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2019版七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina(第1課
時)導學案(新版)人教新目標版
【學習目標】:1、熟悉掌握詞匯name、nice 、meet |、your 、Ms 等
2、學會介紹自己并詢問他人姓名.
3、能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進行自由交際.
【學習重點】: 使學生學會打招呼和介紹自己,并詢問他人姓名的句型.
Nice to meet you .
――Whats your name ? ――My name is
2、......
【學習過程】:
一、預(yù)習案(教師寄語:Knowledge is power.知識就是力量)
學習任務(wù)一: 觀察1a 圖片,寫出圖中物品的英文名稱。
學習任務(wù)二:預(yù)習本節(jié)課詞匯讀音。(小組長檢測本組組員)
學習任務(wù)三:單詞翻譯
我的 _______ 你的___________ 名字_______ 遇見_________ 我
name’s= I am = 你,你們 什么
whats =__________ 喂 嗨
3、
學習任務(wù)四:查找教材、資料為自己選一個英文名字。(掌握讀音)
2、 探究案:
學會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學知識進行打招呼.
1、 教師自我介紹,引導學生介紹自己.
A: Hello , I am Jack , Whats your name ?
B: My name is Alan .
2、小組對話, 兩人一組,詢問他人姓名,介紹自己.
3、 Free Talk (自由交談)
4、 完成聽力1b. 學生分角色朗讀聽力對話。
5、小組討論 如何用英語拼寫你的名字? 如:
4、
Zhang Jie 張杰 Zeng Xiaoxian 曾小賢
三、檢測案
(一) 單項選擇.
1. _______your name ? My name is Gina .
A. What B. Whats C. Who D. which
2. Good morning , Miss Wang ! _____________!
A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning
3. I _____
5、__Alice , What______ your name ?
A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am
4. ______name is Li lei . A. I B. I am C. My D. you
5. ――It isnt ______ pen .―― My pen is blue.
A. my B. me C. I D. you
6. She is a student and name is Kate. A. she B. her C. hersD. his
6、
7. This is a girl. Her name is ___________.
A.Li Xue Ling B.Li Xue Ling
C.LiXue ling D.Li Xue ling
(二)嘗試翻譯下列句子.
1. 見到你很高興. _________________________________.
2. 我叫王小雨. __________________________________.
3. 你叫什么名字? ____________________________________
(三) 根據(jù)情景補全對話.
7、 A: Good afternoon ! B: ____________________!
A; I ______Lucy . _________your name ?
B: My ______ is Jim . Nice to ______you !
A: _______________________________.
五、【教學評價】(教師寄語:Never do things by halves)
通過本節(jié)課的學習我最大的收獲是_________________________________
感到自己有待加強的是________________________________________
六、【教后反思】
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