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幼兒園古詩主題 古朗月行 教學目標 正確、流利地朗讀古詩。背誦古詩。 教學準備 幻燈課件 故事錄音 教學過程 一、謎語導入 1．猜一則謎語，有時圓圓掛天空，有時彎彎掛樹頭。白天見不著，晚上才出來。”（月亮） 2．出示朗月的畫面。（想像月亮都想什么） 二、揭題，范讀古詩。 1.初步讀通古詩，理解文章大意。 2．范讀古詩，注意讀準字音。幼兒跟讀。 3. 指名讀，教師隨機指導生字讀音。 三、理解詩句，熟讀成誦。 1．讀古詩，談認識。 讀了這首詩，你知道了什么？從哪句詩句知道的？ 2.注釋，作者簡介 3.古詩意思 4．借圖想象，感情朗讀。 （1）出示幻燈片 （2）聽描述，想象詩的意境 （3）邊想象邊誦讀詩句 （4）指名讀詩文，大家評議 5．背誦古詩。 四、活動延伸 畫一幅有關月亮的圖畫。 2 / 2