八年級語文上冊《第2課蘆花蕩》優(yōu)化測控卷新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊《第2課 蘆花蕩》優(yōu)化測控卷 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、積累與運用 1.給加粗字注音,根據(jù)拼音寫漢字。 ①瘧( )子 ②寒jn( ) ③躥了一躥( ) ④z( )歪 ⑤颯( )颯 ⑥陰慘( ) 2.多音字、形似字注音組詞。 3.根據(jù)語境解詞并模仿造句。 ①可是假如是月明風(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來…… 月明風(fēng)清: 造句: ②她像央告那老頭子…… 央告: 造句: ③那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。 轉(zhuǎn)彎抹角: 造句: ④……老頭子張皇失措,船卻走不動…… 張皇失措: 造句: 4.填空。 《蘆花蕩》的作者是 ,選自《 》,本文是他的“ ”,他的另一篇小說是《荷花淀》,寫作年代是 。 5.閱讀小說要注意把握哪三要素? 二、閱讀 (一) ①夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。 ②敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思??墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。 ③撐船的是一個將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。 ④老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 ⑤老頭子每天每夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運輸糧草,護送干部;而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責(zé)同志說:你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險。 ⑥老頭子過于自信和自尊。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個沒事人,他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情。 ⑦因為他,敵人的愿望就沒有達到。 ⑧每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。 6.第①段中“呆望”一詞的具體內(nèi)容有哪些?此段屬于 描寫,在全文起什么作用? 7.第②段“……像一片葦葉,奔著東南去了。”“……小船又飄回來……”體現(xiàn)船行的什么特點?那我們猜想的是怎樣的撐船人? 8.文中對主人公“老頭子”的外貌描寫順序是 ,主要抓住哪個特點來刻畫的? 9.“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險?!痹鯓永斫膺@句話,用自己的話概括,表現(xiàn)人物怎樣的性格? 10.“老頭子過于自信和自尊”中加點詞能否去掉;這句話在全文中起什么作用? (二) 這時那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒怎么樣。誰知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進去,怎么張嘴說話?這老臉呀!他叫著大菱說: “他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!” …… 老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。 他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。 在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場英雄的行為。 11.文中畫“ ”線的句子反映了“老頭子”怎樣的心理活動? 12.文中畫“ ”線的句子表現(xiàn)“老頭子”怎樣的性格特征? 13.“像敲打頑固的老玉米一樣”一句中,本體是什么?喻體是什么?體現(xiàn)人物怎樣的心情? 14.找出景物描寫的一句,體會作用? (三) 月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤潤的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著。 要問白洋淀有多少葦?shù)??不知道。每年出多少葦子?不知道。只曉得,每年蘆花飄飛葦葉黃的時候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場上,就成了一條葦子的長城。女人們,在場里、院里編著席。編成了多少席?六月里,淀水漲滿,有無數(shù)的船只運輸銀白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村莊,就全有了花紋又密又精致的席子了。大家爭著買: “好席子,白洋淀席!” 這女人編著席。不久在她的身子下面就編成了一大片。就像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。 但是大門還沒關(guān),丈夫還沒回來。 …… (《荷花淀》) 15.品味“月夜編席”的景物描寫對表現(xiàn)文章主旨的作用。 16.文中畫“ ”線的句子屬于什么描寫?有什么作用? 17.揣摩畫“ ”線的語段,說說此段寫法的妙處。 18.本語段主要敘述什么事?請試著概括出來。 (四) 很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷過了膝蓋,光著腳。他叫水生,小葦莊的游擊隊長,黨的負責(zé)人。今天到區(qū)上開會來著。女人抬頭笑著問: “今天怎么回來的這么晚?”站起來要去端飯。水生坐在臺階上說: “吃過飯了,你不要去拿?!? 女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉,她看出他的臉有些紅漲,說話也有些氣喘。她問: “他們幾個哩?” “還在區(qū)上。爹哩?” 女人說: “睡了。” “小華哩?” “和他爺爺去收了半天蝦簍,早就睡了。他們幾個為什么還不回來?” 水生笑了一下,女人看出他笑的不像平常。 “怎么了,你?” 水生小聲說: “明天我就到大部隊上去了?!? 女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個手指放在嘴邊吮了一下。水生說: “今天縣委召集我們開會。假如敵人再在同口安上據(jù)點,那和端村就成了一條線,淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊,我第一個舉手報了名的?!? 女人低著頭說:“你總是很積極的?!? 水生說: “我是村里的游擊隊長,是干部,自然要站在頭里,他們幾個也報了名。他們不敢回來,怕家里的人拖尾巴。公推我代表,回來和家里人們說一說。他們?nèi)X得你還開明一些?!? 女人沒有說話。過了一會,她才說: “你走,我不攔你,家里怎么辦?” 水生指著父親的小房叫她小聲一些。說:“家里自然有別人照顧??墒窃鄣那f子小,這一次參軍的就有七個。莊上年輕人少了,也不能全靠別人,家里的事你就多做些,爹老了,小華還不頂事?!? 女人鼻子里有些酸,但她并沒有哭。只說: “你明白家里的難處就好了。” 水生想安慰她。因為要考慮準備的事情還太多,他只說了兩句: “千斤的擔(dān)子你先擔(dān)著吧,等打走了鬼子我回來謝你?!? 說罷他就到別人家里去了,他說回來再和父親談。 雞叫的時候,水生才回來,女人還是呆呆的坐在院子里等他,她說:“你有什么話囑咐我吧!” “沒有什么話了,我走了,你要不斷進步,識字,生產(chǎn)?!? “嗯?!? “什么事也不要落在別人后面!” “嗯,還有什么?” “不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他拼命。”這才是那最重要的一句,女人流著淚答應(yīng)了他。 第二天,女人給他打點好一個小小的包裹,里面包了一身新單衣,一條新毛巾,一雙新鞋子。那幾家也是這些東西,交水生帶去。一家人送他出了門。父親一手拉著小華,對他說: “水生你干的是光榮事情,我不攔你,你放心走吧。大人孩子我給你照顧,什么也不要惦記。” 全莊的男女老少也送他出來,水生對大家笑一笑,上船走了。 (《荷花淀》) 19.女人的手指為什么震動了一下,請你揣摩一下她當(dāng)時的心理? 20.“女人低著頭說:‘你總是很積極的。’”你怎樣理解這句話? 21.揣摩“你走,我不攔你,家里怎么辦?”這句話揭示了水生女人怎樣的精神世界? 22.結(jié)合選文評價水生媳婦在送水生參軍問題上的表現(xiàn)。 三、寫作 23.模仿如詩如畫的景物描寫,寫家鄉(xiāng)的景物。要求:①300字左右;②景中要有情。 參考答案: 一、1.①yo ②噤 ③cu?。?④仄 ⑤s ⑥cǎn 2.①dī提防 t提高 ②zǎi記載 zi載重 ③hē喝水 h喝彩 ④sh?。飿渖?稍微 ⑤linɡ房梁 高粱 ⑥gǎo撐篙 h?。镙锊? 3.①指月色皎潔,清風(fēng)宜人。 ②央求,懇求。 ③沿著彎彎曲曲的路走。 ④慌慌張張,不知怎么辦才好。(造句略) 4.孫犁 孫犁文集 白洋淀紀事之二 抗日戰(zhàn)爭時期 5.人物、故事情節(jié)、環(huán)境 二、(一)6.“星星……”、“水鳥……”“葦子……” 景物 烘托“陰森黑暗”的環(huán)境氣氛,“葦子”狠狠向上鉆又表現(xiàn)白洋淀人民的威武不屈,為下文表現(xiàn)葦塘人民從容而又自信地進行一場驚心動魄的斗爭創(chuàng)造典型的環(huán)境氣氛。 7.輕盈、輕快的特點。有著嫻熟的水上經(jīng)驗。 8.由遠到近由粗到細 抓住精明強干,特別有精神、敏銳、機智,英勇果敢的特點。 9.你把任務(wù)交給我,我就憑借自己水上的本領(lǐng),保證萬無一失,完成任務(wù)。 自信,自尊。 10.不能去掉。這一詞為下文發(fā)生的事情作鋪墊。 (二)11.因未圓滿完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理。 12.有柔情、有仇恨,敢于負責(zé),自尊。 13.“砸著鬼子們的腦袋” “敲打頑固的老玉米” 體現(xiàn)復(fù)仇的快感,獨特的方式打擊敵人的智慧。 14.“在那里,……正在迎風(fēng)飄撒”優(yōu)美的景物描寫為文章增添詩情畫意。 (三)15.例如:“月光映照”、“院子涼爽”、“蘆葦潔白”、“荷花飄香” 極力渲染了家鄉(xiāng)的美麗和人們的幸福生活,日寇的入侵,打破生活的平靜,激起“女人”的仇恨。 16.景物描寫、動作描寫 渲染氣氛,烘托人物,使我們看到一位勤勞、善良、熱愛生活的婦女形象。 17.詩化的語言優(yōu)美的比喻展現(xiàn)了一幅富有舞蹈美和色彩美的動人畫卷。辛苦的勞動者與其作品變得極富詩意而美麗迷人,反映了女主角對勞動,對幸福生活的熱愛,也由這對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,更激發(fā)了人們對破壞這幸福生活的日寇的仇恨,為后面展開情節(jié),作了鋪墊。 18.描繪月夜優(yōu)美的景色和女人月下編席,展現(xiàn)白洋淀人民熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng)的精神風(fēng)貌。 (四)19.反映她的內(nèi)心在瞬間的震動,細膩刻畫她乍一聽到水生報名參軍,夫妻就要離別時內(nèi)心的激蕩,因這意外的一驚而失手,以致劃破了手指的細小變化,反映了她對丈夫依依難舍的感情。 20.像表揚,又帶怨艾,表現(xiàn)對丈夫做出這一決定的理解與寬容,顯示其率真、豐富、復(fù)雜的內(nèi)心世界,感情含蓄。 21.“你走,我不攔你”說明大敵當(dāng)前,她深明大義,支持丈夫參軍?!凹依镌趺崔k?”是希望丈夫在出發(fā)前能夠考慮一下的問題。這是一種含有深情的“啟發(fā)”卻并不要求他來解決。 22.在這一問題上,水生媳婦感情上是有矛盾的,她深深地依戀著自己的丈夫,關(guān)心他的安危,但在民族利益與家庭利益產(chǎn)生矛盾時,毅然承擔(dān)起家庭重擔(dān),支持丈夫安心去打仗。表現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,根據(jù)地勞動婦女思想意識的覺醒。 三、23.描寫清淡的自然景物,多用比喻,語言要優(yōu)美,表現(xiàn)家鄉(xiāng)的樸素自然美。 8 / 8- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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