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《故鄉(xiāng)戀情》音樂(lè)教案

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):30341151 上傳時(shí)間:2021-10-10 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?4.50KB
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1、《故鄉(xiāng)戀情》音樂(lè)教案 長(zhǎng)安中心小學(xué) 朱敏 1、 在欣賞、歌唱、律動(dòng)、創(chuàng)造等音樂(lè)活動(dòng)中,接觸泰國(guó)、印尼等亞洲國(guó)家具有民族特點(diǎn)和代表性的音樂(lè),擴(kuò)大音樂(lè)文化視野,借助音樂(lè)了解更多亞洲國(guó)家的人文風(fēng)情。 2、 能用輕快、依戀地感情演唱歌曲《故鄉(xiāng)戀情》,用聲勢(shì)動(dòng)作為不同風(fēng)格的歌曲伴奏。 3、 能以獨(dú)特的方式表達(dá)、表現(xiàn)對(duì)鄰邦國(guó)家音樂(lè)風(fēng)格的理解,能區(qū)別泰國(guó)、印尼兩國(guó)音樂(lè)的異同。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、 熟悉具有代表性的亞洲歌曲。 2、 為不同風(fēng)格的歌曲加聲勢(shì)動(dòng)作。 課前準(zhǔn)備: 多媒體、鋼琴、卡片、打擊樂(lè)、音響等 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué),師生問(wèn)好 二、走進(jìn)亞洲國(guó)家 1

2、、以導(dǎo)游的身份帶領(lǐng)大家去亞洲另外的兩個(gè)國(guó)家泰國(guó)、印尼游覽,多媒體出示亞洲地圖,了解地理位置。 2、和學(xué)生共同討論這兩個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)情,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)他們的了解。 3、媒體出示泰國(guó)“千佛之國(guó)”,印尼“千島之國(guó)”風(fēng)情圖片,請(qǐng)學(xué)生連一連,辯一辯。 三、走進(jìn)亞洲音樂(lè) 1、導(dǎo)入 師:“不同的國(guó)家給我們帶來(lái)了不同的人文風(fēng)情,更奇妙的是他們將給我們帶來(lái)不同的音樂(lè)享受,讓我們一起來(lái)感受吧!” 2、新歌教學(xué) 《故鄉(xiāng)戀情》 1)請(qǐng)學(xué)生聆聽《故鄉(xiāng)戀情》,思考:音樂(lè)給你帶來(lái)了什么樣的感受? 2)出示樂(lè)譜第一部分。提問(wèn):這部分有幾個(gè)樂(lè)句?并跟琴用“l(fā)u”哼唱。 3)用琴指導(dǎo)每句的弱起。 4)在讀歌詞與唱

3、歌詞中感受這一段在節(jié)奏、音程、旋律、力度、情緒五方面的特點(diǎn)。 5)教師范唱第二段,感受與第一段在五個(gè)方面的不同處,并用卡片作對(duì)比出示出來(lái)。 6)學(xué)生完整唱第一、二段,情緒不段升華,但意猶未盡,教師范唱第三樂(lè)段,總結(jié)樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)形式為:A—B-A形式,復(fù)習(xí)D.C 和 Fine記號(hào)。 7)用輕快與依戀地感情完整地演唱歌曲,糾正升5和升4的音高。 3、拓展歌曲 1)學(xué)生唱歌曲A段,教師在每句結(jié)束處唱回聲。 2)師生互換,學(xué)生長(zhǎng)回聲,教師指揮提示。 3)請(qǐng)學(xué)生用身邊的打擊樂(lè)(圓舞板、沙球)為歌曲伴奏,聽一聽哪種節(jié)奏最合適。 4)教師示范:回聲用沙球、樂(lè)句用圓舞板。 5)和學(xué)生一起用打

4、擊樂(lè)表現(xiàn),并加入身體語(yǔ)言(扭胯) 4、欣賞、表現(xiàn)《我的小花園》 1) 多媒體欣賞《佳美蘭》,教師介紹何為佳美蘭。 這個(gè)詞是爪哇語(yǔ),原意為“用手操作”、“敲擊”?,F(xiàn)在即指以打擊樂(lè)器為主的樂(lè)隊(duì),也指由它演奏的音樂(lè)。 2) 復(fù)聽音樂(lè),思考:你對(duì)作品中哪幾樣樂(lè)器的音色有印象?教師出示若干打擊樂(lè)器,找出類似的音色。 3) 學(xué)生用找出的打擊樂(lè)試奏主要旋律,體驗(yàn)印尼人民節(jié)日的快樂(lè)。 4) 教師范唱另一首印尼民歌《我的小花園》,體驗(yàn)歌曲的情緒:活潑、優(yōu)美地。 5) 用視唱法學(xué)唱歌曲主旋律。 6) 打擊樂(lè)演奏主要節(jié)奏:ox xx xx x ,重點(diǎn)解決弱起。 7) 師生接口唱樂(lè)句,熟悉旋律。 8) 請(qǐng)學(xué)生選擇樂(lè)器為歌曲伴奏。(一人分奏一個(gè)音) 9) (機(jī)動(dòng))欣賞具有代表性的歌曲《寶貝》、《梭羅河》。 四、教師總結(jié)本課,結(jié)束教學(xué)。 音樂(lè)無(wú)國(guó)界。這節(jié)課,我們又來(lái)到了美麗的亞洲國(guó)家泰國(guó)、印尼,領(lǐng)略了那里的迷人風(fēng)光,并演唱了他們富有民族特色的歌曲,希望同學(xué)們課后能找一找更多亞洲國(guó)家的歌曲,唱響我們亞洲人自己的歌。

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