《（滬教版）二年級語文上冊 一條大蟒蛇 課件（共17張PPT）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（滬教版）二年級語文上冊 一條大蟒蛇 課件（共17張PPT）（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 一條大蟒蛇一條大蟒蛇 蟒蛇蟒蛇??！一條碗口粗的大蟒蛇！??！一條碗口粗的大蟒蛇！蟒蛇: 我國蛇類中最大的一種，長達我國蛇類中最大的一種，長達6 6米多，米多，無毒。體色黑，有云朵狀褐斑，兩側各無毒。體色黑，有云朵狀褐斑，兩側各有一條黃色帶狀的紋路。它們生活在森有一條黃色帶狀的紋路。它們生活在森林里，一般吃鼠類、兩棲類、吞食某些林里，一般吃鼠類、兩棲類、吞食某些哺乳動物。分布在我國福建、廣東、廣哺乳動物。分布在我國福建、廣東、廣西、云南，也產于印度、斯里蘭卡和東西、云南，也產于印度、斯里蘭卡和東南亞一帶。南亞一帶。 在一條小溪邊在一條小溪邊, ,突然聽到突然聽到“呼哧呼哧呼哧呼哧”的響聲。的響聲

2、。 ??！是一條碗口粗的大蟒??！是一條碗口粗的大蟒蛇！蛇！ 大蟒蛇吐出舌頭，向我們大蟒蛇吐出舌頭，向我們游來。游來。 大蟒蛇一下子纏住了卡達大蟒蛇一下子纏住了卡達叔叔的身體。叔叔的身體。?。“?！自學要求：自學要求：1.1.通讀課文通讀課文（不加字，不漏字。）（不加字，不漏字。）2.2.了解內容了解內容（課文寫了什么事？）（課文寫了什么事？）3.3.學習生字學習生字（讀準音、記住形、懂得義。讀準音、記住形、懂得義。）4.4.圈劃詞句圈劃詞句（卡達叔叔遇上大蟒蛇以（卡達叔叔遇上大蟒蛇以后是怎樣做的，用直線劃出有關句子。）后是怎樣做的，用直線劃出有關句子。）5.5.明白道理明白道理 卡達叔叔眼疾手快，

3、脫下卡達叔叔眼疾手快，脫下上衣向大蟒蛇頭上罩去。他雙上衣向大蟒蛇頭上罩去。他雙手按住大蟒蛇的頭頸，大蟒蛇手按住大蟒蛇的頭頸，大蟒蛇一下子纏住了他的身體。我趕一下子纏住了他的身體。我趕緊抽出了腰刀?？ㄟ_叔叔大聲緊抽出了腰刀?？ㄟ_叔叔大聲喊：喊：“別動！別動！”說完立刻連人說完立刻連人帶蛇滾進了溪流。帶蛇滾進了溪流。 卡達叔叔眼疾手快，脫下卡達叔叔眼疾手快，脫下上衣向大蟒蛇頭上罩去。他雙上衣向大蟒蛇頭上罩去。他雙手按住大蟒蛇的頭頸，手按住大蟒蛇的頭頸，大蟒蛇一下子纏住了他的身體。我趕緊抽出了腰刀?？ㄟ_叔叔大聲喊：卡達叔叔大聲喊：“別動！別動！”說完立刻連人帶蛇說完立刻連人帶蛇滾進了溪流。滾進了溪流

4、。 卡達叔叔卡達叔叔眼疾手快眼疾手快，脫，脫下上衣向大蟒蛇頭上罩去。他下上衣向大蟒蛇頭上罩去。他雙手按住大蟒蛇的頭頸，雙手按住大蟒蛇的頭頸，大蟒蛇一下子纏住了他的身體。我趕緊抽出腰刀。卡達叔叔大聲喊：卡達叔叔大聲喊：“別動！別動！”說完立刻連人帶蛇說完立刻連人帶蛇滾進了溪流。滾進了溪流。 我趕緊抽出腰我趕緊抽出腰刀刀。 “ “卡達叔叔！卡達叔叔！卡達叔叔！卡達叔叔！”我急得拼命叫喊。我急得拼命叫喊。 我兩眼緊盯著水面，心我兩眼緊盯著水面，心想：想： 。 過了半分鐘，他從水過了半分鐘，他從水里鉆了出來，（里鉆了出來，（ ）一點）一點兒也沒傷著，大蟒蛇卻不兒也沒傷著，大蟒蛇卻不見了。見了。 竟竟

5、我驚訝地問：我驚訝地問：“蛇呢？蛇呢？” 卡達叔叔說：卡達叔叔說：“蛇在水里是不蛇在水里是不咬人的，我放了它，它就松開身子咬人的，我放了它，它就松開身子游走了。游走了。” ” 我問卡達叔叔：我問卡達叔叔：“為什么不殺為什么不殺它，蟒蛇皮不是可以做胡琴嗎？它，蟒蛇皮不是可以做胡琴嗎？” 他告訴我：他告訴我：“蟒蛇是國家一級蟒蛇是國家一級保護動物，是不能隨便捕殺的。保護動物，是不能隨便捕殺的?！?” 卡達叔叔說：卡達叔叔說：“蛇在水蛇在水里是不咬人的，我放了它，里是不咬人的，我放了它，它就松開身子游走了。它就松開身子游走了?！?” 蟒蛇是國家一級保蟒蛇是國家一級保護動物，是不能隨便捕護動物，是不能隨便捕殺的。殺的。 卡達叔叔卡達叔叔眼疾手快眼疾手快，脫，脫下上衣向大蟒蛇頭上罩去。他下上衣向大蟒蛇頭上罩去。他雙手按住大蟒蛇的頭頸，雙手按住大蟒蛇的頭頸，大蟒蛇一下子纏住了他的身體。我趕緊抽出腰刀?？ㄟ_叔叔大聲喊：卡達叔叔大聲喊：“別動！別動！”說完立刻連人帶蛇說完立刻連人帶蛇滾進了溪流。滾進了溪流。胡琴胡琴國家一級保護動物有國家一級保護動物有9090多種。多種。國家二級保護動物有國家二級保護動物有230230種。種。國家重點保護野生動物名錄 熊貓熊貓揚子鱷揚子鱷梅花鹿梅花鹿華南虎華南虎