幼兒園中班韻律教案 小老鼠和泡泡糖.doc
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幼兒園中班韻律教案 小老鼠和泡泡糖 活動目標： 1.感受長音和短音的變化，體驗歡快、詼諧的音樂情緒。 2.初步學習合拍地做老鼠跑、左右看，嘗試用夸張的表情和動作表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖。 3.體驗韻律活動的樂趣。 活動準備： 1.小老鼠手偶 2.《小老鼠和泡泡糖》音樂 3.松緊帶 活動過程： 一、聽音樂，激發(fā)活動興趣 提問：小老鼠偷偷溜出去玩發(fā)生了什么事情？ 二、聽故事，了解音樂內(nèi)容 師用布偶，邊表演邊講故事 三、畫圖譜，理解音樂結(jié)構(gòu) 1.師隨音樂畫圖譜 2.看圖譜，理解A段音樂 （1）感受A段音樂的歡快 （2）看圖譜，做老鼠跑、左右張望的動作 （3）隨A段音樂，合拍地做老鼠跑、左右張望的動作 3.看圖譜，理解B段音樂 （1）欣賞B段音樂，感受長音和短音的變化 （2）看圖譜，表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖 （3）玩松緊帶，體驗泡泡糖的彈性和玩泡泡糖的樂趣 （4）隨音樂，用夸張的表情和動作表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖 四、隨音樂，快樂游戲 1.游戲“小老鼠和泡泡糖” 2.增加“大花貓”角色進行游戲 2 / 2下載提示(請認真閱讀)
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