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幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 猜果迷 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解謎面內(nèi)容，猜出謎底。 2、初步知道謎語(yǔ)的三要素。 3、體驗(yàn)猜謎語(yǔ)的樂(lè)趣，增加幼兒的聯(lián)想力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒用書。 2、水果圖片。 3、各種水果謎語(yǔ)若干。 4、PPT課件。 活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入。 今天老師請(qǐng)來(lái)了很多水果寶寶和我們玩猜謎語(yǔ)的游戲，那我們一起請(qǐng)出我們的水果寶寶。 2、教師念謎面，請(qǐng)幼兒根據(jù)謎面和謎目猜謎底。 ①?gòu)潖澢粭l藤， ②身穿綠衣裳， 片片綠葉遮滿棚， 肚里水汪汪， 串串鈴鐺藤上掛， 生的子兒多， 鈴鐺不響酸又甜。 個(gè)個(gè)黑臉龐。 3、討論為什么謎底是葡萄和西瓜呢？ （出示葡萄和西瓜的圖片，引導(dǎo)幼兒從謎目、謎面開(kāi)始分析，并分析謎面說(shuō)的一些特征。） 4、教師出示提前準(zhǔn)備的水果謎語(yǔ)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起幼兒猜謎的興趣。 5、簡(jiǎn)單讓幼兒了解謎語(yǔ)構(gòu)成有三大要素。 ①謎面：是給猜謎者了解意圖的謎題； ②謎目：是讓猜謎者猜設(shè)的范圍。 謎底：是謎語(yǔ)的答案。 6、幼兒請(qǐng)客人老師念謎面和謎目進(jìn)行猜謎，共同感受并分享猜謎語(yǔ)的樂(lè)趣。 7、活動(dòng)總結(jié) 今天我們的水果寶寶和小朋友們都玩累了，那我們先去休息一會(huì)，客人老師再見(jiàn)。 2 / 2