八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元24詩詞五首雁門太守行練習(xí)新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元24詩詞五首雁門太守行練習(xí)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、根據(jù)提示填空。 1.詞語積累: 摧:。甲光:。甲,指。 金鱗開:。金: 。 角:。塞上燕脂凝夜紫:。 臨:。霜重鼓寒:。 聲不起:。玉龍:君: 。 2.本詩選自,作者(790~816),著名詩人,史稱為“”,漢族,河南福昌人。字,與,并稱唐代“三李”。李賀是中唐的代表,又是中唐到晚唐詩風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。 3.首聯(lián)寫景又寫事:第一句運(yùn)用和比喻,渲染 一個(gè)“壓”字,把敵軍,,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地揭示出來。第二句寫,借日光顯示。 頷聯(lián)從聽覺和兩方面渲染。 頸聯(lián)寫的場(chǎng)面。 尾聯(lián)引用寫出將士。 ◆ 課后能力提升 二、賞析詩歌,填空。 4.后四句寫唐軍將士 ,。“半卷紅旗臨易水”,“半卷”二字含義極為豐富。黑夜行軍,偃旗息鼓,為的是“ ,”;“臨易水”既表明,又暗示 。接著描寫:馳援部隊(duì)一迫近敵軍的營(yíng)壘,便擊鼓助威,投入戰(zhàn)斗。無奈夜寒霜重,連戰(zhàn)鼓也擂不響。 5.全詩寫了三個(gè)畫面:一個(gè)在,表現(xiàn)官軍戒備森嚴(yán);一個(gè)在,表現(xiàn)悲壯鏖戰(zhàn)場(chǎng)面;一個(gè)在,寫官軍出其不意地襲擊敵人。這首詩有鮮明的色彩,如、和,非但鮮明,而且濃艷;它們和、、等等交織在一起,構(gòu)成色彩斑斕的畫面。 6.易水:河名,大清河上源支流,源出今河北省縣,向東南流入大清河。戰(zhàn)國(guó)時(shí)往刺秦王,燕太子丹及眾人送至易水邊,他慷慨而歌:“,! 參考答案 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 一、1. 毀壞 鎧甲迎著太陽閃出的光 鎧甲,戰(zhàn)衣 (鎧甲)像金色的魚鱗一樣閃閃發(fā)光像金子一樣的顏色和光澤 號(hào)角 晚霞中塞上泥土有如胭脂凝成一樣,夜色中濃艷得近似紫色 抵達(dá)天寒霜降,戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮 形容鼓聲低沉,不高揚(yáng) 指一種珍貴的寶劍,這里代指劍。君王 2.《李賀詩歌集》李賀唐代詩鬼長(zhǎng)吉李白、李商隱浪漫主義詩人 3.夸張。 兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。 人馬眾多,來勢(shì)兇猛 。 守城將士披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待。 守軍威武雄壯。 視覺 戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。 援軍部隊(duì)夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面。 典故誓死報(bào)效國(guó)家的決心 課后能力提升 二、4夜襲敵營(yíng),以死報(bào)效朝廷。 “出其不意,攻其不備”;交戰(zhàn)的地點(diǎn), 將士們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”那樣一種壯懷激烈的豪情。 苦戰(zhàn)的場(chǎng)面 5.白天黃昏前半夜 金色胭脂色紫紅色 黑色(黑云,黑夜)秋色 (黃)玉白色 (玉龍) 6.荊軻 “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!” 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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