中考數(shù)學(xué)精學(xué)巧練備考秘籍第5章圖形的性質(zhì)第20課時(shí)平面幾何與圖形基礎(chǔ).doc
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中考數(shù)學(xué)精學(xué)巧練備考秘籍第5章圖形的性質(zhì)第20課時(shí)平面幾何與圖形基礎(chǔ) 【精學(xué)】 考點(diǎn)一、直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段 1、幾何圖形 從實(shí)物中抽象出來(lái)的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。 立體圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形。 平面圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形。 2、點(diǎn)、線(xiàn)、面、體 (1)幾何圖形的組成 點(diǎn):線(xiàn)和線(xiàn)相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的圖形。 線(xiàn):面和面相交的地方是線(xiàn),分為直線(xiàn)和曲線(xiàn)。 面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。 體:幾何體也簡(jiǎn)稱(chēng)體。 (2)點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),線(xiàn)動(dòng)成面,面動(dòng)成體。 3、直線(xiàn)的概念 一根拉得很緊的線(xiàn),就給我們以直線(xiàn)的形象,直線(xiàn)是直的,并且是向兩方無(wú)限延伸的。 4、射線(xiàn)的概念 直線(xiàn)上一點(diǎn)和它一旁的部分叫做射線(xiàn)。這個(gè)點(diǎn)叫做射線(xiàn)的端點(diǎn)。 5、線(xiàn)段的概念 直線(xiàn)上兩個(gè)點(diǎn)和它們之間的部分叫做線(xiàn)段。這兩個(gè)點(diǎn)叫做線(xiàn)段的端點(diǎn)。 6、點(diǎn)、直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段的表示 在幾何里,我們常用字母表示圖形。 一個(gè)點(diǎn)可以用一個(gè)大寫(xiě)字母表示。 一條直線(xiàn)可以用一個(gè)小寫(xiě)字母表示。 一條射線(xiàn)可以用端點(diǎn)和射線(xiàn)上另一點(diǎn)來(lái)表示。 一條線(xiàn)段可用它的端點(diǎn)的兩個(gè)大寫(xiě)字母來(lái)表示。 注意: (1)表示點(diǎn)、直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段時(shí),都要在字母前面注明點(diǎn)、直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段。 (2)直線(xiàn)和射線(xiàn)無(wú)長(zhǎng)度,線(xiàn)段有長(zhǎng)度。 (3)直線(xiàn)無(wú)端點(diǎn),射線(xiàn)有一個(gè)端點(diǎn),線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn)。 (4)點(diǎn)和直線(xiàn)的位置關(guān)系有線(xiàn)面兩種: ①點(diǎn)在直線(xiàn)上,或者說(shuō)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)。 ②點(diǎn)在直線(xiàn)外,或者說(shuō)直線(xiàn)不經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)。 7、直線(xiàn)的性質(zhì) (1)直線(xiàn)公理:經(jīng)過(guò)兩個(gè)點(diǎn)有一條直線(xiàn),并且只有一條直線(xiàn)。它可以簡(jiǎn)單地說(shuō)成:過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)。 (2)過(guò)一點(diǎn)的直線(xiàn)有無(wú)數(shù)條。 (3)直線(xiàn)是是向兩方面無(wú)限延伸的,無(wú)端點(diǎn),不可度量,不能比較大小。 (4)直線(xiàn)上有無(wú)窮多個(gè)點(diǎn)。 (5)兩條不同的直線(xiàn)至多有一個(gè)公共點(diǎn)。 8、線(xiàn)段的性質(zhì) (1)線(xiàn)段公理:所有連接兩點(diǎn)的線(xiàn)中,線(xiàn)段最短。也可簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短。 (2)連接兩點(diǎn)的線(xiàn)段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離。 (3)線(xiàn)段的中點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等。 (4)線(xiàn)段的大小關(guān)系和它們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的。 9、線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)定理及逆定理 垂直于一條線(xiàn)段并且平分這條線(xiàn)段的直線(xiàn)是這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)。 線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)定理:線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)和這條線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。 逆定理:和一條線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上。 考點(diǎn)二、角 1、角的相關(guān)概念 有公共端點(diǎn)的兩條射線(xiàn)組成的圖形叫做角,這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線(xiàn)叫做角的邊。 當(dāng)角的兩邊在一條直線(xiàn)上時(shí),組成的角叫做平角。 平角的一半叫做直角;小于直角的角叫做銳角;大于直角且小于平角的角叫做鈍角。 如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角,那么這兩個(gè)角叫做互為余角,其中一個(gè)角叫做另一個(gè)角的余角。 如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角,那么這兩個(gè)角叫做互為補(bǔ)角,其中一個(gè)角叫做另一個(gè)角的補(bǔ)角。 2、角的表示 角可以用大寫(xiě)英文字母、阿拉伯?dāng)?shù)字或小寫(xiě)的希臘字母表示,具體的有一下四種表示方法: ①用數(shù)字表示單獨(dú)的角,如∠1,∠2,∠3等。 ②用小寫(xiě)的希臘字母表示單獨(dú)的一個(gè)角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。 ③用一個(gè)大寫(xiě)英文字母表示一個(gè)獨(dú)立(在一個(gè)頂點(diǎn)處只有一個(gè)角)的角,如∠B,∠C等。 ④用三個(gè)大寫(xiě)英文字母表示任一個(gè)角,如∠BAD,∠BAE,∠CAE等。 注意:用三個(gè)大寫(xiě)英文字母表示角時(shí),一定要把頂點(diǎn)字母寫(xiě)在中間,邊上的字母寫(xiě)在兩側(cè)。 3、角的度量 角的度量有如下規(guī)定:把一個(gè)平角180等分,每一份就是1度的角,單位是度,用“”表示,1度記作“1”,n度記作“n”。 把1的角60等分,每一份叫做1分的角,1分記作“1’”。 把1’ 的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒記作“1””。 1=60’=60” 4、角的性質(zhì) (1)角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),只與構(gòu)成角的兩條射線(xiàn)的幅度大小有關(guān)。 (2)角的大小可以度量,可以比較 (3)角可以參與運(yùn)算。 5、角的平分線(xiàn)及其性質(zhì) 一條射線(xiàn)把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線(xiàn)叫做這個(gè)角的平分線(xiàn)。 角的平分線(xiàn)有下面的性質(zhì)定理: (1)角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。 (2)到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線(xiàn)上。 考點(diǎn)三、相交線(xiàn) 1、相交線(xiàn)中的角 兩條直線(xiàn)相交,可以得到四個(gè)角,我們把兩條直線(xiàn)相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)但沒(méi)有公共邊的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角。我們把兩條直線(xiàn)相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角叫做臨補(bǔ)角。 臨補(bǔ)角互補(bǔ),對(duì)頂角相等。 2、三線(xiàn)八角 直線(xiàn)AB,CD與EF相交(或者說(shuō)兩條直線(xiàn)AB,CD被第三條直線(xiàn)EF所截),構(gòu)成八個(gè)角。其中∠1與∠5這兩個(gè)角分別在A(yíng)B,CD的上方,并且在EF的同側(cè),像這樣位置相同的一對(duì)角叫做同位角;∠3與∠5這兩個(gè)角都在A(yíng)B,CD之間,并且在EF的異側(cè),像這樣位置的兩個(gè)角叫做內(nèi)錯(cuò)角;∠3與∠6在直線(xiàn)AB,CD之間,并側(cè)在EF的同側(cè),像這樣位置的兩個(gè)角叫做同旁?xún)?nèi)角。 3、垂線(xiàn) 兩條直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直。其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn),它們的交點(diǎn)叫做垂足。 直線(xiàn)AB,CD互相垂直,記作“AB⊥CD”(或“CD⊥AB”),讀作“AB垂直于CD”(或“CD垂直于A(yíng)B”)。 垂線(xiàn)的性質(zhì): 性質(zhì)1:過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直。 性質(zhì)2:直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)連接的所有線(xiàn)段中,垂線(xiàn)段最短。簡(jiǎn)稱(chēng):垂線(xiàn)段最短。 考點(diǎn)四、平行線(xiàn) 1、平行線(xiàn)的概念 在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。平行用符號(hào)“∥”表示,如“AB∥CD”,讀作“AB平行于CD”。 同一平面內(nèi),兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系只有兩種:相交或平行。 注意: (1)平行線(xiàn)是無(wú)限延伸的,無(wú)論怎樣延伸也不相交。 (2)當(dāng)遇到線(xiàn)段、射線(xiàn)平行時(shí),指的是線(xiàn)段、射線(xiàn)所在的直線(xiàn)平行。 2、平行線(xiàn)公理及其推論 平行公理:經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行。 推論:如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)平行,那么這兩條直線(xiàn)也互相平行。 3、平行線(xiàn)的判定 平行線(xiàn)的判定公理:兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同位角相等,那么兩直線(xiàn)平行。簡(jiǎn)稱(chēng):同位角相等,兩直線(xiàn)平行。 平行線(xiàn)的兩條判定定理: (1)兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么兩直線(xiàn)平行。簡(jiǎn)稱(chēng):內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行。 (2)兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),那么兩直線(xiàn)平行。簡(jiǎn)稱(chēng):同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行。 補(bǔ)充平行線(xiàn)的判定方法: (1)平行于同一條直線(xiàn)的兩直線(xiàn)平行。 (2)垂直于同一條直線(xiàn)的兩直線(xiàn)平行。 (3)平行線(xiàn)的定義。 4、平行線(xiàn)的性質(zhì) (1)兩直線(xiàn)平行,同位角相等。 (2)兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。 (3)兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)。 考點(diǎn)五、正方形的平面展開(kāi)圖 第一類(lèi):“1—4—1”型,口訣:中間一個(gè)四連串,兩邊各一隨便放。 其特點(diǎn)是有4個(gè)連成一排的正方形,兩側(cè)又各有1個(gè)正方形,共有6種。 第二類(lèi):“1—3—2”型,口訣:二三緊連挪一個(gè),三一相連一隨便。 其特點(diǎn)是有3個(gè)連成一排的正方形,這一排正方形的一側(cè)有1個(gè)正方形,另一側(cè)有2個(gè)正方形(其中只有1個(gè)與中間那一排相連),共有3種。 第三類(lèi):“2—2—2”型,口訣:兩兩相連各挪一。 其特點(diǎn)是有2個(gè)連成一排的正方形,其兩側(cè)又各有2個(gè)連成一排的正方形,只有1種。 第四類(lèi):“3—3”型,口訣:三三相連一對(duì)齊。 其特點(diǎn)是有3個(gè)連成一排的正方形,其一側(cè)還有3個(gè)連成一排的正方形,只有1種。 注意: ①將長(zhǎng)方體、正方體展開(kāi):無(wú)論怎么剪,都要剪7條棱。 ②“隔”的原理:相對(duì)的面如果在同一行或同一排,中間一定只隔一個(gè)面; 相對(duì)的面如果不在同一行或同一排,中間可以隔著一些面。 ③長(zhǎng)方體、正方體中各面的關(guān)系:相對(duì)、相鄰。 每個(gè)面都有1個(gè)相對(duì)的面,4個(gè)相鄰的面。 注:立體圖中相對(duì)的面在展開(kāi)圖中符合“隔”的原理,而相鄰的面在展開(kāi)圖中不符合“隔”的原理。 ④長(zhǎng)方體、正方體中最多可以同時(shí)看到三個(gè)面,且這三個(gè)面都是相鄰的面。 【巧練】 題型一、數(shù)學(xué)概念解決實(shí)際問(wèn)題 例1.(20xx?宜昌)如圖,田亮同學(xué)用剪刀沿直線(xiàn)將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是( ?。? A.垂線(xiàn)段最短 B.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn) C.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),有且僅有一條直線(xiàn) D.兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短 【答案】D 【分析】根據(jù)“用剪刀沿直線(xiàn)將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小”得到線(xiàn)段AB的長(zhǎng)小于點(diǎn)A繞點(diǎn)C到B的長(zhǎng)度,從而確定答案. 【解答】解:∵用剪刀沿直線(xiàn)將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小, ∴線(xiàn)段AB的長(zhǎng)小于點(diǎn)A繞點(diǎn)C到B的長(zhǎng)度, ∴能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短, 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了線(xiàn)段的性質(zhì),能夠正確的理解題意是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識(shí),比較簡(jiǎn)單. 題型二、余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角 例2.(20xx?荊州)如圖,AB∥CD,射線(xiàn)AE交CD于點(diǎn)F,若∠1=115,則∠2的度數(shù)是( ?。? A.55 B.65 C.75 D.85 【答案】B 【分析】根據(jù)兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)可求出∠AFD的度數(shù),然后根據(jù)對(duì)頂角相等求出∠2的度數(shù). 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1+∠F=180, ∵∠1=115, ∴∠AFD=65, ∵∠2和∠AFD是對(duì)頂角, ∴∠2=∠AFD=65, 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)期對(duì)頂角的使用,解題的關(guān)鍵是掌握兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),在根據(jù)對(duì)頂角相等求解. 題型三、平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定 例3.(20xx貴州黔東南州)如圖,直線(xiàn)a,b與直線(xiàn)c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=110,則∠4=( ) A.70 B.80 C.110 D.100 【答案】A. 【分析】先由∠1=∠2判定a∥b,再利用平行線(xiàn)的性質(zhì)進(jìn)行解答即可. 【解析】∵∠1=∠2,∴a∥b, 又∵∠3=∠5=110,∴∠4=180-∠5=70 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查平行線(xiàn)的判定與性質(zhì). 【方法規(guī)律技巧】求與平行線(xiàn)有關(guān)的角度問(wèn)題時(shí),要善于借助平行線(xiàn)的性質(zhì)將已知角與所求角聯(lián)系起來(lái),同時(shí)還經(jīng)常結(jié)合補(bǔ)角、余角、角平分線(xiàn)的性質(zhì)、三角形的外角求角度問(wèn)題. 題型四、正方體的平面展開(kāi) 例4.(20xx?河北)圖1和圖2中所有的正方形都全等,將圖1的正方形放在圖2中的①②③④某一位置,所組成的圖形不能?chē)烧襟w的位置是( ?。? A.① B.② C.③ D.④ 【答案】A 【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題. 【解答】解:將圖1的正方形放在圖2中的①的位置出現(xiàn)重疊的面,所以不能?chē)烧襟w,故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了展開(kāi)圖折疊成幾何體,解題時(shí)勿忘記四棱柱的特征及正方體展開(kāi)圖的各種情形.注意:只要有“田”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖. 【限時(shí)突破】 1.(20xx?長(zhǎng)沙)下列各圖中,∠1與∠2互為余角的是( ?。? A. B. C. D. 2.(20xx?茂名)如圖,直線(xiàn)a、b被直線(xiàn)c所截,若a∥b,∠1=60,那么∠2的度數(shù)為( ?。? A.120 B.90 C.60 D.30 3..(20xx?重慶)如圖,AB∥CD,直線(xiàn)l交AB于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,若∠2=80,則∠1等于( ?。? A.120 B.110 C.100 D.80 4.(20xx?宜昌)已知M、N、P、Q四點(diǎn)的位置如圖所示,下列結(jié)論中,正確的是( ?。? A.∠NOQ=42 B.∠NOP=132 C.∠PON比∠MOQ大 D.∠MOQ與∠MOP互補(bǔ) 5.(20xx吉林)圖中是對(duì)頂角量角器,用它測(cè)量角的原理是 . 6.(20xx?資陽(yáng))如圖是一個(gè)正方體紙盒的外表面展開(kāi)圖,則這個(gè)正方體是( ?。? A. B. C. D. 7.(20xx山東濱州)如圖,AB∥CD,直線(xiàn)EF與AB,CD分別交于點(diǎn)M,N,過(guò)點(diǎn)N的直線(xiàn)GH與AB交于點(diǎn)P,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ?。? A.∠EMB=∠END B.∠BMN=∠MNC C.∠CNH=∠BPG D.∠DNG=∠AME 8.(20xx湖南永州)對(duì)下列生活現(xiàn)象的解釋其數(shù)學(xué)原理運(yùn)用錯(cuò)誤的是( ) A.把一條彎曲的道路改成直道可以縮短路程是運(yùn)用了“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”的原理 B.木匠師傅在刨平的木板上任選兩個(gè)點(diǎn)就能畫(huà)出一條筆直的墨線(xiàn)是運(yùn)用了“直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)連接的所有線(xiàn)段中,垂線(xiàn)段最短”的原理 C.將自行車(chē)的車(chē)架設(shè)計(jì)為三角形形狀是運(yùn)用了“三角形的穩(wěn)定性”的原理 D.將車(chē)輪設(shè)計(jì)為圓形是運(yùn)用了“圓的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)性”的原理 9.(20xx廣東茂名)已知∠A=100,那么∠A補(bǔ)角為 度. 10.(20xx青海)如圖,直線(xiàn)a∥b,直線(xiàn)l與a相交于點(diǎn)P,與直線(xiàn)b相交于點(diǎn)Q,且PM垂直于l,若∠1=58,則∠2= . 11.(20xx山東菏澤)如圖,將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按下列方式擺放,兩個(gè)三角板的一直角邊重合,含30角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上,則∠1的度數(shù)是 . 12.(20xx四川省涼山州)如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90,AB=AD=,CD=,點(diǎn)P是四邊形ABCD四條邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若P到BD的距離為,則滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P有 個(gè). 13.(20xx山東淄博)如圖,一個(gè)由4條線(xiàn)段構(gòu)成的“魚(yú)”形圖案,其中∠1=50,∠2=50,∠3=130,找出圖中的平行線(xiàn),并說(shuō)明理由. 【答案解析】 1.【分析】如果兩個(gè)角的和等于90(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角.依此定義結(jié)合圖形即可求解. 【解答】解:∵三角形的內(nèi)角和為180, ∴選項(xiàng)B中,∠1+∠2=90,即∠1與∠2互為余角, 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了余角的定義,掌握定義并且準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵. 2.【分析】利用兩直線(xiàn)平行,同位角相等就可求出. 【解答】解:∵直線(xiàn)被直線(xiàn)a、b被直線(xiàn)c所截,且a∥b,∠1=48 ∴∠2=48. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì),應(yīng)用的知識(shí)為兩直線(xiàn)平行,同位角相等. 3.【分析】由平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠1+∠DFE=180,由對(duì)頂角相等求出∠DFE=∠2=80,即可得出結(jié)果. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1+∠DFE=180, ∵∠DFE=∠2=80, ∴∠1=180﹣80=100; 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)、對(duì)頂角相等的性質(zhì);熟記平行線(xiàn)的性質(zhì),由對(duì)頂角相等求出∠DFE是解決問(wèn)題的關(guān)鍵. 4.【分析】根據(jù)已知量角器上各點(diǎn)的位置,得出各角的度數(shù),進(jìn)而得出答案. 【解答】解:如圖所示:∠NOQ=138,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤; ∠NOP=48,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤; 如圖可得:∠PON=48,∠MOQ=42,故∠PON比∠MOQ大,故選項(xiàng)C正確; 由以上可得,∠MOQ與∠MOP不互補(bǔ),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了余角和補(bǔ)角,正確得出各角的度數(shù)是解題關(guān)鍵. 5.【答案】對(duì)頂角相等. 【解析】 試題分析:由題意得,扇形零件的圓心角與其兩邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn)組的角是對(duì)頂角.因?yàn)閷?duì)頂角相等,所以利用圖中的量角器可以量出這個(gè)扇形零件的圓心角的度數(shù).故答案為:對(duì)頂角相等. 【分析】根據(jù)對(duì)頂角相等. 【解析】由題意得,扇形零件的圓心角與其兩邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn)組的角是對(duì)頂角.因?yàn)閷?duì)頂角相等,所以利用圖中的量角器可以量出這個(gè)扇形零件的圓心角的度數(shù).故答案為:對(duì)頂角相等. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了利用對(duì)頂角相等解決實(shí)際問(wèn)題. 6.【分析】根據(jù)幾何體的展開(kāi)圖先判斷出實(shí)心圓點(diǎn)與空心圓點(diǎn)的關(guān)系,進(jìn)而可得出結(jié)論. 【解答】解:∵由圖可知,實(shí)心圓點(diǎn)與空心圓點(diǎn)一定在緊相鄰的三個(gè)側(cè)面上, ∴C符合題意. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是幾何體的展開(kāi)圖,此類(lèi)問(wèn)題從實(shí)物出發(fā),結(jié)合具體的問(wèn)題,辨析幾何體的展開(kāi)圖,通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀(guān)念,是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵. 7.【答案】D. 【解析】 試題分析:根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)可得A、∵AB∥CD,∴∠EMB=∠END(兩直線(xiàn)平行,同位角相等); B、∵AB∥CD,∴∠BMN=∠MNC(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等); C、∵AB∥CD,∴∠CNH=∠MPN(兩直線(xiàn)平行,同位角相等),∵∠MPN=∠BPG(對(duì)頂角),∴∠CNH=∠BPG(等量代換); D、∠DNG與∠AME沒(méi)有關(guān)系,無(wú)法判定其相等.故答案選D. 考點(diǎn):平行線(xiàn)的性質(zhì). 8.【答案】B. 【解析】 試題分析:選項(xiàng)A,把一條彎曲的道路改成直道可以縮短路程是運(yùn)用了“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”的原理,正確;選項(xiàng)B,木匠師傅在刨平的木板上任選兩個(gè)點(diǎn)就能畫(huà)出一條筆直的墨線(xiàn)是運(yùn)用了“兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)”的原理,錯(cuò)誤;選項(xiàng)C ,將自行車(chē)的車(chē)架設(shè)計(jì)為三角形形狀是運(yùn)用了“三角形的穩(wěn)定性”的原理,正確;選項(xiàng)D,將車(chē)輪設(shè)計(jì)為圓形是運(yùn)用了“圓的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)性”的原理,正確,故答案選B. 9.【答案】80 【解析】 試題分析:根據(jù)兩個(gè)角之和為180時(shí),兩角互補(bǔ)求出所求角度數(shù)即可.如果∠A=100,那么∠A補(bǔ)角為80 10.【答案】32. 【解析】如圖所示:∵a∥b,∴∠3=∠1=58,∵PM⊥l,∴∠MPQ=90,∴∠2=90﹣∠3=90﹣58=32;故答案為:32. 11.【答案】15. 【解析】 試題分析:如圖,過(guò)A點(diǎn)作AB∥a,∴∠1=∠2,∵a∥b,∴AB∥b,∴∠3=∠4=30,而∠2+∠3=45,∴∠2=15,∴∠1=15.故答案為:15. 考點(diǎn):平行線(xiàn)的性質(zhì). 12.【答案】2. 【解析】 試題分析:過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BD于E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BD于F, , 所以在A(yíng)B和AD邊上有符臺(tái)P到BD的距離為的點(diǎn)有2個(gè),故答案為:2. 13.【答案】OA∥BC,OB∥AC,理由詳見(jiàn)解析. 【解析】 試題分析:根據(jù)已知可得∠1=∠2,∠2+∠3=180,由同位角相等,兩直線(xiàn)平行即可得OB∥Ac,由同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行可得OA∥Bc. 試題解析: OA∥BC,OB∥AC,理由如下: .’ ∠1=50,∠2=50, .. ∠1=∠2, ..OB∥AC, .’ ∠2=50,∠3=130, ..∠2+∠3=180, ..OA∥BC. 13 / 13- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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