.1.1學(xué)籍管理子系統(tǒng) 管理在校學(xué)生的一些基本信息。 3.1.2老師管理子系統(tǒng) 管理任課教師的一些基本信息。 2 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 3.1.3排課子系統(tǒng) 根據(jù)老師，教室以及其它信息進(jìn)行排課。 3.1.4選課子系統(tǒng) 學(xué)生根據(jù)排課選取自己適合自己的課。 3.1.5成績管理子系統(tǒng) 老師登記成績，學(xué)生查詢成績。 3.1.6系統(tǒng)管理子系統(tǒng) 系統(tǒng)管理

52、子系統(tǒng)包括系統(tǒng)用戶管理和系統(tǒng)日志管理： 3.1.6.1用戶管理 用戶管理包括： （1）系統(tǒng)用戶維護(hù) （2）系統(tǒng)用戶權(quán)限管理 （3）系統(tǒng)用戶操作日志管理：統(tǒng)計(jì)查詢系統(tǒng)內(nèi)用戶的操作情況。 3.1.6.2系統(tǒng)日志管理 （1）系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置 （2）系統(tǒng)運(yùn)行日志管理 3.2對性能的規(guī)定 提高教學(xué)管理效率是系統(tǒng)的重要目標(biāo)之一，系統(tǒng)的性能是教學(xué)管理效率的重要保證。 3.2.1精度 系統(tǒng)精度主要包括系統(tǒng)信息流轉(zhuǎn)的正確與完整性。 3.2.2時(shí)間特性耍求 系統(tǒng)的時(shí)間性能規(guī)定要求系統(tǒng)的大部分操作在用戶視覺延遲時(shí)間范圍之內(nèi)。 3 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 對某些檢索和其它涉及復(fù)

53、雜計(jì)算的操作系統(tǒng)響應(yīng)也應(yīng)保持在3－5倍用戶視覺延遲時(shí)間范圍內(nèi)。 3.2.3安全性 系統(tǒng)安全性要求包括基于用戶的系統(tǒng)操作權(quán)限控制、某些數(shù)據(jù)（公文）的加密保護(hù)、身份鑒別。 3.3輸入輸出要求 系統(tǒng)輸入要求包括以下三個(gè)方面： l 友好、美觀大方的系統(tǒng)操作界面 l 簡單高效的操作流程 l 一定智能的操作提示與引導(dǎo) 系統(tǒng)輸出要求包括： l 美觀清晰的操作輸出界面 l 實(shí)時(shí)的輸出響應(yīng) l 直觀的圖形和報(bào)表輸出 3.4數(shù)據(jù)管理能力要求 系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)保存具有持久不丟失性，數(shù)據(jù)的安全保證要能防止病毒和網(wǎng)絡(luò)上非法用戶如黑客的獲取。這些可以通過對文件服務(wù)器的維護(hù)管理和各種殺毒與網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)來

54、提供保證,不屬于本系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全性要求范圍內(nèi)。 3.5故障處理要求 系統(tǒng)在系統(tǒng)平臺（包括操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境）正常情況下不會發(fā)生嚴(yán)重的系統(tǒng)故障如系統(tǒng)崩潰。對除此之外的系統(tǒng)故障應(yīng)是在簡單的配置和調(diào)整后及時(shí)恢復(fù)。 4 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 4運(yùn)行環(huán)境規(guī)定 該運(yùn)行環(huán)境的規(guī)定是保證本需求說明的功能得到實(shí)際真正體現(xiàn)的基礎(chǔ)。 4.1設(shè)備 設(shè)備規(guī)定包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求、計(jì)算機(jī)硬件要求。 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求包括：校園局域網(wǎng)。 計(jì)算機(jī)硬件要求如下表： 4.2支持軟件 軟件要求如下表： 5 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng)

55、4.3視圖設(shè)計(jì) 4.3.1E-R 圖 6 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 4.3.2關(guān)系模式 4.3.3物理數(shù)據(jù)模型描述 基于SQL Server 2000 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 4.3.4數(shù)據(jù)表描述（共5張表） 學(xué)生信息表： 7 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 教師信息表： 課程信息表： 教學(xué)班信息表： 成績信息表： 8 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) 4

56、.3.5表間聯(lián)系如下圖所示： 5系統(tǒng)設(shè)計(jì) 5.1系統(tǒng)功能分析 TMS系統(tǒng)總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)化，規(guī)范化以及自動化。 TMS系統(tǒng)要完成的功能主要有： l 有關(guān)學(xué)籍等信息的輸入。 l 學(xué)生信息的查詢。 l 學(xué)生信息的修改。 l 老師信息的輸入。 l 老師信息的查詢。 l 老師信息的修改。 l 學(xué)生對課程成績的查詢。 l 老師登記學(xué)生的成績。 l 老師對成績的修改。 l 學(xué)?；菊n程信息的輸入。 l 基本課程信息的修改。 9 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) l l l l 基本課程信息的查詢。 學(xué)生選擇所修課程。 學(xué)生

57、添加所修課程。 學(xué)生刪除已選所修課程。 5.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 對上述各項(xiàng)功能集中整理并分快得到如下系統(tǒng)功能模塊圖。 5.2.1學(xué)籍管理系統(tǒng)含如下功能： l 有關(guān)學(xué)籍等信息的輸入。 l 學(xué)生信息的查詢。 l 學(xué)生信息的修改 5.2.2教師管理系統(tǒng)含如下功能： l 老師信息的輸入。 l 老師信息的查詢。 l 老師信息的修改。 5.2.3排課系統(tǒng)含如下功能： l 學(xué)校基本課程信息的輸入。 l 基本課程信息的修改。 l 基本課程信息的查詢。 5.2.4選課系統(tǒng)含如下功能： l 學(xué)生選擇所修課程。 l 學(xué)生添加所修課程。 10 數(shù)據(jù)庫

58、課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) l 學(xué)生刪除已選所修課程。 5.2.5成績管理系統(tǒng)含如下功能： l 學(xué)生對課程成績的查詢。 l 老師登記學(xué)生的成績。 l 老師對成績的修改。 5.2.6系統(tǒng)管理系統(tǒng)含如下功能： l 密碼管理 l 用戶管理 l 日志管理 6程序代碼 SQL腳本命令 /****** Object: Database TMS Script Date: 2003-1-15 5:39:06 ******/ IF EXISTS (SELECT name FROM master.dbo.sysdatabases WHERE name = N’TMS’) D

59、ROP DATABASE [TMS] GO CREATE DATABASE [TMS] ON (NAME = N’TMS_Data’, FILENAME = N’d:\MSQLDATA\MSSQL\data\TMS_Data.MDF’ , SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%) LOG ON (NAME = N’TMS_Log’, FILENAME = N’d:\MSQLDATA\MSSQL\data\TMS_Log.LDF’ , SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS GO exec

60、sp_dboption N’TMS’, N’autoclose’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’bulkcopy’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’trunc. log’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’torn page detection’, N’true’ 11 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) GO exec sp_dboption N’TMS’, N’read only’, N’false’

61、GO exec sp_dboption N’TMS’, N’dbo use’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’single’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’autoshrink’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’ANSI null default’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’recursive triggers’, N’false’ GO ex

62、ec sp_dboption N’TMS’, N’ANSI nulls’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’concat null yields null’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’cursor close on commit’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’default to local cursor’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’quoted ident

63、ifier’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’ANSI warnings’, N’false’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’auto create statistics’, N’true’ GO exec sp_dboption N’TMS’, N’auto update statistics’, N’true’ GO 12 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——教學(xué)管理系統(tǒng) use [TMS] GO if exists (select * from dbo.sysobjects wh

64、ere id = object_id(N’[dbo].[FK_Exam_Course]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo].[Exam] DROP CONSTRAINT FK_Exam_Course GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo].[FK_Teach_Class_Course]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey’) = 1) ALT

65、ER TABLE [dbo].[Teach_Class] DROP CONSTRAINT FK_Teach_Class_Course GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo].[FK_Exam_Student]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo].[Exam] DROP CONSTRAINT FK_Exam_Student GO if exists (select * from

66、dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo].[FK_Teach_Class_Student]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo].[Teach_Class] DROP CONSTRAINT FK_Teach_Class_Student GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo].[FK_Exam_Teacher]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo].[Exam] DROP CONSTRAINT FK_Exam_Teacher GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo].[FK_Teach_Class_Teacher]’) and OBJE