《物體的運(yùn)動(dòng)》PPT課件.ppt
《《物體的運(yùn)動(dòng)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《物體的運(yùn)動(dòng)》PPT課件.ppt(21頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
物體的運(yùn)動(dòng),知識(shí)要點(diǎn),1、知道自然界存在多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式 2、能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對性 3、會(huì)用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)并進(jìn)行簡單 計(jì)算 4、會(huì)讀汽車、摩托車上的速度表; 會(huì)讀《旅客列車時(shí)刻表》,課本知識(shí)梳理,1.世界是運(yùn)動(dòng)的。運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣。不同物體運(yùn)動(dòng)的快慢不同。,2、描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有: (1)相同時(shí)間比路程。 相同時(shí)間物體運(yùn)動(dòng)的路程越多,物體的運(yùn)動(dòng)越快(觀眾常用的方法) (2)相同路程比時(shí)間。 相同路程物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少,物體運(yùn)動(dòng)的越快(裁判員常用的方法),課堂活動(dòng):體育課上三位同學(xué)百米賽跑成績?nèi)缦?,則第一名是______,比較的方法是______________。,乙,相同路程比時(shí)間,3、物體運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣。,(1)速度不變的直線運(yùn)動(dòng)——?jiǎng)蛩僦本€運(yùn)動(dòng) 在任何相等的時(shí)間內(nèi),物體通過的路程總相等,(2)速度變化的直線運(yùn)動(dòng)——變速直線運(yùn)動(dòng) 平均速度——粗略描述其運(yùn)動(dòng),4、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性,乘坐的列車是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的?,飛機(jī)空中加油——運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性,再舉一例:接力棒,5、速度的計(jì)算公式及其單位,v=s/t,1m/s =3.6 Km/h,例題精選,例題1:觀察下圖中的煙和小旗,關(guān)于A、B兩車相對于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確是 A.兩車一定都向左運(yùn)動(dòng) B.兩車一定都向右運(yùn)動(dòng) C.A車可能運(yùn)動(dòng),B車向右運(yùn)動(dòng) D.A車可能靜止,B車向左運(yùn)動(dòng),例題2:課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是,A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.前2s內(nèi),小明跑得較快 D.全程中,兩人跑步的平均速度相同,例題3:上海到南京的T722次特快列車運(yùn)行 時(shí)刻表如下:,(1)根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表你得到哪些信息?(至少寫兩條) (2)列車在蘇州—常州段運(yùn)行的速度是多少?,例題4:,如圖是張華和陳明同學(xué)研究勻速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。取一支直徑約為1cm,兩端開口的玻璃管,用橡皮塞塞緊一端,往玻璃管中灌進(jìn)帶顏色的水,留一個(gè)小氣泡,用橡皮塞塞緊另一端。顛倒玻璃管,會(huì)發(fā)現(xiàn)小氣泡在管里上小運(yùn)動(dòng)。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察的對象是 ,需要記錄的數(shù)據(jù)是 和 。 (2)實(shí)驗(yàn)中,若小氣泡運(yùn)動(dòng)過快,不便于記錄運(yùn)動(dòng)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中我們可以通過控制 來控制小氣泡的運(yùn)動(dòng)速度。 (3)實(shí)驗(yàn)讀取數(shù)據(jù)時(shí),張華選擇了小氣泡在玻璃管的中途一端運(yùn)動(dòng),而忽略在兩端的運(yùn)動(dòng),這樣做的原因是 。,下表是張華和陳明同學(xué)測得的數(shù)據(jù):,由上述數(shù)據(jù)分析可知: 。,練習(xí),(1)對于下列物體的運(yùn)動(dòng),請分別選擇相對應(yīng)的參照物 1、太陽東升西落( ) 2、月亮在云里穿行 ( ) 3、行使的火車?yán)锏娜苏f:“樹木、電線桿在后退” ( ) 4、同步衛(wèi)星在高空某點(diǎn) ( ) A、云 B、地面 C、月亮 D、火車,B,A,D,B,(2)下列各例現(xiàn)象與相對靜止無關(guān)是( ) ①飛機(jī)空中加油; ②跑動(dòng)給馬拉松運(yùn)動(dòng)員遞飲料; ③太陽從東方升起; ④彩云掩月; ⑤“手抓子彈”的奧秘; ⑥如影隨行 A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ C 、③ ④ D、 ② ③ ④,C,3在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)保持很小的坡度,這是為了便于測量 ,如圖所示。若秒表每格為1秒,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的平均速度V= m/s,實(shí)驗(yàn)中小車通過上半段路程的平均速度 小車通過下半段路程的平均速度(選填“大于”、“小于”或“等于”),4、下列圖像中,表示其物體的勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( ),B,120,上海 180km,5、一輛汽車在高速公路上行駛,司機(jī)看見路邊的一塊指示牌如右圖,此時(shí)車速為100km/h,這輛車違章了嗎?他以這樣的速度到達(dá)上海至少需要多少時(shí)間?,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物體的運(yùn)動(dòng) 物體 運(yùn)動(dòng) PPT 課件
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3120627.html