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1、16 大家一起來 第二課時部編版道德與法治 一年級下冊大家一起來 第二課時視頻：三個和尚的故事想一想1、火災的發(fā)生使三個和尚明白了什么道理呢？2、你認為三個和尚最終有水喝嗎？生活中我們常常需要合作，合作能夠幫助我們更好地生活，但是，如果不合作，就可能會影響到我們的生活。故事園天鵝、梭子魚和蝦天鵝、梭子魚和蝦，要把一輛車拉到山上去。天鵝使勁向上飛，梭子魚拼命朝前游，蝦也用足了力氣往后拉。盡管它們都用了全力，可車還是原地未動。這樣合作行不行？他們是怎樣進行合作的？我洗菜！我燒火我炒菜！大家齊分享學一學學一學在分工完成任務的時候，每個人都要為集體盡心盡力，做好應該做的事情，大家才能夠享受合作的成果。

2、分工合作效率高0101試一試：我當小判官1、你覺得這個值日小組能把教室打掃干凈嗎？為什么呢？2、要怎樣才能把教室打掃好呢？分工合作來把衛(wèi)生搞不怕臟來不怕累，你灑水來我掃地，你擦黑板我擦桌，分工合作來把衛(wèi)生搞。情景探究：班級舞臺劇西游記我們來演西游記我才不演豬八戒呢！都怪你都是你不好小 討 論1、他們?yōu)槭裁春献鞑幌氯チ四兀?、請你當當小指揮，想辦法讓他們合作下去。在合作的過程中，不可能每個人都能夠按照自己喜歡的來做，當遇到分歧和不滿意的時候，不要埋怨，要協(xié)商解決問題，必要的時候還需要退讓。遇到問題不埋怨小歸納請你歸納總結(jié)一下，我們要怎樣進行合作呢？怎樣合作才能成功？會合作，才快樂小朋友，來合作，

3、有分工，巧配合。遇問題，不埋怨，團結(jié)合作才快樂。小 討 論你還有哪些能夠幫助合作的方法嗎？你們平常參加過下面的合作活動嗎？說一說，怎樣才能做得好。合作有辦法合作有辦法板鞋比賽（1）三人都穿好鞋后，一人或一齊喊口令“一、二、一”；（2）熟練后，自然向前走，再慢慢提高速度，快速跑。拔河比賽（1）成員分配好工作，明確啦啦隊成員和參賽成員；（2）腳要用力頂住前方，身體要傾斜；（3）心往一處想，勁往一處使，拉成一條線，不要左右搖擺。做科學小實驗（1）找到能夠相互幫助的好朋友；（2）分配好每個人的實驗任務（3）共同專心致志做實驗，積極討論實驗問題，虛心接受他人糾錯。合作的方法 合作要有明確的分工。 在合作的過程中，要學會聽取不同的意見，學會理解。 要尊重合作者。 出現(xiàn)困難的時候大家要多商量，互相鼓勵，共同克服困難。試一試：吹小球請在快速把瓶子里的小球吹出瓶外，最快吹出的隊伍獲勝。小采訪怎樣才能讓小球以最快的速度全部出來呢？你們有什么小訣竅？通過參與合作活動，你有什么感受？請寫一寫，然后大家一起討論。成功的合作需要我們掌握和運用一定的方法和技巧。我們要學會合作、善于合作。小 提 示課后作業(yè)請你和自己的學習小組一起，合作制作一副剪貼畫。我們一起做幅美麗的剪貼畫吧！看，多漂亮！板書設計1、為啥合作不下去2、一起做做看16 大家一起來 第二課時