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1、2020年中考物理專題復習之探究歐姆定律
班級_____________ 姓名___________ 簽字_________
一.課堂學案
1.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】①導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比。
②導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比。
③導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(20Ω 2A、50Ω
2、1A),導線若干。
【實驗過程】(1)根據(jù)圖15所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。
(2)小明按圖15正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是。
(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想是正確的。
表一表二
電壓U/V
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
電阻R/Ω
5
10
15
電流I/A
0.12
0.16
0.20
0.24
0.28
電流I/A
0.30
0.15
0.10
(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中
3、,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的。實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是 。
(5)小華在探究猜想③時,重新設(shè)計了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究。小華與小紅的實驗相比不同之處是:
。
【知識拓展】
(1)小明實驗時選擇的是Ω電阻。
(2)小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是。
2.如圖甲是小明同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”實驗電路圖。(電源三節(jié)新干電池)
(1)根據(jù)甲圖,用鉛筆連線將乙圖的
4、實物圖連接完整。
(2)連接電路時,開關(guān)應斷開,如圖乙所示,閉合開關(guān)前應將的滑動變阻器滑片應調(diào)到在最右端。圖丙電流表的示數(shù)為_______A.
(3)在研究電流與電阻關(guān)系實驗時,曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A.B兩點之間,閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)記錄在下表;然后她又將A.B兩點的電阻更換為15Ω,閉合開關(guān),如上圖乙,此時應向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,直到電壓表的示數(shù)等于3V,并把數(shù)據(jù)記入下表。
U=3V
電阻/Ω
5
10
15
30
電流/A
0.6
0.3
0.2
0.1
(4)根據(jù)上表中實驗數(shù)據(jù),可
5、得出電流跟電阻的關(guān)系為:______________________。
(5)在本實驗中選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于________Ω。
3.小明同學利用圖甲所示電路進行“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗,其中R為定值電阻。
(1)用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。要求:滑動變阻器的滑片向左滑動時電流變大。
(2)連接電路時,開關(guān)應_______。閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,原因可能是電阻R_______(填“短路”或“斷路”)。
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動變阻器的滑片P應向____(填“左”或“右”)端移動。
6、(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如下表,第4次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時電流表示數(shù)為______A,利用實驗數(shù)據(jù)計算出定值電阻R的阻值為______Ω。通過分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是__________________。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
電壓U/V
1.2
1.4
1.6
1.8
2.0
電流I/A
0.24
0.28
0.32
0.4
4.在“探究通過導體中的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻
7、R分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、導線若干.小明在實驗時連接的電路如圖所示。
(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中:
①在開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片P滑片應滑到___________(選填??A???或“B”),作用是___________ ;
②閉合開關(guān)S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時,電路出現(xiàn)的故障可能是 __________。
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中:
①小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為 _________V,記下電流表示數(shù);接著在滑動變阻器的滑片
8、位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向 ___________(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,目的是 _______________________;
②根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示,小明由圖象得出的結(jié)論是 ____________ ;
(3)若繼續(xù)使用該實驗電路,還可以進行的實驗有 __________(只要求填寫一個實驗名稱)
二.家庭作業(yè)
實驗組次
1
2
3
4
5
電阻R/Ω
1
5
10
20
50
電流I/A
2
0.4
0.2
0.08
9、
5.小華為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖的實驗電路,他找來了如下實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有“20Ω?2A”字樣,導線若干。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物連接完整。
(2)小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動滑變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,則發(fā)生這種故障的原因可能是____________。
(3)故障排除后,小華完成了如上表所示的前3次實驗,他每次調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)保持為____V。
(4)對第4次實驗電流值的
10、看法,小華認為與前3次數(shù)據(jù)得出的規(guī)律不符,應該直接舍去。小麗認為應該重做第4次實驗,你認為_______的看法正確。
(5)當小華進行第5次實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值,你認為原因可能是( )
A.滑動變阻器的最大阻值太小 B.電壓表量程選小了
C.電源電壓太小了
6.某學習小組在“探究通電導體中電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路(電源電壓保持4.5V不變)。
(1)用筆畫線代替導線將圖甲實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片P向左移動,電路中電流變大,導線不得交叉)。
(2)實驗開始時,滑動變阻器的滑
11、片置于_______,作用是_______________。在本實驗中,滑動變阻器的另一個作用是_______________________。
(3)圖乙是小組根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可知R兩端的電壓為____V;當R的電阻由5Ω更換為10Ω時,閉合開關(guān)后,為使R兩端的電壓____(填“改變”或“不變”),滑動變阻器的滑片應向____(填““左”或“右”)端滑動。
(4)實驗得到的結(jié)論是______________________________________________________。
7.小陽利用如圖甲的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知
12、電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“0-50Ω”。
(1)如圖乙的實物電路中存在連線錯誤,而且只要改接一根導線就可以了,請你把接錯的那根導線打上“”,再畫線把它改到正確位置上(導線不允許交叉)。
(2)電路改正以后,閉合開關(guān)前應將滑動變阻器滑片調(diào)至最______端(選填“左”或“右”)。
(3)連接好電路后,如果將電流表和電壓表在電路中位置交換,則閉合開關(guān)后,會發(fā)現(xiàn)兩表中只有______表有示數(shù)。
(4)保持滑片位置不變,將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻后,閉合開關(guān),應將滑動變阻器滑片向____
13、__(選填“左”或“右”)適當滑動,使電壓表示數(shù)恢復到原來的值。
(5)小陽同學每次隨機選取一個定值電阻,進行了五次實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖象如圖丙,且實驗中各電路元件完好,讀數(shù)、記錄均正確。但老師發(fā)現(xiàn)五次實驗中有一次未移動滑動變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定,根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)分析,阻值為______Ω的定值電阻連入電路時未移動滑片,這次實驗之前的那一次實驗,小陽選取的是阻值為______Ω的定值電阻。
8.小爽同學用如圖所示的電路來探究“電流與電阻的關(guān)系”,所用器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一只,“15Ω,1A”的滑動變阻器一只,電流表、電
14、壓表各一只,開關(guān)和導線若干。實驗過程中她控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V。
(1)先將R用5Ω的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應的電流值應為_______A。
(2)保持滑片位置不動,再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進行實驗,接下來的操作是:向______移動滑片,直到______________為止,然后讀取與該電阻對應的電流值。
(3)最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進行實驗,發(fā)現(xiàn)無法讀取與20Ω的電阻對應的電流值,電路連接無誤,且元件完好。為了使接入5Ω、10Ω、20Ω的電阻都能順利完成實驗,滑動變阻器的最大阻值至少是_______Ω。
(4
15、)該實驗的結(jié)論是電壓一定時,________________________________成反比。
9.如圖在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“R1:20Ω2A”、“R2:50Ω1A”),導線若干。
(1)小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向____(選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是__
16、___。
(2)小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是____。(選填“R1”或“R2”)
10.小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中:
(1)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示:由表一數(shù)據(jù)可得:在__________一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成________比;
表一
R=10Ω
電壓/V
1.5
2
2.5
電流/A
0.15
0.2
0.25
(2)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:由表二數(shù)據(jù)可得:在______一定時,導體中的電流與導體的電阻成______比;
17、
表二
U=2V
電阻/Ω
5
10
20
電流/A
0.4
0.2
0.1
(3)本實驗采用的主要探究方法是______法。
11.在做“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗時,老師提供了以下實驗器材:電源(兩節(jié)干電池),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5?Ω、10?Ω、15?Ω),兩只滑動變阻器的規(guī)格分別是“10?Ω、1.5?A”和“50?Ω、1?A”導線若干。
(1)請你用筆劃線代替導線,完成如圖所示實驗電路的連接。(要求滑片向左移動,滑動變阻器接入電路的阻值變大)
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應把滑動變阻器的滑片滑到
18、最________端(選填“左”或“右”),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)。你認為造成這一現(xiàn)象的原因是________________。
(3)在探究過程中,先將5?Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5?V,并記下電流值。接著斷開開關(guān),取下5?Ω電阻,改接10?Ω的電阻(滑動變阻器滑片位置未動),當接入10?Ω電阻后,閉合開關(guān),應將滑動變阻器滑片向________端移動(選填“左”或“右”),直至________,再次記下電流值。
電阻R/Ω
5
10
15
電流I/A
0.30
0.15
0.10
(4)換用15?Ω的電阻重復上述實驗后,得到了如上表所示的實驗數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成________比。
(5)在上述實驗過程中所選擇的滑動變阻器規(guī)格是________________。