《人教版高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第四課第4節(jié)《中華文化的智慧之花——熟語(yǔ)》經(jīng)典課件 (共42張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第四課第4節(jié)《中華文化的智慧之花——熟語(yǔ)》經(jīng)典課件 (共42張PPT)（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)言運(yùn)用的藝術(shù)語(yǔ)言運(yùn)用的藝術(shù)中華文化的智慧之花中華文化的智慧之花 -熟語(yǔ)本節(jié)主要的學(xué)習(xí)任務(wù)本節(jié)主要的學(xué)習(xí)任務(wù) 1、了解熟語(yǔ)的特點(diǎn)、了解熟語(yǔ)的特點(diǎn) 2、了解熟語(yǔ)的類型、了解熟語(yǔ)的類型 3、掌握辨析熟語(yǔ)的方法、掌握辨析熟語(yǔ)的方法何謂熟語(yǔ): 熟語(yǔ)是語(yǔ)言在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中熟語(yǔ)是語(yǔ)言在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的、為人們所逐漸形成的、為人們所熟習(xí)熟習(xí)的、一的、一般不能任意改變其結(jié)構(gòu)的般不能任意改變其結(jié)構(gòu)的定型定型詞組詞組或句子?；蚓渥?。唇亡齒寒唇亡齒寒 同病相憐同病相憐守株待兔守株待兔 四面楚歌四面楚歌炒魷魚(yú)炒魷魚(yú)睜一只眼閉一只眼睜一只眼閉一只眼走過(guò)場(chǎng)走過(guò)場(chǎng)肉包子打狗肉包子打狗有去無(wú)回有去無(wú)回豬八戒照鏡子豬八

2、戒照鏡子里外不是人里外不是人姜太公釣魚(yú)姜太公釣魚(yú)愿者上鉤愿者上鉤眾人拾柴火焰高眾人拾柴火焰高天下烏鴉一般黑天下烏鴉一般黑當(dāng)一天和尚撞一天鐘當(dāng)一天和尚撞一天鐘歇后語(yǔ)（猜謎）歇后語(yǔ)（猜謎）慣用語(yǔ)（比喻）慣用語(yǔ)（比喻）成語(yǔ)成語(yǔ)熟語(yǔ)熟語(yǔ)諺語(yǔ)（俗語(yǔ)）諺語(yǔ)（俗語(yǔ)）熟語(yǔ)的種類:成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)的定義成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)的定義 成語(yǔ)：成語(yǔ)：是古代留傳下來(lái)的，以四字為主，結(jié)是古代留傳下來(lái)的，以四字為主，結(jié)構(gòu)固定，不能改變構(gòu)固定，不能改變 慣用語(yǔ)：慣用語(yǔ)：是民間的習(xí)慣性說(shuō)法，以三字為主，是民間的習(xí)慣性說(shuō)法，以三字為主，約定俗成，通俗易懂約定俗成，通俗易懂 諺語(yǔ)：諺語(yǔ)：是人民生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以兩

3、句是人民生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以兩句為主，形成對(duì)仗形式為主，形成對(duì)仗形式 歇后語(yǔ)：歇后語(yǔ)：是人民生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以兩是人民生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以兩句為主，前半句是比喻（引子），后半句點(diǎn)句為主，前半句是比喻（引子），后半句點(diǎn)題，才是主要內(nèi)容題，才是主要內(nèi)容（1 1）結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性，構(gòu)成成分不能隨意更換構(gòu)成成分不能隨意更換，如如“明日黃花明日黃花”不能改為不能改為“昨日黃花昨日黃花”。（2 2）意義上的整體性意義上的整體性，熟語(yǔ)的意義是特定的，熟語(yǔ)的意義是特定的，不能只從字面去解釋不能只從字面去解釋，如，如“周瑜打黃蓋周瑜打黃蓋”是是“一一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”之意，在

4、使用時(shí)與之意，在使用時(shí)與“周周瑜瑜”“”“黃蓋黃蓋”無(wú)關(guān)。無(wú)關(guān)。 （3 3）各自有特殊形式各自有特殊形式熟語(yǔ)的特點(diǎn)熟語(yǔ)的特點(diǎn):成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)的運(yùn)用成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)的運(yùn)用（一）弄清熟語(yǔ)意思（不望文生義）（一）弄清熟語(yǔ)意思（不望文生義）（二）注意感情色彩（褒貶）（二）注意感情色彩（褒貶）（三）注意適用對(duì)象（范圍）（三）注意適用對(duì)象（范圍）慣用語(yǔ)慣用語(yǔ)是口語(yǔ)中短小定型的習(xí)慣用語(yǔ)。是口語(yǔ)中短小定型的習(xí)慣用語(yǔ)。例如：鐵公雞、戴高帽、開(kāi)綠燈、例如：鐵公雞、戴高帽、開(kāi)綠燈、走過(guò)場(chǎng)、碰釘子、替罪羊、跑龍?zhí)鬃哌^(guò)場(chǎng)、碰釘子、替罪羊、跑龍?zhí)椎鹊取５鹊?。慣用語(yǔ)以慣用語(yǔ)以三字格三字格為主，為主，多

5、數(shù)含貶義多數(shù)含貶義?！按蝾A(yù)防針打預(yù)防針”，字面指注射防病的藥水，字面指注射防病的藥水，常用來(lái)常用來(lái)比喻比喻對(duì)人的思想毛病加以預(yù)防對(duì)人的思想毛病加以預(yù)防；慣用語(yǔ)慣用語(yǔ) “打預(yù)防針打預(yù)防針” “財(cái)神爺財(cái)神爺” “紅眼病紅眼病”“財(cái)神爺財(cái)神爺”本意是迷信中讓人致富的神，引申本意是迷信中讓人致富的神，引申為為掌管錢(qián)財(cái)或能給人錢(qián)財(cái)?shù)娜苏乒苠X(qián)財(cái)或能給人錢(qián)財(cái)?shù)娜?；“紅眼病紅眼病”指指羨慕別人取得的成就或財(cái)富羨慕別人取得的成就或財(cái)富；背黑鍋背黑鍋 比喻代人受過(guò)比喻代人受過(guò) 穿小鞋穿小鞋 比喻使人暗中吃虧比喻使人暗中吃虧 敲竹杠敲竹杠 比喻利用別人的比喻利用別人的弱點(diǎn)勒索財(cái)務(wù)，弱點(diǎn)勒索財(cái)務(wù)，也比喻用某種口實(shí)抬高

6、價(jià)碼也比喻用某種口實(shí)抬高價(jià)碼 翹辮子翹辮子 比喻人死比喻人死慣用語(yǔ)慣用語(yǔ) 下面是現(xiàn)實(shí)生活中喻人的慣用語(yǔ)，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言下面是現(xiàn)實(shí)生活中喻人的慣用語(yǔ)，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言分別解釋是指哪類人：分別解釋是指哪類人：（1）臺(tái)柱子：_ _(2)丑小鴨：_ _ _(3)省油燈：_ _比喻安分守己不惹是非的人比喻安分守己不惹是非的人 比喻長(zhǎng)得不漂亮的小孩（謙稱或謔稱）；比喻長(zhǎng)得不漂亮的小孩（謙稱或謔稱）； 或比喻形象丑陋卻有智慧頭腦能發(fā)揮作用的人或比喻形象丑陋卻有智慧頭腦能發(fā)揮作用的人在集體中起中堅(jiān)作用的人在集體中起中堅(jiān)作用的人諺語(yǔ)諺語(yǔ)是群眾口頭上流傳的通俗而含義是群眾口頭上流傳的通俗而含義深刻的固定語(yǔ)句。深刻的

7、固定語(yǔ)句。例如：例如：1.早霞不出門(mén)，晚霞行千里。早霞不出門(mén)，晚霞行千里。 2.三百六十行，行行出狀元三百六十行，行行出狀元3.冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開(kāi)藥方冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開(kāi)藥方4.留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。5.眾人拾柴火焰高。眾人拾柴火焰高。諺語(yǔ)是有關(guān)自然現(xiàn)象、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、保健衛(wèi)生諺語(yǔ)是有關(guān)自然現(xiàn)象、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、保健衛(wèi)生以及社會(huì)生活方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中農(nóng)諺多帶有以及社會(huì)生活方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中農(nóng)諺多帶有地域性。地域性。格言格言是具有哲理的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句。是具有哲理的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句。例如：例如：1.知識(shí)就是力量。知識(shí)就是力量。 2.事實(shí)勝于雄辯事實(shí)勝于雄辯3.勿以惡

8、小而為之，勿以善小而不為勿以惡小而為之，勿以善小而不為4.少壯不努力，老大徒傷悲少壯不努力，老大徒傷悲格言和諺語(yǔ)都是句子，但諺語(yǔ)是群眾的集格言和諺語(yǔ)都是句子，但諺語(yǔ)是群眾的集體創(chuàng)作，格言往往是名人語(yǔ)錄。體創(chuàng)作，格言往往是名人語(yǔ)錄。歇后語(yǔ)歇后語(yǔ)是由近似謎面、謎底兩部分組成是由近似謎面、謎底兩部分組成的帶有隱語(yǔ)性質(zhì)的口頭用語(yǔ)，其本義在的帶有隱語(yǔ)性質(zhì)的口頭用語(yǔ)，其本義在后半部分。后半部分。例如：例如：1.飛蛾撲火飛蛾撲火 自取滅亡自取滅亡 2.大海里撈針大海里撈針 無(wú)處尋無(wú)處尋3.大路上的電桿大路上的電桿 靠邊站靠邊站4.臘月里的蘿卜臘月里的蘿卜 凍（動(dòng)）了心凍（動(dòng)）了心5.孔子搬家孔子搬家 盡是書(shū)

9、（輸）盡是書(shū)（輸）歇后語(yǔ)包括兩類，一是喻意，二是諧音。喻意歇后語(yǔ)包括兩類，一是喻意，二是諧音。喻意的歇后語(yǔ)，前半部分是一個(gè)比喻，后半部分是對(duì)前的歇后語(yǔ)，前半部分是一個(gè)比喻，后半部分是對(duì)前半部分的解釋，諧音的歇后語(yǔ)，其后部分是借助音半部分的解釋，諧音的歇后語(yǔ)，其后部分是借助音同或者音近現(xiàn)象來(lái)表達(dá)意思。同或者音近現(xiàn)象來(lái)表達(dá)意思。避免重復(fù)累贅避免重復(fù)累贅出現(xiàn)問(wèn)題之前就未雨綢繆出現(xiàn)問(wèn)題之前就未雨綢繆成語(yǔ)的運(yùn)用成語(yǔ)的運(yùn)用注意適用對(duì)象范圍注意適用對(duì)象范圍美輪美奐美輪美奐 沸沸揚(yáng)揚(yáng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)陽(yáng)春白雪陽(yáng)春白雪 下里巴人下里巴人了解詞義了解詞義(不望文生義不望文生義)不刊之論不刊之論 文不加點(diǎn)文不加點(diǎn)萬(wàn)人空巷萬(wàn)人

10、空巷 目無(wú)全牛目無(wú)全牛注意感情色彩注意感情色彩(褒貶褒貶)刮目相看刮目相看 另眼相看另眼相看 側(cè)目而視側(cè)目而視東山再起東山再起 卷土重來(lái)卷土重來(lái) 死灰復(fù)燃死灰復(fù)燃蠢蠢欲動(dòng)蠢蠢欲動(dòng) 躍躍欲試躍躍欲試無(wú)所不為無(wú)所不為 無(wú)所不至無(wú)所不至注意語(yǔ)法錯(cuò)誤注意語(yǔ)法錯(cuò)誤漠不關(guān)心人民的疾苦漠不關(guān)心人民的疾苦當(dāng)心前后矛盾當(dāng)心前后矛盾男同胞們獨(dú)占鰲頭男同胞們獨(dú)占鰲頭他徒有虛名他徒有虛名差強(qiáng)人意差強(qiáng)人意一、辨別讀音（與語(yǔ)音題結(jié)合起來(lái)考查）二、辨析字形（與字形題結(jié)合起來(lái)考查） 三、判斷用法（將成語(yǔ)和熟語(yǔ)混在一起， 讓考生判斷成語(yǔ)、熟語(yǔ)使用的正誤）四、名句填空（與名言名句結(jié)合起來(lái)考查）五、互相替換 （成語(yǔ)與慣用語(yǔ)間的替換

11、）六、綜合運(yùn)用（以語(yǔ)言綜合運(yùn)用題出現(xiàn)， 寫(xiě)一段話，要求在所寫(xiě)的這一段話 中用到某個(gè)熟語(yǔ)）熟語(yǔ)練習(xí)熟語(yǔ)練習(xí)瞻前顧后瞻前顧后-孤掌難鳴孤掌難鳴-直言不諱直言不諱一丘之貉一丘之貉飲水思源飲水思源得過(guò)且過(guò)得過(guò)且過(guò)咎由自取咎由自取吹毛求疵吹毛求疵-欲蓋彌彰欲蓋彌彰-前怕狼后怕虎前怕狼后怕虎一個(gè)巴掌拍不響一個(gè)巴掌拍不響打開(kāi)天窗說(shuō)亮話打開(kāi)天窗說(shuō)亮話天下烏鴉一般黑天下烏鴉一般黑吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人做一天和尚撞一天鐘做一天和尚撞一天鐘搬起石頭砸自己的腳搬起石頭砸自己的腳雞蛋里面挑骨頭雞蛋里面挑骨頭此地?zé)o銀三百兩此地?zé)o銀三百兩獨(dú)眼龍看書(shū)獨(dú)眼龍看書(shū)癩蛤蟆想吃天鵝肉癩蛤蟆想吃天鵝肉燈芯織布燈芯織布老和尚的百衲

12、衣老和尚的百衲衣眉毛上掛炮仗眉毛上掛炮仗吃著碗里看鍋里吃著碗里看鍋里狗拿耗子多管閑事狗拿耗子多管閑事三天打魚(yú)三天打魚(yú),兩天撒網(wǎng)兩天撒網(wǎng)-一目了然一目了然癡心妄想癡心妄想枉費(fèi)心機(jī)枉費(fèi)心機(jī)東拼西湊東拼西湊迫在眉睫迫在眉睫貪得無(wú)厭貪得無(wú)厭越俎代庖越俎代庖一曝十寒一曝十寒 1 1、下列詞語(yǔ)中紅色字的讀音，全都不相同的、下列詞語(yǔ)中紅色字的讀音，全都不相同的 一組是一組是 A A、棧棧道道輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)纖纖繩吃一繩吃一塹塹長(zhǎng)一智長(zhǎng)一智 B B、謁謁見(jiàn)見(jiàn)歇歇涼涼喝喝彩遠(yuǎn)水不解近彩遠(yuǎn)水不解近渴渴 C C、花、花蕾蕾對(duì)對(duì)壘壘打打擂擂勝不驕敗不勝不驕敗不餒餒 D D、駙駙馬果馬果脯脯輔輔佐手無(wú)佐手無(wú)縛縛雞之力雞之力 B

13、【解析】這里的【解析】這里的“吃一塹長(zhǎng)一智吃一塹長(zhǎng)一智”、“遠(yuǎn)水遠(yuǎn)水不解近渴不解近渴”、“勝不驕敗不餒勝不驕敗不餒”、“手無(wú)縛手無(wú)縛雞之力雞之力”都是很常見(jiàn)的熟語(yǔ)，解答這一類試都是很常見(jiàn)的熟語(yǔ)，解答這一類試題的難度不是很大。答案是題的難度不是很大。答案是B。 （二）辨析字形。（二）辨析字形?！痉绞健浚号c字形題結(jié)合起來(lái)考查【方式】：與字形題結(jié)合起來(lái)考查【樣題】：【樣題】：2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（03全國(guó)）全國(guó)） A、部署備受青睞恰如其分、部署備受青睞恰如其分 可望而不可即可望而不可即 B、報(bào)道伶牙利齒、報(bào)道伶牙利齒 群賢畢至一年之計(jì)在于春群賢畢至一

14、年之計(jì)在于春 C、揣度、揣度 共商國(guó)是共商國(guó)是 唾手可得唾手可得 冒天下之大不違冒天下之大不違 D、通諜、通諜 猝不及防猝不及防 大相徑庭大相徑庭 盛名之下其實(shí)難副盛名之下其實(shí)難副 【解析】作為選擇題中的錯(cuò)別字選項(xiàng)出現(xiàn)，這里錯(cuò)別字【解析】作為選擇題中的錯(cuò)別字選項(xiàng)出現(xiàn)，這里錯(cuò)別字選項(xiàng)中的選項(xiàng)中的“一年之計(jì)在于春一年之計(jì)在于春”其實(shí)已經(jīng)是熟語(yǔ)。其實(shí)已經(jīng)是熟語(yǔ)。答案是答案是A。B項(xiàng)應(yīng)為項(xiàng)應(yīng)為“伶牙俐齒伶牙俐齒”。C項(xiàng)應(yīng)為項(xiàng)應(yīng)為“冒天下之大不韙冒天下之大不韙”。D項(xiàng)應(yīng)為項(xiàng)應(yīng)為“通牒通牒”。3.在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)與與“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”意義接近的有意

15、義接近的有醉翁醉翁亭記亭記中的中的 。與與“八竿子打不著八竿子打不著”意義接近的熟語(yǔ)意義接近的熟語(yǔ)有有 。 與與“好死不如賴活好死不如賴活”意義相反的熟語(yǔ)意義相反的熟語(yǔ)有有 。 與與“癡心妄想癡心妄想”相近的熟語(yǔ)有相近的熟語(yǔ)有 。 【答案】這種題的答案可以有多個(gè)；【答案】這種題的答案可以有多個(gè)； 參考：醉翁之意不在酒；參考：醉翁之意不在酒； 風(fēng)馬牛不相及；風(fēng)馬牛不相及； 寧為玉碎，不為瓦全；寧為玉碎，不為瓦全； 癩蛤蟆想吃天鵝肉。癩蛤蟆想吃天鵝肉。4.把下列句子中的加點(diǎn)熟語(yǔ)換成一個(gè)意義相當(dāng)?shù)乃淖指癯烧Z(yǔ)把下列句子中的加點(diǎn)熟語(yǔ)換成一個(gè)意義相當(dāng)?shù)乃淖指癯烧Z(yǔ):（1） “喝水不忘掘井人喝水不忘掘井人”,

16、中國(guó)政府和人民對(duì)聯(lián)合中國(guó)政府和人民對(duì)聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署過(guò)去二十年卓有成效的合作深表感謝。國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署過(guò)去二十年卓有成效的合作深表感謝。（2）既然中場(chǎng)缺乏核心）既然中場(chǎng)缺乏核心,那么只好是那么只好是“三個(gè)臭皮匠頂三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮個(gè)諸葛亮”,讓前衛(wèi)隊(duì)員通過(guò)整體配合顯現(xiàn)合力了。讓前衛(wèi)隊(duì)員通過(guò)整體配合顯現(xiàn)合力了。 （3）年輕人應(yīng)該干一行）年輕人應(yīng)該干一行,愛(ài)一行。不可愛(ài)一行。不可這山望見(jiàn)那山這山望見(jiàn)那山高高,不該跳槽也跳槽。不該跳槽也跳槽。 （4）俗話說(shuō)）俗話說(shuō) “一個(gè)巴掌拍不響一個(gè)巴掌拍不響” ，巴以問(wèn)題鬧成，巴以問(wèn)題鬧成今天這樣的局面，主要的責(zé)任方是以色列，但巴勒斯今天這樣的局面，主要的責(zé)任方是

17、以色列，但巴勒斯坦也有責(zé)住。坦也有責(zé)住。1.飲水思源飲水思源 2.眾志成城眾志成城 3.見(jiàn)異思遷見(jiàn)異思遷 4.孤掌難鳴孤掌難鳴根據(jù)上下語(yǔ)境寫(xiě)出相應(yīng)的熟語(yǔ)根據(jù)上下語(yǔ)境寫(xiě)出相應(yīng)的熟語(yǔ):(1).兒女同父母說(shuō)話，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)父母用冠冕堂皇的兒女同父母說(shuō)話，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)父母用冠冕堂皇的 話來(lái)應(yīng)付、推托，因?yàn)楦改甘情L(zhǎng)輩、是親人。黨政干部話來(lái)應(yīng)付、推托，因?yàn)楦改甘情L(zhǎng)輩、是親人。黨政干部是人民公仆，講話發(fā)言，與群眾交流思想，不能是人民公仆，講話發(fā)言，與群眾交流思想，不能_。 (換一個(gè)三字格熟語(yǔ)換一個(gè)三字格熟語(yǔ))(2).很多地方政府都提出很多地方政府都提出“保姆式保姆式”服務(wù)的理念，建立服務(wù)的理念，建立了一系列

18、制度，老老實(shí)實(shí)、心甘情愿地為投資者了一系列制度，老老實(shí)實(shí)、心甘情愿地為投資者“_”、當(dāng)服務(wù)員。、當(dāng)服務(wù)員。 (換一個(gè)三字換一個(gè)三字格熟語(yǔ)格熟語(yǔ))(3).鄧強(qiáng)調(diào)，在社會(huì)主義實(shí)踐中要大膽試驗(yàn)，敢于鄧強(qiáng)調(diào)，在社會(huì)主義實(shí)踐中要大膽試驗(yàn)，敢于探索。探索?！癬”的方法就是試驗(yàn)的方法。其的方法就是試驗(yàn)的方法。其目的在于找到正確的方向、路子和形式。目的在于找到正確的方向、路子和形式。 (換一個(gè)六字格熟語(yǔ)換一個(gè)六字格熟語(yǔ))打官腔打官腔: :指說(shuō)些官場(chǎng)上的辭令、口吻，或指說(shuō)些官場(chǎng)上的辭令、口吻，或用冠冕堂皇的話來(lái)應(yīng)付、推托或責(zé)難別人。用冠冕堂皇的話來(lái)應(yīng)付、推托或責(zé)難別人。跑龍?zhí)着荦執(zhí)? :比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的

19、事，比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事，或?qū)Ｗ雠芡?、服?wù)性工作；或起次要作或?qū)Ｗ雠芡?、服?wù)性工作；或起次要作用，充當(dāng)配角。用，充當(dāng)配角。 摸著石頭過(guò)河摸著石頭過(guò)河: :比喻在實(shí)踐比喻在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)。中摸索著前進(jìn)。 5 5下列加點(diǎn)的固定短語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列加點(diǎn)的固定短語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A A經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療，香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療，香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個(gè)月后竟然海若在昏迷三個(gè)月后竟然起死回生起死回生，蘇醒過(guò)來(lái)并能開(kāi)口說(shuō)，蘇醒過(guò)來(lái)并能開(kāi)口說(shuō)話了。話了。 B B再過(guò)幾個(gè)月就要高中畢業(yè)了，三年時(shí)光，一千多個(gè)再過(guò)幾個(gè)月就要高中畢業(yè)了，三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜

20、夜，好像漫長(zhǎng)得狠，可現(xiàn)在回頭一想，卻如日日夜夜，好像漫長(zhǎng)得狠，可現(xiàn)在回頭一想，卻如白駒過(guò)白駒過(guò)隙隙一般。一般。 C C他為人不錯(cuò)，只是過(guò)于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，他為人不錯(cuò)，只是過(guò)于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，丁是丁是丁，卯是卯丁，卯是卯，一點(diǎn)也不曉得變通。，一點(diǎn)也不曉得變通。 D D報(bào)紙和讀者之間難以直接交流，電視則不同，報(bào)紙和讀者之間難以直接交流，電視則不同，當(dāng)面當(dāng)面鼓對(duì)面鑼鼓對(duì)面鑼，可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話。，可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話。 5 5 B B / /白駒過(guò)隙，比喻時(shí)間過(guò)得很快。白駒過(guò)隙，比喻時(shí)間過(guò)得很快。A A 起死回生：指把快要死起死回生：指把快要死的人救活，形容醫(yī)術(shù)高明，不能指病人自己。的

21、人救活，形容醫(yī)術(shù)高明，不能指病人自己。C C 釘是釘，卯是卯：釘是釘，卯是卯：喻做事認(rèn)真。喻做事認(rèn)真。D D 當(dāng)面鼓對(duì)面鑼：比喻面對(duì)面的談判或交換意見(jiàn)。當(dāng)面鼓對(duì)面鑼：比喻面對(duì)面的談判或交換意見(jiàn)。 6 6下列各句中加橫線的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫窍铝懈骶渲屑訖M線的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. A.這樣的事如果先這樣的事如果先定調(diào)子定調(diào)子，就難以集思廣益了。，就難以集思廣益了。 B. B.福利彩票投注點(diǎn)人頭攢動(dòng)，到晚上十點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)彩票福利彩票投注點(diǎn)人頭攢動(dòng)，到晚上十點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)彩票的隊(duì)伍仍然的隊(duì)伍仍然尾大不掉尾大不掉。 C. C. 她從來(lái)不占別人的便宜，別人也休想沾她的光，她從來(lái)不占別人的便宜，別人也休想沾她

22、的光，和誰(shuí)家共事都是這樣：和誰(shuí)家共事都是這樣：小蔥拌豆腐小蔥拌豆腐一青二白一青二白。 D. D.項(xiàng)懷誠(chéng)在第十六屆世界設(shè)計(jì)師大會(huì)之項(xiàng)懷誠(chéng)在第十六屆世界設(shè)計(jì)師大會(huì)之“中國(guó)論壇中國(guó)論壇”上說(shuō)：中國(guó)的發(fā)展只會(huì)對(duì)周邊國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)好處。況上說(shuō)：中國(guó)的發(fā)展只會(huì)對(duì)周邊國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)好處。況且，中國(guó)有句俗語(yǔ)，且，中國(guó)有句俗語(yǔ)，“兔子還不吃窩邊草兔子還不吃窩邊草”呢！呢！ 6 6（. .慣用語(yǔ)，比喻事前確定口徑或做法；慣用語(yǔ)，比喻事前確定口徑或做法；.“.“尾大不掉尾大不掉”比喻機(jī)構(gòu)下強(qiáng)上弱或組織龐大、渙散，比喻機(jī)構(gòu)下強(qiáng)上弱或組織龐大、渙散，以至指揮不靈；以至指揮不靈；. .歇后語(yǔ)；歇后語(yǔ)；D.D.俗語(yǔ)俗語(yǔ),

23、,人們引用這句俗話，人們引用這句俗話，是取它是取它“與鄰為善與鄰為善”的引伸意。告誡人們，別在家門(mén)口的引伸意。告誡人們，別在家門(mén)口上做不應(yīng)該做的壞事。上做不應(yīng)該做的壞事。 7 7、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A A、為了紀(jì)念、為了紀(jì)念“鄧誕辰一百周年鄧誕辰一百周年”，新落成的，新落成的“故居故居”于于20032003年年“十十一一”向游人開(kāi)放，前往參觀的人向游人開(kāi)放，前往參觀的人不絕如縷不絕如縷。 B B、為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān)，全體科研人員殫精、為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān)，全體科研人員殫精竭慮，反復(fù)試驗(yàn)，竭慮，反復(fù)試驗(yàn)，

24、無(wú)所不用其極無(wú)所不用其極，終于獲得了成功。，終于獲得了成功。 C C、在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中，父母、在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中，父母見(jiàn)微知著見(jiàn)微知著的關(guān)懷，老師循的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動(dòng)和鼓舞。循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動(dòng)和鼓舞。 D D、剛工作時(shí)，他可謂、剛工作時(shí)，他可謂“劣跡斑斑劣跡斑斑”，遲到、早退、打架，遲到、早退、打架，不一不一而足而足；現(xiàn)在，他已是單位的；現(xiàn)在，他已是單位的“先進(jìn)職工先進(jìn)職工”了。這不正印證了了。這不正印證了“過(guò)而過(guò)而能改，善莫大焉能改，善莫大焉”的古訓(xùn)嗎？的古訓(xùn)嗎？7、D（A不絕如縷：形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng)或情勢(shì)危急。（此處屬于不絕如縷：形容聲音細(xì)

25、微悠長(zhǎng)或情勢(shì)危急。（此處屬于使用對(duì)象不當(dāng)）使用對(duì)象不當(dāng)）B無(wú)所不用其極：做壞事的時(shí)候什么手段都使出無(wú)所不用其極：做壞事的時(shí)候什么手段都使出來(lái)。（此處屬于感情色彩不當(dāng)）來(lái)。（此處屬于感情色彩不當(dāng)）C見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事情的苗頭，見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。（此處屬于望文生義）就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。（此處屬于望文生義）D不一而不一而足：不是一種或一次，而是很多。）足：不是一種或一次，而是很多。） 8、請(qǐng)用、請(qǐng)用“到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌”這一熟語(yǔ)寫(xiě)這一熟語(yǔ)寫(xiě) 一段話，不得少于一段話，不得少于3030字。字。 俗話說(shuō)：俗話說(shuō)：“到什么山上唱什么歌。到什么山上唱

26、什么歌?！?又說(shuō)：又說(shuō)：“看菜吃飯，量體裁衣?？床顺燥?，量體裁衣。”我們無(wú)論我們無(wú)論做什么事都要看情形辦理，文章和演說(shuō)更是如做什么事都要看情形辦理，文章和演說(shuō)更是如此，作文講話不看對(duì)象，那是此，作文講話不看對(duì)象，那是“對(duì)牛彈琴對(duì)牛彈琴”。 1 1、下列各句中紅色字體的熟語(yǔ)使用正確的一句是（、下列各句中紅色字體的熟語(yǔ)使用正確的一句是（ ）A A在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過(guò)的饃不香，要善于動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過(guò)的饃不香，要善于動(dòng)腦筋，師心自用師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。，才能學(xué)深學(xué)透。 B B由于缺少必要的制約，少數(shù)干部生活糜爛，一次宴請(qǐng)竟由于缺少必要的制約，少數(shù)干部生活糜爛，一次宴請(qǐng)竟

27、一諾千一諾千金金，群眾對(duì)此深惡痛絕。，群眾對(duì)此深惡痛絕。 C C如今巴以和談的時(shí)機(jī)已如今巴以和談的時(shí)機(jī)已生米煮成熟飯生米煮成熟飯了，再無(wú)限期拖延下去，了，再無(wú)限期拖延下去，將給雙方帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。將給雙方帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。 D D找工作的事嘛，目前還找工作的事嘛，目前還八字沒(méi)一撇八字沒(méi)一撇，你能不能讓我再想想辦，你能不能讓我再想想辦法法? ?我也不是不盡力呀我也不是不盡力呀! !選擇題選擇題 1 1D DA A項(xiàng)：項(xiàng)：“師心自用師心自用”指固執(zhí)己見(jiàn)，自以為是，貶義；指固執(zhí)己見(jiàn)，自以為是，貶義；B B項(xiàng)：項(xiàng)：“一諾千金一諾千金”形容諾言的信用極高；形容諾言的信用極高；C C項(xiàng)：項(xiàng)：“生米煮成熟生米

28、煮成熟飯飯”比喻事情巳經(jīng)做成，不能再改變。比喻事情巳經(jīng)做成，不能再改變。2 2下列各句中加橫線的熟語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫窍铝懈骶渲屑訖M線的熟語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )( ) A A營(yíng)銷專家告誡說(shuō)，營(yíng)銷專家告誡說(shuō)，“不要把所有的雞蛋放進(jìn)一個(gè)籃不要把所有的雞蛋放進(jìn)一個(gè)籃子子”，否則一旦市場(chǎng)突然發(fā)生變化，企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰，否則一旦市場(chǎng)突然發(fā)生變化，企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰而而元?dú)獯髠Ｔ獨(dú)獯髠?B B招聘人才不是買(mǎi)蔬菜，挨個(gè)捏捏撿撿，照個(gè)大鮮亮的拿。招聘人才不是買(mǎi)蔬菜，挨個(gè)捏捏撿撿，照個(gè)大鮮亮的拿?！叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨咳瞬豢擅蚕?，海水不可斗量”，這種道理和事例，用人單位，這種道理和

29、事例，用人單位自然明了。但怎么一到自己招聘人才時(shí)就犯了糊涂呢？自然明了。但怎么一到自己招聘人才時(shí)就犯了糊涂呢？ C C俗話說(shuō)，俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響一個(gè)巴掌拍不響，巴以問(wèn)題鬧成今天這樣的局，巴以問(wèn)題鬧成今天這樣的局面，主要的責(zé)任是以色列，但巴勒斯坦也有責(zé)任。面，主要的責(zé)任是以色列，但巴勒斯坦也有責(zé)任。 D D這頓農(nóng)家飯菜香辣可口，別有風(fēng)味，雖然沒(méi)有魚(yú)肉葷腥，這頓農(nóng)家飯菜香辣可口，別有風(fēng)味，雖然沒(méi)有魚(yú)肉葷腥，卻也是一次不錯(cuò)的卻也是一次不錯(cuò)的打牙祭打牙祭。2 2 D D （ 打牙祭：（方）原指每逢月初、月中吃一頓有葷打牙祭：（方）原指每逢月初、月中吃一頓有葷菜的飯，后來(lái)泛指偶爾吃一頓豐盛的飯。）菜

30、的飯，后來(lái)泛指偶爾吃一頓豐盛的飯。）3 3、下列加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（、下列加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A A、全書(shū)收集了汪曾祺從、全書(shū)收集了汪曾祺從19411941年的第一篇小說(shuō)到臨年的第一篇小說(shuō)到臨終前的幾乎全部作品，這對(duì)眾多的終前的幾乎全部作品，這對(duì)眾多的“汪迷汪迷”來(lái)說(shuō)，真來(lái)說(shuō)，真可以可以大快朵頤大快朵頤了。了。 B B、蘇軾、蘇軾和子由澠池懷歸和子由澠池懷歸詩(shī)的前四句說(shuō)明了一詩(shī)的前四句說(shuō)明了一個(gè)哲理。蘇軾早年的經(jīng)歷、理想、抱負(fù)有如個(gè)哲理。蘇軾早年的經(jīng)歷、理想、抱負(fù)有如雪泥鴻爪雪泥鴻爪，如今回憶起來(lái)令人感慨萬(wàn)千。如今回憶起來(lái)令人感慨萬(wàn)千。 C C、面對(duì)王進(jìn)華同學(xué)一家的不幸遭

31、遇，大家紛紛伸、面對(duì)王進(jìn)華同學(xué)一家的不幸遭遇，大家紛紛伸出援助之手，你五十，我一百，出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，二一添作五，不一會(huì)不一會(huì)兒功夫，捐了三千多元錢(qián)。兒功夫，捐了三千多元錢(qián)。 D D、信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，形成了一個(gè)新的思想文化陣、信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，形成了一個(gè)新的思想文化陣地，各種思想以地，各種思想以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅雷不及掩耳之勢(shì)在網(wǎng)上傳播在網(wǎng)上傳播。 3 3、B B（A A大快朵頤：形容食物鮮美，吃得很滿意。大快朵頤：形容食物鮮美，吃得很滿意。B B雪泥鴻爪：鴻雁在雪泥上踏過(guò)留下的痕跡（雪雪泥鴻爪：鴻雁在雪泥上踏過(guò)留下的痕跡（雪泥：融化著雪水的泥土），比喻往事遺留下的痕泥：融

32、化著雪水的泥土），比喻往事遺留下的痕跡。跡。C C二一添作五：珠算口訣，用二除一，就把二一添作五：珠算口訣，用二除一，就把一添成五，表示得小數(shù)五。因用以指二人平分，一添成五，表示得小數(shù)五。因用以指二人平分，各得一半。各得一半。D D迅雷不及掩耳：雷聲來(lái)得非?？?，迅雷不及掩耳：雷聲來(lái)得非?？?，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻動(dòng)作或事件來(lái)得突然，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻動(dòng)作或事件來(lái)得突然，猝不及防。猝不及防。） 4 4下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫窍铝懈骶渲屑狱c(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A A在在3 3日日NBANBA常規(guī)賽對(duì)陣火箭的比賽中，湖人隊(duì)到第四節(jié)還常規(guī)賽對(duì)陣火箭的比賽中，湖人隊(duì)到第四節(jié)還落后火箭

33、落后火箭1111分，但由于最后一節(jié)突然發(fā)威，分，但由于最后一節(jié)突然發(fā)威，群起而攻之群起而攻之，最終，最終以以9696：9393戰(zhàn)勝了火箭隊(duì)。戰(zhàn)勝了火箭隊(duì)。 B B從從20032003年年5 5月到月到20042004年年1 1月，聯(lián)合國(guó)負(fù)責(zé)在伊拉克執(zhí)行核月，聯(lián)合國(guó)負(fù)責(zé)在伊拉克執(zhí)行核查任務(wù)的最高長(zhǎng)官戴維查任務(wù)的最高長(zhǎng)官戴維凱帶領(lǐng)手下凱帶領(lǐng)手下10001000多名核查人員在伊全境多名核查人員在伊全境進(jìn)行了進(jìn)行了9 9個(gè)月的個(gè)月的“尋找大規(guī)模殺傷性武器尋找大規(guī)模殺傷性武器”的艱難工作，手段的艱難工作，手段無(wú)無(wú)所不至所不至，但進(jìn)展緩慢。，但進(jìn)展緩慢。 C C美國(guó)把全世界和平的呼聲當(dāng)作美國(guó)把全世界和平的

34、呼聲當(dāng)作東風(fēng)吹馬耳東風(fēng)吹馬耳，一意孤行，一意孤行，多次悍然發(fā)動(dòng)干涉別國(guó)內(nèi)政的侵略性戰(zhàn)爭(zhēng)，單方面制造了一個(gè)多次悍然發(fā)動(dòng)干涉別國(guó)內(nèi)政的侵略性戰(zhàn)爭(zhēng)，單方面制造了一個(gè)又一個(gè)流血事件。又一個(gè)流血事件。 D D據(jù)報(bào)載，金庸先生與各路武林高手論劍華山，中央電視臺(tái)據(jù)報(bào)載，金庸先生與各路武林高手論劍華山，中央電視臺(tái)作了現(xiàn)場(chǎng)直播，中外游人拍了許多照片，作了現(xiàn)場(chǎng)直播，中外游人拍了許多照片，立此存照，立此存照，留作紀(jì)念。留作紀(jì)念。4 4C C 風(fēng)吹過(guò)馬耳邊。比喻把別人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)馬耳邊。比喻把別人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。 （A A一起指一起指責(zé)攻擊；責(zé)攻擊；B B貶義詞，貶義詞，指沒(méi)有不到的地方。也指什么壞事都做絕

35、了指沒(méi)有不到的地方。也指什么壞事都做絕了 ；D D詞義為：立下字據(jù)，保存起來(lái)作為查考的依據(jù)詞義為：立下字據(jù)，保存起來(lái)作為查考的依據(jù). .望文生義）望文生義）8下列各句中加橫線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是下列各句中加橫線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A發(fā)展發(fā)育，擴(kuò)大招生，也要看本地區(qū)的具體條件，發(fā)展發(fā)育，擴(kuò)大招生，也要看本地區(qū)的具體條件，看菜吃看菜吃飯，量體裁衣飯，量體裁衣，切不可只為了什么，切不可只為了什么“率率”而盲目進(jìn)行。而盲目進(jìn)行。B媽媽每次出差前，都把食物交給姐姐保管，可姐姐并不是一媽媽每次出差前，都把食物交給姐姐保管，可姐姐并不是一個(gè)個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議從長(zhǎng)計(jì)議的人，常常造成寅吃卯糧的局面。的人，

36、常常造成寅吃卯糧的局面。C他憑借良好的身體素質(zhì)歷經(jīng)層層篩選，終于走到了飛行員選他憑借良好的身體素質(zhì)歷經(jīng)層層篩選，終于走到了飛行員選拔的最后一關(guān)，同來(lái)的二拔的最后一關(guān)，同來(lái)的二 十多人只剩下他一人，這時(shí)已是十多人只剩下他一人，這時(shí)已是成也成也蕭何、敗也蕭何蕭何、敗也蕭何了。了。D我的父親我的父親1963年報(bào)考上海戲劇學(xué)院，成績(jī)優(yōu)異，但由于他出年報(bào)考上海戲劇學(xué)院，成績(jī)優(yōu)異，但由于他出身不好，便榜上無(wú)名，只能成為高等學(xué)府的身不好，便榜上無(wú)名，只能成為高等學(xué)府的門(mén)外漢。門(mén)外漢。 8 8A A，比喻針對(duì)實(shí)際情形作出合適處理。比喻針對(duì)實(shí)際情形作出合適處理。（B“B“從長(zhǎng)計(jì)議從長(zhǎng)計(jì)議”的意的意思是思是“慢慢

37、地多加商量，不急于做出決定慢慢地多加商量，不急于做出決定”。原句望文生義。原句望文生義。 C項(xiàng)：項(xiàng)： “成也蕭何、敗也蕭何成也蕭何、敗也蕭何”指事情的成敗、好壞完全出于一個(gè)指事情的成敗、好壞完全出于一個(gè)人的策劃。人的策劃。 D D屬望文生義。屬望文生義。“門(mén)外漢門(mén)外漢”指某方面知識(shí)還未入門(mén)的指某方面知識(shí)還未入門(mén)的外行，不是門(mén)外面的漢子）外行，不是門(mén)外面的漢子） 題型考查題型考查（一）辨別讀音。（一）辨別讀音。【方式】：與語(yǔ)音題結(jié)合起來(lái)考查【方式】：與語(yǔ)音題結(jié)合起來(lái)考查【樣題】：下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的：【樣題】：下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的：A A、傅傅粉果粉果脯脯鵠鵠

38、立手無(wú)立手無(wú)縛縛雞之力雞之力B B、謁謁見(jiàn)見(jiàn)歇歇涼涼喝喝彩遠(yuǎn)水不解近彩遠(yuǎn)水不解近渴渴 C C、花、花蕾蕾對(duì)對(duì)壘壘打打擂擂勝不驕敗不勝不驕敗不餒餒 D D、棧棧道道輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)纖纖繩吃一繩吃一塹塹長(zhǎng)一智長(zhǎng)一智【解析】這里的【解析】這里的“吃一塹長(zhǎng)一智吃一塹長(zhǎng)一智”、“遠(yuǎn)水不解近渴遠(yuǎn)水不解近渴”、“勝勝不驕敗不餒不驕敗不餒”、“手無(wú)縛雞之力手無(wú)縛雞之力”都是很常見(jiàn)的熟語(yǔ)，解答這都是很常見(jiàn)的熟語(yǔ)，解答這一類試題的難度不是很大。答案是一類試題的難度不是很大。答案是B B。 題型考查題型考查（二）辨析字形。（二）辨析字形。【方式】：與字形題結(jié)合起來(lái)考查【方式】：與字形題結(jié)合起來(lái)考查【樣題】：下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)

39、有錯(cuò)別字的一組是（【樣題】：下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（0303全國(guó)）全國(guó)） A A、部署備受青睞恰如其分可望而不可、部署備受青睞恰如其分可望而不可即即 B B、報(bào)道伶牙利齒群賢畢至一年之計(jì)在于春、報(bào)道伶牙利齒群賢畢至一年之計(jì)在于春 C C、揣度共商國(guó)是唾手可得冒天下之大不、揣度共商國(guó)是唾手可得冒天下之大不違違 DD、通諜猝不及防大相徑庭盛名之下其實(shí)難、通諜猝不及防大相徑庭盛名之下其實(shí)難副副 【解析】作為選擇題中的錯(cuò)別字選項(xiàng)出現(xiàn)，這里錯(cuò)別字選項(xiàng)中【解析】作為選擇題中的錯(cuò)別字選項(xiàng)出現(xiàn)，這里錯(cuò)別字選項(xiàng)中的的“一年之計(jì)在于春一年之計(jì)在于春”其實(shí)已經(jīng)是熟語(yǔ)。答案是其實(shí)已經(jīng)是熟語(yǔ)。答案是A A。B

40、 B項(xiàng)應(yīng)為項(xiàng)應(yīng)為“伶牙俐齒伶牙俐齒”。C C項(xiàng)應(yīng)為項(xiàng)應(yīng)為“冒天下之大不韙冒天下之大不韙”。D D項(xiàng)應(yīng)為項(xiàng)應(yīng)為“通通牒牒”。題型考查題型考查（三）判斷用法。（三）判斷用法。【方式】：將成語(yǔ)和熟語(yǔ)混在一起，讓考生判斷成語(yǔ)、熟語(yǔ)使用的正誤?！痉绞健浚簩⒊烧Z(yǔ)和熟語(yǔ)混在一起，讓考生判斷成語(yǔ)、熟語(yǔ)使用的正誤。【樣題】：下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是（【樣題】：下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是（0606浙江卷）浙江卷）A A馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不勝其煩不勝其煩地為小區(qū)居民做好地為小區(qū)居民做好每一件事。每一件事。B B我終于登上了魂?duì)繅?mèng)縈的黃山，奇

41、松異石、流云飛瀑我終于登上了魂?duì)繅?mèng)縈的黃山，奇松異石、流云飛瀑宛然在目宛然在目，令，令人贊嘆不已。人贊嘆不已。C C正是這些變通的勞動(dòng)者，憑借著理想與信念，正是這些變通的勞動(dòng)者，憑借著理想與信念，胼手胝足胼手胝足，夙興夜寐，夙興夜寐，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。D D他魯莽草率，剛愎自用，走到哪里哪里就被他鬧得一團(tuán)糟，真可謂他魯莽草率，剛愎自用，走到哪里哪里就被他鬧得一團(tuán)糟，真可謂“人中呂布，馬中赤兔人中呂布，馬中赤兔”?！窘馕觥窟@一類題型應(yīng)該是高考熟語(yǔ)考查的最主要的形式，考生應(yīng)在這一題型上下【解析】這一類題型應(yīng)該是高考熟語(yǔ)考查的最主要的形式，考生應(yīng)在這一題型上下功夫。功夫。A A項(xiàng)犯

42、了望文生義的錯(cuò)誤，項(xiàng)犯了望文生義的錯(cuò)誤，“不勝其煩不勝其煩”，不是不怕麻煩，而是煩瑣得使人，不是不怕麻煩，而是煩瑣得使人受不了的意思；受不了的意思；B B項(xiàng)也是犯了望文生義的錯(cuò)誤，項(xiàng)也是犯了望文生義的錯(cuò)誤，“宛然在目宛然在目”，不是盡收眼底的意，不是盡收眼底的意思，而是仿佛在眼前；思，而是仿佛在眼前；D D項(xiàng)犯了褒貶誤用的錯(cuò)誤，項(xiàng)犯了褒貶誤用的錯(cuò)誤，“人中呂布，馬中赤兔人中呂布，馬中赤兔”，是指，是指出類拔萃的人才或英雄人物。出類拔萃的人才或英雄人物。C C項(xiàng)中的項(xiàng)中的“胼手胝足胼手胝足”是形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)，運(yùn)用是形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)，運(yùn)用正確。正確。 題型考查題型考查（四）名句填空。（四）名

43、句填空?！痉绞健浚号c名言名句結(jié)合起來(lái)考查【方式】：與名言名句結(jié)合起來(lái)考查【樣題】：在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)【樣題】：在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)與與“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”意義接近的有意義接近的有醉翁亭記醉翁亭記中中的的 。與與“八竿子打不著八竿子打不著”意義接近的熟語(yǔ)有意義接近的熟語(yǔ)有 。 與與“好死不如賴活好死不如賴活”意義相反的熟語(yǔ)有意義相反的熟語(yǔ)有 。 與與“癡心妄想癡心妄想”相近的熟語(yǔ)有相近的熟語(yǔ)有 。 【答案】這種題的答案可以有多個(gè)；參考：醉翁之意不在酒；【答案】這種題的答案可以有多個(gè)；參考：醉翁之意不在酒；風(fēng)馬牛不相及；寧為玉碎，不為瓦全；賴蛤蟆想吃天鵝肉。風(fēng)馬牛

44、不相及；寧為玉碎，不為瓦全；賴蛤蟆想吃天鵝肉?！敬鸢浮敬鸢浮?1.1.飲水思源。飲水思源。2.2.眾志成城眾志成城 。3.3.見(jiàn)異思遷見(jiàn)異思遷 。4.4.孤掌難孤掌難鳴鳴（五）成語(yǔ)替換。（五）成語(yǔ)替換。 （把下列句子中的加點(diǎn)熟語(yǔ)換成一個(gè)意義相當(dāng)?shù)乃淖指癯烧Z(yǔ)（把下列句子中的加點(diǎn)熟語(yǔ)換成一個(gè)意義相當(dāng)?shù)乃淖指癯烧Z(yǔ): :（1 1） “ “喝水不忘掘井人喝水不忘掘井人”, ,中國(guó)政府和人民對(duì)聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃中國(guó)政府和人民對(duì)聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署過(guò)去二十年卓有成效的合作深表感謝。署過(guò)去二十年卓有成效的合作深表感謝。（2 2）既然中場(chǎng)缺乏核心）既然中場(chǎng)缺乏核心, ,那么只好是那么只好是“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛三個(gè)臭皮匠

45、頂個(gè)諸葛亮亮”, ,讓前衛(wèi)隊(duì)員通過(guò)整體配合顯現(xiàn)合力了。讓前衛(wèi)隊(duì)員通過(guò)整體配合顯現(xiàn)合力了。 （3 3）年輕人應(yīng)該干一行）年輕人應(yīng)該干一行, ,愛(ài)一行。不可愛(ài)一行。不可這山望見(jiàn)那山高這山望見(jiàn)那山高, ,不該跳不該跳槽也跳槽。槽也跳槽。 （4 4）俗話說(shuō)）俗話說(shuō) “ “一個(gè)巴掌拍不響一個(gè)巴掌拍不響” ” ，巴以問(wèn)題鬧成今天這樣的，巴以問(wèn)題鬧成今天這樣的局面，主要的責(zé)任方是以色列，但巴勒斯坦也有責(zé)住。局面，主要的責(zé)任方是以色列，但巴勒斯坦也有責(zé)住。 題型考查題型考查根據(jù)上下語(yǔ)境寫(xiě)出相應(yīng)的熟語(yǔ)根據(jù)上下語(yǔ)境寫(xiě)出相應(yīng)的熟語(yǔ):(1).兒女同父母說(shuō)話，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)父母用冠冕堂皇的兒女同父母說(shuō)話，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)父母

46、用冠冕堂皇的 話來(lái)應(yīng)付、推托，因?yàn)楦改甘情L(zhǎng)輩、是親人。黨政干部話來(lái)應(yīng)付、推托，因?yàn)楦改甘情L(zhǎng)輩、是親人。黨政干部是人民公仆，講話發(fā)言，與群眾交流思想，不能是人民公仆，講話發(fā)言，與群眾交流思想，不能_。 (換一個(gè)三字格熟語(yǔ)換一個(gè)三字格熟語(yǔ))(2).很多地方政府都提出很多地方政府都提出“保姆式保姆式”服務(wù)的理念，建立服務(wù)的理念，建立了一系列制度，老老實(shí)實(shí)、心甘情愿地為投資者了一系列制度，老老實(shí)實(shí)、心甘情愿地為投資者“_”、當(dāng)服務(wù)員。、當(dāng)服務(wù)員。 (換一個(gè)三字換一個(gè)三字格熟語(yǔ)格熟語(yǔ))(3).鄧強(qiáng)調(diào)，在社會(huì)主義實(shí)踐中要大膽試驗(yàn)，敢于鄧強(qiáng)調(diào)，在社會(huì)主義實(shí)踐中要大膽試驗(yàn)，敢于探索。探索。“_”的方法就是試驗(yàn)

47、的方法。其的方法就是試驗(yàn)的方法。其目的在于找到正確的方向、路子和形式。目的在于找到正確的方向、路子和形式。 (換一個(gè)六字格熟語(yǔ)換一個(gè)六字格熟語(yǔ))打官腔打官腔: :指說(shuō)些官場(chǎng)上的辭令、口吻，或指說(shuō)些官場(chǎng)上的辭令、口吻，或用冠冕堂皇的話來(lái)應(yīng)付、推托或責(zé)難別人。用冠冕堂皇的話來(lái)應(yīng)付、推托或責(zé)難別人。跑龍?zhí)着荦執(zhí)? :比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事，比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事，或?qū)Ｗ雠芡?、服?wù)性工作；或起次要作或?qū)Ｗ雠芡?、服?wù)性工作；或起次要作用，充當(dāng)配角。用，充當(dāng)配角。 摸著石頭過(guò)河摸著石頭過(guò)河: :比喻在實(shí)踐比喻在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)。中摸索著前進(jìn)。題型考查題型考查（六）綜合運(yùn)用。（六）綜合運(yùn)用。【方式】：以語(yǔ)言綜合運(yùn)用題出現(xiàn)，寫(xiě)一段話，要求在所【方式】：以語(yǔ)言綜合運(yùn)用題出現(xiàn)，寫(xiě)一段話，要求在所寫(xiě)的這一段話中用到某個(gè)熟語(yǔ)。寫(xiě)的這一段話中用到某個(gè)熟語(yǔ)。【樣題】：請(qǐng)用【樣題】：請(qǐng)用“到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌”這一熟語(yǔ)寫(xiě)一段這一熟語(yǔ)寫(xiě)一段話，不得少于話，不得少于3030字。字。 【答案】俗話說(shuō)：【答案】俗話說(shuō)：“到什么山上唱什么歌。到什么山上唱什么歌?！庇终f(shuō)：又說(shuō)：“看菜看菜吃飯，量體裁衣。吃飯，量體裁衣?！蔽覀儫o(wú)論做什么事都要看情形辦理，文我們無(wú)論做什么事都要看情形辦理，文章和演說(shuō)也是這樣。章和演說(shuō)也是這樣。 熟語(yǔ)易錯(cuò)字例熟語(yǔ)易錯(cuò)字例