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1、
(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案
第二單元 我看家鄉(xiāng)的新變化
2. 騰飛的翅膀
目標(biāo)要求:
1. 知道行業(yè)的形成與當(dāng)?shù)氐馁Y源條件有密切關(guān)系。
2. 知道家鄉(xiāng)的人們所從事的主要行業(yè),了解行業(yè)的發(fā)展給家鄉(xiāng)帶來的變化。
3. 了解各行業(yè)的勞動(dòng)情況,初步形成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的良好品質(zhì)。
重點(diǎn):
1. 了解家鄉(xiāng)的主要行業(yè)以及它與當(dāng)?shù)刭Y源之間的關(guān)系。
2. 了解各行業(yè)的勞動(dòng)情況,初步形成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的良好品質(zhì)。
難點(diǎn):
1. 分析家鄉(xiāng)的主要行業(yè)與家鄉(xiāng)資源之間的關(guān)系。
2. 知道家鄉(xiāng)行業(yè)的發(fā)展給家鄉(xiāng)所帶來的變化。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1. 教師準(zhǔn)備:表現(xiàn)各行的圖片或
2、影視資料。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備:了解家鄉(xiāng)主要的行業(yè)。
教學(xué)過程:
第1課時(shí)
一、瀏覽祖國各地 激發(fā)興趣
1. 同學(xué)們,今天我想帶大家到祖國各地去游覽,感受祖國的巨變。(課件出示)是什么給你留下了深刻的印象?
2. 師生交流。
3. 教師小節(jié):祖國各個(gè)城市都有不同類別的行業(yè),各行各業(yè)的形成與發(fā)展給當(dāng)?shù)氐木拮儾迳狭蓑v飛的翅膀。
二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的資源和行業(yè)發(fā)展的關(guān)系
1. 設(shè)疑:為什么內(nèi)蒙古畜牧業(yè)特別發(fā)達(dá)、而浙江沿海的漁業(yè)特別發(fā)達(dá)?
2. 討論、交流
3. 小結(jié):一個(gè)地方的行業(yè)發(fā)展和當(dāng)?shù)氐馁Y源條件密切相關(guān)
4. 觀察課文中的圖片,思考:邊境市場的形成、港口的發(fā)展、石油
3、工業(yè)的興起、中關(guān)村的發(fā)展和當(dāng)?shù)氐哪切┵Y源有關(guān)息?(學(xué)習(xí)小組交流課前收集的相關(guān)資料)
5. 討論、交流
6. 討論:哪些因素促進(jìn)了城市特色行業(yè)的發(fā)展。
三、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的行業(yè)
1. 討論交流:同學(xué)們,每個(gè)地方都有一些主要的行業(yè),那么我們的家鄉(xiāng)杭州有哪些主要行業(yè)呢?(旅游業(yè)、藥業(yè)、手工業(yè)、電子信息業(yè)……..)
2. 提示:每個(gè)地方都會(huì)有不同的行業(yè),在有的地方,很多人都會(huì)從事同一行業(yè),而且這一行業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的貢獻(xiàn)也特別巨大,我們把這樣的行業(yè)稱為當(dāng)?shù)氐奶厣袠I(yè)。
3. 請(qǐng)學(xué)生列舉家鄉(xiāng)周浦的特色行業(yè)
(農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)……)
四、指導(dǎo)制定計(jì)劃 體驗(yàn)勞動(dòng)
1. 觀察課文中的圖片,說說
4、陶瓷制品的完成需要哪些人的勞動(dòng),他們?cè)谶@個(gè)過程中從事的是什么工作。(可以準(zhǔn)備相關(guān)的錄像片段)
2. 小結(jié):每個(gè)行業(yè)都有不同的人們?cè)趶氖虏煌墓ぷ鳎總€(gè)人的工作都是很重要的、只是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作才能促進(jìn)這個(gè)行業(yè)更好地發(fā)展。
3. 開展分小組的調(diào)查家鄉(xiāng)行業(yè)的活動(dòng),實(shí)地體驗(yàn)各行業(yè)的勞動(dòng)情況。
要求:
(1)小組指定調(diào)查計(jì)劃
(2)了解家鄉(xiāng)某些行業(yè)的從業(yè)人員一天的工作情況。
(3)調(diào)查同行業(yè)的工作近年來有哪些發(fā)展與變化。
第2課時(shí)
一、小組展示、交流調(diào)查的成果
1. 小小演講比賽。主題:“我”一天的工作。(出示體驗(yàn)活動(dòng)拍攝的錄像、相關(guān)的錄音、照片以及文字材料)
2. 介紹要點(diǎn):不同
5、的行業(yè),工作方式的不同?;蛘呓榻B某些行業(yè)的發(fā)展變化情況。
二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)新興行業(yè)
1. 設(shè)疑:在同學(xué)們調(diào)查的這些行業(yè)中,有些行業(yè)已經(jīng)存在很長的時(shí)間了,它們可以稱為傳統(tǒng)行業(yè);而有些行業(yè)是近幾年才發(fā)展起來的,叫做新興行業(yè)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的哪些行業(yè)是新興行業(yè)呢?
2. 交流、討論
3. 觀察課文中圖片,想一想這些行業(yè)出現(xiàn)的原因。說一說這一行業(yè)的出現(xiàn)滿足了人們哪方面的需要,給人們的生活帶來了什么影響和改革。
三、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各行業(yè)勞動(dòng)的意義
1. 討論:人們的日常生活所需要分別是哪些行業(yè)的勞動(dòng)者提供的?
2. 小結(jié):有那些行業(yè)表面上看和我們的生活沒有太大的關(guān)系,但是他們也間接地為我們提供
6、了產(chǎn)品和服務(wù)。
3. 觀察課文中的圖片,說說養(yǎng)蠶和我們的生活有什么關(guān)系。說說個(gè)行業(yè)勞動(dòng)的價(jià)值。(浙江的絲綢)
4. 談話:各行業(yè)的勞動(dòng)不僅直接為我們的生活提供了產(chǎn)品,滿足了我們生活的需要,同時(shí),它們還促進(jìn)了家鄉(xiāng)的建設(shè),改變了我們家鄉(xiāng)的面貌,改善了人們的生活環(huán)境。
5. 介紹新行業(yè)的興起給杭州帶來的發(fā)展變化(文三的信息街)
6. 討論、交流:家鄉(xiāng)哪些行業(yè)的興起促進(jìn)了家鄉(xiāng)面貌的改變和家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)?
四、向各行業(yè)的勞動(dòng)者致敬
1. 交流調(diào)查的成果,說說個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者所做的貢獻(xiàn)。
2. 在《勞動(dòng)最光榮》的樂曲聲中介紹優(yōu)秀勞動(dòng)者的事跡,并且展示照片及文字資料)
3. 說說:自己的理想,畫畫:我看家鄉(xiāng)新變化。