《高三、九班《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三、九班《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ——實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三（9）班主題班會(huì) 李洪貴 活動(dòng)背景：社會(huì)核心價(jià)值觀，起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。 一、活動(dòng)目的： 1、 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性， 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 二、活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論，宣誓等。 三、準(zhǔn)備工作：ppt制作 四、

2、班會(huì)的內(nèi)容： 1、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀（教師講述，ppt展示）： 因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。 黨的十八大提出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧 ，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 解讀： 倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面 社會(huì)主義現(xiàn)代化） 倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面 政治建設(shè)） 倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（個(gè)人層面 公民道德建設(shè)） 是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題一個(gè)全新的論述，包含了中國(guó)特

3、色社會(huì)主義所應(yīng)該具有的最基本、最核心的價(jià)值理念。 濃縮后的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加精煉，易于普通百姓理解，更易于轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。24個(gè)字就是希望用貼近老百姓的精煉語(yǔ)言，表述社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。是形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。 是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面。 要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。把它轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué)追求，成為凝聚和統(tǒng)一社會(huì)各階層、各利益群體的有力思想武器。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系和

4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系： 在本質(zhì)上是一致的、統(tǒng)一的，它們都體現(xiàn)了社會(huì)主義的核心價(jià)值追求，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義不可或缺的重要組成部分。 社會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝煉和科學(xué)概括，從根本上規(guī)定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本標(biāo)識(shí)和通俗表達(dá)。 2、 我們需要什么樣的價(jià)值觀（教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出） 3、說(shuō)出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀 （1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì) （2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì) （3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充

5、學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到 的價(jià)值觀） （4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀： 4、熱點(diǎn)聚焦（ppt展示） 一、“感動(dòng)中國(guó)2013年度人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮于2013年2月19日晚在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，羅陽(yáng)、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強(qiáng)、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為2013感動(dòng)中國(guó)十大人物。 2012“感動(dòng)中原”十大年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)在鄭州舉行，曾偉、馬俊欣、劉洋等10位當(dāng)選2012“感動(dòng)中原”十大年度人物。 二、在毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年之際，“永遠(yuǎn)的雷鋒”大型主題展覽于3月4日在北京中華世紀(jì)壇開展。展覽平均每天有5000多觀眾參觀。展覽內(nèi)容由“光輝榜樣，時(shí)代

6、楷?！?，“身邊雷鋒，最美北京人”兩部分組成。突出強(qiáng)調(diào)了雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟、是一座永放光芒的燈塔、是中華民族的寶貴財(cái)富。特別強(qiáng)調(diào)了雷鋒精神的傳承，突出了學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)踐性，增強(qiáng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)代感、吸引力。 三、由新華社發(fā)起的“中國(guó)網(wǎng)事感動(dòng)２０１２”第二季度網(wǎng)絡(luò)人物評(píng)選結(jié)果２０日揭曉，中國(guó)網(wǎng)民通過(guò)數(shù)十萬(wàn)張選票，選出了傳遞社會(huì)正能量的“草根英雄”。他們中沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)年代為國(guó)捐軀者的卓著功勛，有的只是老師、醫(yī)生、護(hù)士、公務(wù)員、學(xué)生的普通社會(huì)身份。當(dāng)聚光燈打在他們身上之前，他們依舊樸素而平凡。這是一份各種各樣的“最美”集中閃光的名單：“最美司機(jī)”吳斌、“最美女教師”張麗莉、“最美護(hù)士”何遙…

7、… 四、十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平發(fā)表講話。他將近25分鐘的講話，9次提及“中國(guó)夢(mèng)”，44次提到“人民”，有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的論述更一度被掌聲打斷。他說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。 5、討論：我與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系（ppt展示） 正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系，體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。 關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。 知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德

8、對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾。 積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺(jué)愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。 感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。 6、成長(zhǎng)中的我：（ppt展示） 客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。 體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。 養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體

9、會(huì)自強(qiáng)不息的意義。 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長(zhǎng)輩。 7、同學(xué)談體會(huì)。（教師提示從以下三方面） 1、如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng) 2、如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng) 3、如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng) 8、分析材料，總結(jié)（ppt展示） 材料一：毒奶粉、染色饅頭、瘦肉精、地溝油，挑戰(zhàn)了道德底線；‘橋垮垮’、‘樓歪歪’、礦難瞞報(bào)，嚴(yán)重影響了政府公信力……社會(huì)管理失范，社會(huì)運(yùn)行失序，人們心態(tài)失衡。全國(guó)兩會(huì)的代表委員呼吁共育社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ，提出應(yīng)對(duì)道德“短板”，倡導(dǎo)核心價(jià)值觀。 材料二：黨的十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 （1）請(qǐng)簡(jiǎn)述倡導(dǎo)核心價(jià)值觀的意義。 （2）請(qǐng)你為如何應(yīng)對(duì)“道德短板” ，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué)追求提建議。 9、 宣誓 我以青春的名義宣誓： 為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪， 再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。 我—青春年少，心藏沖天情豪。 坎坷迷茫皆不怕，美好未來(lái)汗水燒。 我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。 全力以赴，全力以赴，全力以赴。 10、班會(huì)結(jié)束（歌唱祖國(guó)）