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1、 八年級思想品德上冊第四單元測試題 第四單元 我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán) 一、單項(xiàng)選擇題 1.我國法律體現(xiàn)的是 A.工人階級的意志和利益 B.工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民的意志和利益 C.中國共產(chǎn)黨的意志和利益 D.廣大農(nóng)民的意志和利益 2．右圖漫畫中公民的行為 A.正確，認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是一致的 B.錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是一致的 C.正確，認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的 D.錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是可以分離的 3.我國公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利。青少年在行使自己的權(quán)利時(shí) ①必須在法律允許的范圍內(nèi)行使②必

2、須在老師或家長同意的情況下行使 ③應(yīng)在不妨礙自己個(gè)性、愛好發(fā)展的前提下行使④不得損害國家、社會(huì)、集體的利益 A．①② B．①④ C．②③④ D．①②④ 4.小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí)，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿，周圍觀眾制止他時(shí)，他卻說：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣。”下列選項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是 A．公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利 B．公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害集體的利益 C．公民在行使權(quán)利時(shí)，不能為所欲為 D．公民在行使權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可

3、 5．下列行為中屬于正確行使公民權(quán)利的是 ①小東拒絕父親讓他輟學(xué)打工的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí) ②小明打電話向關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)黑網(wǎng)吧 ③受同學(xué)欺負(fù)的小劉找自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué) ④小梅督促做生意的爸爸及時(shí)交足稅款 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ 6.以下言行中，能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是 A.“聽說你父親病了？”“這與我無關(guān)，我是領(lǐng)養(yǎng)的！” B.“又該交稅了?！薄白屛蚁胂朐鯓由俳稽c(diǎn)稅?！? C.“征兵工作又開始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報(bào)名?！? D.“媽，開學(xué)得交一些雜費(fèi)了?！薄拔遗c你爸離婚了，向他要去?！? 7.法律在公民生

4、活中的作用主要表現(xiàn)在 ①法律由國家制定或認(rèn)可 ②法律規(guī)范人們的行為 ③法律維護(hù)公民的合法權(quán)利 ④法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8．在一些重要路段，我市公安和交通部門聯(lián)手張掛了這樣一些標(biāo)語：喝酒過多傷身，酒后駕車要命。這說明法律保護(hù)公民的 A．建議權(quán) B．生命健康權(quán) C．受教育權(quán) D．人格尊嚴(yán) 9．同學(xué)們對右邊漫畫中違反班級規(guī)定的處罰方式，有不同的看法。你認(rèn)為正確 的看法應(yīng)該是 A．這

5、種規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是好的，應(yīng)該接受 B．這是一種侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定 C．這種規(guī)定可促進(jìn)學(xué)生履行受教育的義務(wù) D．這種處罰方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì) 10．胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫，并以《肥貓》為名，張貼在教室里，呂明理直氣壯地要求胡季公開道歉。呂明是在積極維護(hù)自己的 A．名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán) B．榮譽(yù)權(quán)和姓名權(quán) C．名譽(yù)權(quán)和肖像權(quán) D．肖像權(quán)和姓名權(quán) 11.2010年1月27日，警方將帶著裝有400多個(gè)樓盤業(yè)主信息的U盤，準(zhǔn)備以1.8萬元的價(jià)格將這些業(yè)主信息出售的廖某抓獲。廖某之類“二道販子”的行為 A．對提高我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力具有關(guān)鍵作用

6、 B．有利于在全社會(huì)形成“人盡其才”的局面 C．既違背了道德的要求，又侵犯了公民的隱私權(quán) D．具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法 12.下列屬于公民對財(cái)產(chǎn)實(shí)施處分權(quán)的是 A．王順收取房屋租金500元 B．張君繼承父母遺產(chǎn)5萬元 C．鄭亮向希望工程捐款1萬元 　　 D．陳媽用洗衣機(jī)洗衣服 13．中學(xué)生許重寧發(fā)明了“新型組合救援醫(yī)用服”獲得專利后，其父母代表她與某服裝廠協(xié)議，每賣掉一套衣服，許重寧可獲得2—4元的提成。這表明，許重寧對自己的合法財(cái)產(chǎn) A．享有收益權(quán) B．享有使用權(quán) C．享有占有權(quán) D．享有處

7、分權(quán) 14.法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的最嚴(yán)厲、最有效的方法是 A.憲法制裁手段 B.刑事法律手段 C.民事法律手段 D.行政法律手段 15．某貧困縣為建形象工程，10天內(nèi)強(qiáng)拆千戶民房，而這些拆遷都是在沒簽訂補(bǔ)償協(xié)議，沒對群眾進(jìn)行妥善安置的情況下進(jìn)行的。這種做法侵犯了公民的 A．財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) B．智力成果權(quán) C．合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán) D．生命健康權(quán) 16. 公民徐某有一兒一女，妻子早逝。幾年后徐某也因病去世，留下6間房產(chǎn)和5萬元錢。按法律規(guī)定，房產(chǎn)和5萬元錢直接由其兒子和女兒共同繼承。這種繼承方式屬于

8、A.遺囑繼承 　　　　 B.法定繼承 　　　C.饋贈(zèng)繼承 　　 　 D.遺贈(zèng)繼承 17.下列屬于智力成果的有 ①萬里長城 ②中學(xué)生制作的科技小發(fā)明 ③易中天創(chuàng)作的《易中天品三國》 ④中國申奧成功 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 18．某學(xué)校食堂所售的飯菜導(dǎo)致學(xué)生食物中毒，學(xué)生家長要求學(xué)校食堂承擔(dān)責(zé)任。這是因?yàn)橄M(fèi)者依法享有 A.人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利 B.對商品和服務(wù)真實(shí)情況的知悉權(quán) C.對商品和服務(wù)的自主選擇權(quán)

9、 D.依法求償權(quán) 19．八年級學(xué)生小林在暑假里購買了一臺電腦，使用不久電路板就被燒毀，經(jīng)專家鑒定，這是由電腦自身質(zhì)量問題引起的。你認(rèn)為小林對此可以采取的正確做法是 ①到商場強(qiáng)行搬走一臺價(jià)格相同的電腦?、谡埱笙M(fèi)者協(xié)會(huì)解決?、酆蜕碳覅f(xié)商解決④向法院起訴 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 20.某商店門口，刺耳的電喇叭在叫喊：“大甩賣，因本店轉(zhuǎn)讓，全部商品虧本銷售，最后一天，機(jī)會(huì)難得”。一段時(shí)間后，此商店喇叭喊叫的還是這幾句陳詞濫調(diào)。該商家這種做法 A．是一種正當(dāng)?shù)母偁幮袨? B．違背了誠信經(jīng)營的原則，侵犯了消費(fèi)者的知悉真實(shí)情況權(quán) C．是違法犯罪行為，噪音擾民應(yīng)受

10、法律制裁 D．有利于提高自身服務(wù)質(zhì)量 二、非選擇題 21． 2010年4月26日是我國第十個(gè)知識產(chǎn)權(quán)宣傳日。全國掃黃打非辦、新聞出版總署、國家版權(quán)局、中央電視臺共同舉辦了“綠書簽行動(dòng)2010”主題晚會(huì)，提出“加入綠書簽，分享正版生 活”的口號。 對于“綠書簽”行動(dòng)，同學(xué)甲與同學(xué)乙提出了自己的觀點(diǎn)。請你從公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度對二人的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。 22. 以下四位同學(xué)的話都涉及公民的人格尊嚴(yán)，請具體分析并回答問題。 甲："經(jīng)過協(xié)商，某雜志的封面用我的照片并付我報(bào)酬。" 乙："我發(fā)表的幾首詩一直用春雨做筆名。" 丙："她長得胖頭胖腦的，我叫她肥豬

11、。" ?。?他的手機(jī)短信很多，我偷看了一下，什么內(nèi)容都有。" （1）分別指出以上四位同學(xué)所享受的權(quán)利或所侵犯的他人的權(quán)利。 （2）當(dāng)你的人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵犯時(shí)應(yīng)該如何依法維權(quán)？（至少寫出兩種辦法） 23．某飯店服務(wù)員小張收拾餐桌時(shí)撿到一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面裝有現(xiàn)金5000元和一部手機(jī)，便將皮包交給老板于某。顧客孫某發(fā)現(xiàn)皮包不見后趕回飯店找于某查找，但于某予以否認(rèn)。孫某便向人民法院提起訴訟，于某被迫承認(rèn)自己拾到皮包，但仍以東西是自己撿到的為由拒不退還。人民法院依法判處于某拘役6個(gè)月，并責(zé)令其退還錢物。請談?wù)勀阍陂喿x這一案例后的啟示。

12、 24．觀察漫畫《樓倒了，購房者權(quán)利沒有坍塌》，分析解答下列問題： （1）漫畫表明消費(fèi)者捍衛(wèi)的是自己的什么權(quán)利？維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的主要法律是什么？ （2）作為消費(fèi)者，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以采取哪些維權(quán)途徑捍衛(wèi)自己的權(quán)利？ 25．在生活中，消費(fèi)者的合法權(quán)益時(shí)有被侵犯的現(xiàn)象。就這一問題，某校同學(xué)在校內(nèi)組織了一次問卷調(diào)查，調(diào)查后的數(shù)據(jù)如下： 項(xiàng)目 是 否 ①你是否賣過假冒偽劣商品 86％ 14％ ②買了假冒偽劣商品后，你是否想過要維護(hù)自己的合法權(quán)益 95％ 5％ ③買了假冒偽劣商品后，你是否采取過行動(dòng)來維護(hù)自己的合法權(quán)

13、益 25％ 75％ ④你購買商品時(shí)是否索要發(fā)票 27％ 73％ 看完調(diào)查結(jié)果，請你探究一下問題： (1)根據(jù)①統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，你會(huì)得出什么結(jié)論？ （2）比較②和③的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你認(rèn)為同學(xué)們在“想”和“做”方面為什么會(huì)出現(xiàn)如此大的反差？ （3）你認(rèn)為購物索要發(fā)票有什么好處？ （4）在今后的生活中，你將怎樣依法維護(hù)自己的合法權(quán)益？ 八年級思想品德上冊第四單元測試題 第四單元 我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán) 1—5:BBBDA 6—10:CBBCB 11—15:CCABC 16---20:BBACB 21．(1)我國公

14、民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性。(1分)每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。(1分，或沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利) (2)同學(xué)甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)公民在消費(fèi)時(shí)有自主選擇商品的權(quán)利，但是購買盜版損害了他人的知識產(chǎn)權(quán)，沒有承擔(dān)應(yīng)負(fù)的法定義務(wù)(2分)同學(xué)乙的觀點(diǎn)是正確的。(1分)拒 絕盜版尊重了他人的知識產(chǎn)權(quán)，是忠實(shí)履行法定義務(wù)的表現(xiàn)。(2分) 22. （1）甲：肖像權(quán)；乙：姓名權(quán)；丙：名譽(yù)權(quán)；?。弘[私權(quán)。（4分） （2）要求侵害人停止侵害，賠禮道歉；向老師、父母以及公安司法人員求助；必要時(shí)可向人民法院提起訴訟。（答出任意兩點(diǎn)即可，4分） 23.（1）我國公民的合法財(cái)產(chǎn)受

15、法律保護(hù)。撿到的東西拒不歸還，就侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，應(yīng)負(fù)法律責(zé)任。（2）當(dāng)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到非法侵害時(shí)，應(yīng)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，財(cái)產(chǎn)所有人可向人民法院提起民事訴訟，要求返還原物。（3）一切違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任。（4）公民要提高道德水平，學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)守法觀念。 24.（1）漫畫表明消費(fèi)者捍衛(wèi)的是知情權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)。維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的主要法律是《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。（2）與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。 25.（1）目前市場上有些商品存在著質(zhì)量問題，消費(fèi)者的合法權(quán)益時(shí)有被侵犯的現(xiàn)象。 （2）從消費(fèi)者角度看：法律知識欠缺，運(yùn)用法律手段維權(quán)的意識不強(qiáng)，怕麻煩等；從社會(huì)的角度看：法制建設(shè)不夠完善，有關(guān)部門執(zhí)法不嚴(yán)，服務(wù)意識不強(qiáng)，監(jiān)督不力等。 （3）發(fā)票是消費(fèi)者購物的憑據(jù)，索要發(fā)票有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；有利于防止經(jīng)營者偷稅漏稅，維護(hù)國家利益等。 （4）我們要學(xué)法、懂法、用法，增強(qiáng)維權(quán)意識，如消費(fèi)時(shí)索要發(fā)票等。當(dāng)自己的合法權(quán)益收到侵害時(shí)，可以與銷售者或生產(chǎn)者交涉；可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴；可以向人民法院起訴等。 5 愛心 用心 專心